| Titre : | Image-in, mode d'emploi |
| Auteurs : | Gérard Michel-Duthel, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Malakoff (Hauts-de-Seine) : Sybex, 1994 |
| Collection : | Mode d'emploi |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7361-1185-4 |
| Format : | 221 p. / ill., couv. ill. en coul. / 19 cm. |
| Note générale : | Titre de couv. : "Image-In Windows 3.2". - Index. |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Français |
| Index. décimale : | 004 (informatique en général) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Infographie ; logiciels ; Image-In (logiciel) |
| Résumé : |
« Image-in, mode d'emploi » est un ouvrage de référence écrit par Anne-Marie Thibault-Laulan, publié initialement au début des années 1970. C’est un texte pionnier qui s'inscrit dans le courant de la sémiologie de l'image et de l'éducation aux médias.
Voici une synthèse des points clés de l'ouvrage : 1. La démystification de l'image L'autrice part d'un constat simple : nous baignons dans un monde d'images, mais nous ne savons pas forcément les "lire". Contrairement à une idée reçue, l'image n'est pas un langage universel immédiat ; elle possède ses propres codes, ses pièges et sa rhétorique. L'ouvrage se veut un guide pour passer d'une consommation passive à une lecture critique. 2. Les trois fonctions de l'image Thibault-Laulan analyse comment l'image agit sur le spectateur à travers trois axes principaux : La fonction informative : L'image comme document ou preuve (le journalisme, la science). La fonction expressive : L'image comme vecteur d'émotions ou d'art. La fonction incitative : L'image qui pousse à l'action (la publicité, la propagande). 3. Le rapport entre le texte et l'image L'un des apports majeurs du livre est l'étude de l'interaction entre le visuel et le verbal. L'autrice explique que le texte vient souvent « ancrer » le sens de l'image. Sans légende ou contexte, une photo peut être polysémique (avoir plusieurs sens). Le texte guide l'interprétation du spectateur et réduit l'ambiguïté. 4. La dimension sociologique et psychologique L'ouvrage explore également comment nos propres projections, notre culture et notre vécu influencent ce que nous voyons. L'image n'est pas un miroir de la réalité, mais une construction. Elle traite de la manière dont les médias façonnent notre perception du monde et de la société. 5. Une visée pédagogique Le "mode d'emploi" suggéré par le titre est réel : le livre propose des outils d'analyse concrets pour : Décomposer les plans et les cadrages. Comprendre le rôle de la couleur et de la lumière. Identifier les intentions de l'émetteur (celui qui a créé l'image). |
| Note de contenu : | Image-in, mode d'emploi est un plaidoyer pour l'alphabétisation visuelle. Il nous apprend que voir est un acte intellectuel et que décoder une image est tout aussi crucial que savoir lire un texte pour rester un citoyen libre et éclairé face à la puissance des médias. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Info.A/4967 | 004/1567/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Deuxième étage : Architecture, sciences et technologies | Disponible |
