| Titre : | Pour lire le récit : l'analyse structurale au service de la pédagogie de la lecture |
| Auteurs : | Jean-louis Dumoritier |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : A.De boeck, 1980 |
| Collection : | Langages nouveaux, pratiques nouvelles |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8011-0300-5 |
| Format : | 185 p. / couv.ill. / 24 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Français |
| Index. décimale : | 840 (Littérature française) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Récit personnalité adolescent ; L'histoire ; Lecture |
| Résumé : | Cet ouvrage poursuit quatre objectifs:-faire comprendre l'importance de la lecture des recits dans la formation affective et intelectuelle des adolescent-prouver ,d'une part ,que la lecture en classe de recits complets est possible et feconde...-presenter simplement ces techniques et leurs rapports avec les partiquesscolaires de lecture/ecriture-proposer une serie d'activités et de compte rendus d'experience susceptibles de stimuler l'activité et la creativité des éléves comme des professeurs. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Litté.fr.A/379 | 840/208/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Deuxième étage : Sciences humaines et sociales -C- | Disponible |
| Litté.fr.A/380 | 840/208/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Deuxième étage : Sciences humaines et sociales -C- | Disponible |
