Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
texte imprimé
يُمثّل هذا الكتاب مرجعاً أساسياً وشاملاً في مجال تكنولوجيا التعليم، يركز على الجانب العملي التطبيقي لـتصميم وإنتاج الوسائل التعليمية، إلى جانب أسسها النظرية. لا يقتصر العمل على سرد أنواع الوسائل فقط، بل يغوص في العمليات الإدراكية والتعليمية التي[...]
texte imprimé
يمثل الكتاب مرجعاً أساسياً شاملاً في مجال تكنولوجيا التعليم وتصميم التعليم، حيث يبلور رؤية متكاملة تربط بين الأسس النظرية الرصينة والتطبيقات العملية الميدانية. ولا يقتصر على كونه مجرد عرض لنماذج التصميم، بل يتعمق في الفلسفة التي تقف وراءها، مع ا[...]
texte imprimé
يعد الكتاب مرجعًا أساسيًا وشاملاً في مجال تكنولوجيا التعليم، حيث يجمع بين الأصالة الأكاديمية والتطبيق العملي، ولا يقتصر على كونه دليلاً تقنيًا لإنتاج الوسائل فقط، بل يرتقي ليكون إطارًا منهجيًا متكاملًا يربط بين النظرية التربوية والممارسة الصفية،[...]
texte imprimé
يهدف الكتاب إلى سد الفجوة بين النظرية والتطبيق في مجال تكنولوجيا التعليم، حيث يقدم نظرة شاملة لمفهوم تكنولوجيا التعليم وأدواتها وأساليبها؛ فهو يغطي مجموعة واسعة من الموضوعات، بدءًا من المفاهيم الأساسية وصولاً إلى أحدث التطورات في هذا المجال. ومن[...]
texte imprimé
مرعي، توفيق احمد, Auteur ; الحيلة، محمد محمود, Auteur | عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة | 2002هذا الكتاب يعد مرجعًا شاملًا في مجال التعليم، حيث يتناول أساليب التدريس وطرائقه العامة مع التركيز على الأسس النظرية والتطبيقات العملية التي تساعد المعلمين على تحسين أدائهم التعليمي، يهدف إلى تطوير المهارات التربوية للمعلمين وتمكينهم من استخدام ط[...]
texte imprimé
يمثل الكتاب مرجعًا أساسيًا وشاملاً في مجال التربية وتأهيل المعلمين، حيث ينطلق من رؤية مفادها أن التربية الفعالة هي نتاج كفايات ومهارات يمكن تعلمها وتطويرها، وليست موهبة فطرية فقط. يركز الكتاب بشكل تحليلي على الجانب التطبيقي العملي للعملية التعلي[...]
