Détail de l'auteur
Auteur حامد، حمدي أحمد محمود |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)



![]()
texte imprimé
يُعد مرجعًا هامًا في مجال تطوير طرق تدريس المواد الاجتماعية. يستعرض الكتاب مفهوم التعلم القائم على المشكلة (Problem-Based Learning) كإستراتيجية تعليمية تهدف إلى تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات لدى الطلاب. ومن أهم محاوره: مفهوم التعلم القائم عل[...]