| Titre : | مناهج العلوم |
| Auteurs : | لاكاتوش، أمري ; علي، ماهر عبد القادر محمد |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | (د.ط) |
| Editeur : | الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية, (د.ت) |
| Format : | 217 ص. / 24سم. |
| Langues: | Arabe |
| Index. décimale : | 375 (Méthodologie de la recherche scientifique ) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | البحث العلمي ; التفسير العلمي ; الأهمية الإبستمولوجية |
| Résumé : | المنهج العلمي هو مجموعة من الخطوات المنظمة التي يتبعها الباحثون لفهم العالم الطبيعي. يهدف المنهج العلمي إلى جمع البيانات وتحليلها واستخلاص النتائج التي يمكن اختبارها وتعميمها.المنهج التجريبي: يعتمد هذا المنهج على إجراء التجارب لجمع البيانات. تتضمن التجربة عادةً متغيرًا مستقلًا (يتم التحكم فيه بواسطة الباحث) ومتغيرًا تابعًا (يتم قياسه بواسطة الباحث). المنهج الوصفي: يهدف هذا المنهج إلى وصف الظواهر الطبيعية دون محاولة تفسيرها. غالبًا ما يستخدم المنهج الوصفي في المراحل الأولى من البحث العلمي. المنهج الاستقرائي: يبدأ هذا المنهج بالمشاهدة وجمع البيانات، ثم يستخدم هذه البيانات لتكوين فرضية أو نظرية. المنهج الاستنباطي: يبدأ هذا المنهج بنظرية أو فرضية موجودة، ثم يتم اختبارها من خلال جمع البيانات وتحليلها.المنهج العلمي هو أداة قوية لفهم العالم الطبيعي وحل المشكلات. على الرغم من وجود بعض القيود، إلا أن المنهج العلمي ضروري للتقدم العلمي والتكنولوجي. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Metho. A/238 | 375/89/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Metho. A/239 | 375/89/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Metho. A/240 | 375/89/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
