| Titre : | دروس في علوم العربية |
| Auteurs : | عبد الفتاح البجة |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | الأردن : دار الفكر الجامعي, 2003 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-07-088-5 |
| Format : | .303 ص / .24 سم |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 410 (Langue Arabe) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | علوم العربية؛ النحو؛ الصرف؛ عبد الفتاح البجة؛ اللغة العربية؛ الإعراب؛ قواعد اللغة؛ دروس نحوية؛ الصياغة اللغوية؛ التحليل النحوي؛ علم المعاني؛ البلاغة؛ التراكيب اللغوية؛ التطبيقات النحوية؛ مبادئ النحو؛ تعليم العربية؛ الأساليب اللغوية؛ الجملة العربية؛ الدرس اللغوي؛ التمرينات النحوية |
| Résumé : |
يُعد كتاب "دروس في علوم العربية" للدكتور عبد الفتاح البجة مرجعًا مهمًا وشاملًا للطلاب والباحثين في مجال اللغة العربية. يهدف الكتاب إلى تقديم عرض مُبسط ومُيسر لعلوم اللغة العربية الأساسية، مع التركيز على الجانب التطبيقي والفهم العميق للقواعد، بدلاً من مجرد الحفظ. يسعى البجة إلى بناء فهم متكامل لدى القارئ يمكنه من تحليل النصوص واستخدام اللغة بشكل صحيح.يتميز الكتاب بتناوله لمجموعة واسعة من علوم اللغة العربية بشكل منهجي ومتسلسل. يمكن تلخيص الأفكار والمحاور الرئيسية للكتاب في النقاط التالية:الشمولية والتكامل: لا يقتصر الكتاب على فرع واحد من فروع اللغة، بل يجمع بين عدة علوم أساسية، مما يعطي القارئ نظرة متكاملة وشاملة. غالبًا ما يُغطي الكتاب الأقسام التالية: النحو: يُقدم شرحًا وافيًا للقواعد النحوية الأساسية، مثل الجملة الاسمية والفعلية، المرفوعات، المنصوبات، المجرورات، والتوابع. يُركز على فهم الوظيفة الإعرابية للكلمات في سياق الجملة. الصرف: يُعنى ببنية الكلمة، اشتقاقاتها، تصريف الأفعال والأسماء، والمشتقات المختلفة (مثل اسم الفاعل، اسم المفعول، الصفة المشبهة). البلاغة: يُقدم أساسيات علم المعاني، علم البيان (التشبيه، الاستعارة، الكناية، المجاز)، وعلم البديع (الطباق، المقابلة، الجناس، السجع). يهدف هذا الجزء إلى تنمية الذوق الأدبي والقدرة على فهم جماليات النصوص. العروض: قد يتناول الكتاب، وإن كان بدرجة أقل تفصيلاً، مبادئ علم العروض الذي يُعنى بأوزان الشعر العربي. الإملاء والترقيم: يُقدم قواعد أساسية في الكتابة الصحيحة وعلامات الترقيم لضمان وضوح النص ودقته. المنهجية التعليمية: يُقدم البجة المادة بأسلوب تعليمي مُراعٍ للمتعلم، حيث: التدرج: يبدأ بالمفاهيم الأساسية ثم يتدرج إلى الأكثر تعقيدًا. الوضوح والتبسيط: يستخدم لغة واضحة ومباشرة، ويتجنب التعقيدات غير الضرورية التي قد تُصعب الفهم على المتعلم. الأمثلة والشواهد: يُكثر من الأمثلة التوضيحية من القرآن الكريم، الحديث الشريف، الشعر العربي، والنثر، لترسيخ القواعد وتوضيح كيفية تطبيقها في السياقات المختلفة. التطبيقات والتمارين: يحتوي الكتاب عادةً على تمارين وأنشطة تطبيقية بعد كل درس أو مجموعة دروس، مما يُمكن الطالب من اختبار فهمه وتطبيق ما تعلمه عمليًا. التركيز على الفهم والتطبيق: يُشدد الكتاب على أن الهدف ليس مجرد حفظ القواعد، بل فهمها واستيعابها لتطبيقها في القراءة والكتابة والتعبير، مما يُعزز الملكة اللغوية لدى المتعلم.
|
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Lang. AR/1067 | 410/401/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Deuxième étage : Salle de recherche documentaire | Exclu du prêt |
| Lang. AR/1068 | 410/401/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
