| Titre : | حق المواطنة في الفكر الإسلامي بين نصوص الشريعة و تراث الفقه |
| Auteurs : | بوترعة، محمود, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | (د. ط) |
| Editeur : | الجزائر : دار النعمان للطبعة و النشر, 2013 |
| Autre Editeur : | الجزائر : دار شيماء |
| Collection : | دراسات حول نظام الحكم في الإسلام |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9931-302xxx |
| Format : | 91 ص. / 24 سم. |
| Accompagnement : | غلاف ملون |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 210 (sciences islamiques) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | المواطنة؛ الفكر الإسلامي؛ الشريعة؛ الفقه الإسلامي؛ الحقوق؛ الواجبات؛ المساواة؛ المشاركة السياسية؛ المشاركة الاجتماعية؛ العدالة؛ كرامة الإنسان؛ الرأي الراجح؛ أبو الأعلى المودودي؛ الاجتهاد الفقهي؛ الدولة الحديثة؛ المقاصد الشرعية؛ التعايش؛ الإطار المعاصر؛ ثوابت الشريعة |
| Résumé : | يتناول كتاب حق المواطنة في الفكر الإسلامي بين نصوص الشريعة وتراث الفقه للدكتور محمود بوترعة مفهوم المواطنة في الإسلام من منظور شرعي وفقهي، موضحًا التوازن بين النصوص الشرعية الثابتة واجتهادات الفقهاء عبر العصور، يبدأ بعرض الاتجاهين الرئيسيين حول الحقوق والواجبات، مع تقديم الأدلة التي يستند إليها كل اتجاه، ثم يناقش رأي أبو الأعلى المودودي الذي يقتصر فيه مفهوم المواطنة على المسلمين، ويعرض نقدا لهذا التوجه التقليدي، ويخلص إلى الرأي الراجح الذي يوسع مفهوم المواطنة ليشمل جميع الأفراد داخل الدولة، مع ضمان المساواة في الحقوق والواجبات والمشاركة السياسية والاجتماعية، مستندا إلى مقاصد الشريعة الكبرى كالعدل وكرامة الإنسان، ليقدم بذلك رؤية عملية لمواطنة شاملة قادرة على تحقيق التعايش والعدالة، ومواكبة متطلبات العصر دون التفريط في المبادئ الشرعية. |
| Note de contenu : |
:يحتوي الكتاب حق المواطنة في الفكر الإسلامي بين نصوص الشريعة و تراث الفقه على
المطلب تمهيدي : عرض أقوال الاتجاهين وأدلتهما المطلب الأول : مناقشة رأي المودودي المطلب الثالث : الراي الراجح |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| don 22/4 | 210/906/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
