| Titre : | التفاعل الصفي |
| Auteurs : | الخطايبة، ماجد, Auteur ; الطويسي، أحمد, Auteur ; السلطاني، عبد الحسين, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | عمان : الشروق, 2002 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 9957002086 |
| Format : | 191 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التربية والتعليم؛ الإدارة الصفية؛ العملية التعليمية؛ التفاعل الصفي؛ المعلم |
| Résumé : | لما كان التفاعل الصفي ذو أهمية خاصة في العملية التعليمية ، حيث يسعى إلى توفير الأجواء المناسبة لحدوث عملية التعليم والتعلم. وإيماناً بأهمية هذه المضامين جاء هذه الكتاب (التفاعل الصفي) ليسهم في رفد المكتبة التربوية بما اشتمل عليه من مضامين تمس جوهر رئيس في العملية التعليمية. وقد جاء مشتملاً على سبعة فصول ركزت في مجملها على المحاور الرئيسة التالية: ناقش مبادئ عامة في الإدارة الصفية ماهية الإدارة الصفية وعناصرها ومهامها، والإدارة الصفية عبر التاريخ؛ واهتم بالعوامل المؤثرة في الإدارة الصفية والنظام الصفي الخاصة منها بالمعلم والخاصة بالبيئة المحلية؛ واهتم بمناقشة إجراءات عملية لتوجيه الإدارة الصفية من خلال المعلم خصائصه وواجباته، تحضير التدريس الصفي، تحضير الغرفة الدراسية، تأسيس أحكام عامة لنظام الفصل، التنظيم المناسب للتلاميذ في الفصل، السلوك الجيد وتعزيزه، والسجلات الفنية والتعامل معها؛ وناقش استراتيجيات الإدارة الصفية من تعريفها وأهميتها وطريقة تعديل السلوك من خلال وصفها كأسلوب لإدارة الفصل، الجو الاجتماعي الانفاعلي وأهميته في إدارة الفصل و مدخل عمليات الجماعة وأثرها في إدارة الفصل؛ واهتم بمناقشة مشكلات إدارة الصفوذلك بإستعراض المشكلات الإدارية، المشكلات التعليمية، المشكلات الفردية، والمشكلات الجماعية، وتناقش الأساليب غير المناسبة لعلاج مشكلات إدارة الفصل الدراسي؛ واهتم بمناقشة أدوات ملاحظة التدريس بشكل عام وهذا بالحديث عن تطورها في التربية والتدريس، أنواعها، تصنيفاتها، استعمالاتها التربوية، وفوائدها؛ كما تطرق لأداة فلاندرز لتحليل التفاعل اللفظي بشرح مكوناتها، تصنيفاتها، كيفية استعمالها، وفوائدها؛ وأداة غالاوي لتحليل التفاعل غير اللفظي بتوضيح مكوناتها، وكيفية استعمالها؛ أداة كونن لملاحظة وتحليل سلوك الإدارة والانضباط الصفي. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/184 | 370/70/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
