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Olivier Maulini, Éditeur scientifique | Bruxelles ; [Paris] : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2007A l’école, les élèves rencontrent une série de tâches et de savoirs qui peuvent être plus ou moins explicités dans les programmes officiels. Mais ils doivent aussi assumer un certain rapport au savoir, c’est-à-dire l’ensemble des relatio[...]
