Détail de l'auteur
Auteur شبل بدران |
Documents disponibles écrits par cet auteur (8)



![]()
texte imprimé
يتناول الكتاب الفلسفة والتربية والأهداف والخبرة ومفهوم الطبيعة الإنسانية والتربية والواقعية والماركسية والوجودية، التربية الاسلامية، اتجاهات في الفكر التربوي المعاصر.![]()
texte imprimé
الكتاب يسلط الضوء على الدور الكبير الذي تلعبه التربية في هذه المرحلة الحساسة من حياة الطفل، ويعرض الاتجاهات الحديثة التي تستند إلى الأبحاث النفسية والعلمية. يشجع الكتاب على الابتكار في طرق التدريس وعلى ضرورة مراعاة التنوع في احتياجات الأطفال، مؤ[...]![]()
texte imprimé
يهدف الكتاب إلى استكشاف العلاقة الوثيقة والمتبادلة بين النظام السياسي والتربية في المجتمع، ويسلط الضوء على كيف أن النظام السياسي يؤثر على السياسات التعليمية والمناهج الدراسية والقيم التي يتم غرسها في الأجيال الشابة، وكيف بدورها تؤثر التربية على [...]![]()
texte imprimé
يعد الكتاب من الأعمال التربوية المهمة التي تتناول واقع التعليم العالي في الوطن العربي، مع التركيز على التحديات التي تواجهه في ظل التحولات العالمية المتسارعة. وأبرز محاوره: تحولات النظام العالمي وأثرها على التعليم؛ يناقش الكتاب تأثير النظام العال[...]![]()
texte imprimé
هذا الكتاب لديه طبعة ثالثة تحمل نفس المحتوى مع الطبعة الثانية والأولى. يعالج تطور علم الاجتماع التربية الجديد (المعاصر) ، و تأثير أزمة الستينات على حركة تطوره و كيف نشأت الاتجاهات التحريرية/النقدية الجديدة ، و تأثيرها على مجرى هذا التطور .![]()
texte imprimé
يركز الكتاب على أهمية مرحلة رياض الأطفال كمرحلة تأسيسية في حياة الإنسان، ويبرز الدور المحوري الذي تلعبه المعلمة في هذه المرحلة. يشير المؤلف إلى أن معلمة الروضة ليست مجرد ناقلة للمعرفة، بل هي مربية وموجهة تساهم في تنمية الجوانب النفسية والاجتماعي[...]![]()
texte imprimé
شبل بدران, Auteur ; البوهى، فاروق شوقى, Auteur ; عنتر لطفي محمد, Auteur ; فاطمة عبد القادر حسن, Auteur | (د.م) : شركة الجمهورية الحديثة | 2002يركز الكتاب على دراسة وتحليل نظم التعليم الابتدائي في عدد من الدول، مع إبراز أوجه التشابه والاختلاف بين تلك النظم، وتقييم فعاليتها وتأثيرها على المجتمع، كما يتناول التعليم الابتدائي باعتباره الأساس الذي تُبنى عليه المراحل التعليمية الأخرى ودوره [...]![]()
texte imprimé
يشتمل الكتاب على الفلسفات و الإتجاهات المعاصرة لرياض الأطفال و نظمه في بعض الدول العربية و الأجنبية و وضع الطفولة المبكرة في عام 2001.