| Titre : | Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : enseigner, apprendre, évaluer |
| Auteurs : | Emmanuelle Annoot, Directeur de publication ; Marie-Françoise Fave-Bonnet, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Harmattan, 2004 |
| Collection : | Savoir et formation, ISSN 09934707 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-6582-0 |
| Format : | 328 p. / ill. / 22 cm |
| Note générale : | Bibliogr. p. 303-324 |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Français |
| Index. décimale : | 301 (sociologie et anthropologie) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Enseignement supérieur ; France ; Pédagogie |
| Résumé : | A l'heure ou l'enseignement à l'université devient un enjeu majeur, cet ouvrage rassemble des comptes rendus de recherches sur les pratiques pédagogiques à l'université. Il éclaire la question de plusieurs points de vue : les pratiques enseignantes, l'apprentissage des étudiants, l'évaluation et la place des nouvelles technologies. Ces contributions, issues de plusieurs recherches menées dans différentes équipes constituent ainsi une synthèse de la réflexion actuelle sur la pédagogie universitaire. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Socio.A./894 | 301/347/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Dictionnaires et encyclopédies | Disponible |
