| Titre : | الإشراف التربوي : لتعليم أفضل |
| Auteurs : | أوجيني مدانات, Auteur ; كمال، برزة, Traducteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | عمان : دار مجدلاوي, 2002 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-02-090-3 |
| Format : | 263 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التعليم؛ الإشراف التربوي؛ التنمية التربوية؛ المشرف؛ المعلم؛ المدير؛ الطالب |
| Résumé : | يقدم الكتاب رؤية شاملة لدور الإشراف التربوي في تحسين العملية التعليمية، ويسلط الضوء على أهمية التواصل الفعال بين مختلف الأطراف المعنية بالعملية التعليمية، مثل المشرف والمعلم والمدير والطالب؛ حيث يغطي جوانب متعددة من الإشراف التربوي، بدءًا من مفهومه وتطوره وصولًا إلى أهدافه وأساليبه وتطبيقاته العملية؛ ومن المحاور التي تطرق لها مايلي: مفهوم الإشراف التربوي: يعرّف الكتاب الإشراف التربوي ويستعرض تطوره التاريخي؛ أهداف الإشراف التربوي: يحدد الكتاب الأهداف الرئيسية للإشراف التربوي وكيف يساهم في تحقيق تحسين مستمر للعملية التعليمية؛ أدوار المشرف التربوي: يوضح الكتاب الأدوار المتعددة التي يقوم بها المشرف التربوي، مثل التدريب والتوجيه والتقييم؛ العلاقة بين المشرف والمعلم والمدير والطالب: يشرح الكتاب أهمية بناء علاقات تعاونية وإيجابية بين هذه الأطراف؛ أساليب الإشراف التربوي: يستعرض الكتاب مختلف الأساليب التي يمكن للمشرف التربوي استخدامها لتحقيق أهدافه؛ تقييم الإشراف التربوي: يقدم الكتاب أدوات وأساليب لتقييم فعالية برامج الإشراف التربوي. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/185 | 370/71/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/186 | 370/71/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
