| Titre : | تدريس حصة المكتبة في ظل التقويم الشامل والأنشطة التربوية : طبقا للقرار 313 اسنة 2011 |
| Auteurs : | شريف، محمد عبد الجواد, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | دار العلم و الايمان للنشر و التوزيع, 2016 |
| Collection : | سلسلة كتب البرامج التدريبية و التأهيلية لتنمية الموارد البشرية |
| ISBN/ISSN/EAN : | 977308082x |
| Format : | 480 ص. / .غلاف ملون ومصور / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 020 (Bibliothéconomie et sciences de l'information ) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التربية؛ تدريس؛ المكتبة |
| Résumé : |
تطورت حصة المكتبة من مجرد زيارة أسبوعية لاستعارة الكتب إلى وحدة تعليمية متكاملة تركز على تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين، وتعزز التعلم القائم على الاستقصاء، وترتبط بشكل وثيق بمبادئ التقويم الشامل والأنشطة التربوية.
حصة المكتبة في عصر التقويم الشامل أصبحت بيئة تعلم نشط تركز على المتعلم والتعلم العميق، حيث تتحول المكتبة من مخزن كتب إلى مختبر مهارات حياتية. النجاح يعتمد على تصميم أنشطة هادفة، واستخدام أدوات تقويم متنوعة، والتكامل مع المنهج الدراسي، ورؤية أمين المكتبة كمعلم وميسر للتعلم. هذا التحول يجعل المكتبة قلب المدرسة النابض الذي يغذي جميع الجوانب التعليمية. |
| Note de contenu : |
المحتويات
المقدمة الفصل الأول: الأنشطة التربوية ودورها في خدمة المنهج الفصل الثاني: حصة المكتبة برياض الأطفال والمدرسة الإبتدائية الفصل الثالث: حصة المكتبة بالمدرسة الإعدادية الفصل الرابع: حصة المكتبة بالمدرسة الثانوية الفصل الخامس: حصة المكتبة بمدارس التربية الخاصة والفصل الواحد |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 16/205 | 020/367/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Quatrième étage : Sciences humaines et sociales -B- | Disponible |
| 16/206 | 020/367/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Quatrième étage : Sciences humaines et sociales -B- | Disponible |
| 16/207 | 020/367/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Quatrième étage : Sciences humaines et sociales -B- | Disponible |
