| Titre : | تعليم الرياضيات للأطفال بطيئى التعلم : (دراسات تجريبية) |
| Auteurs : | محبات أبو عميرة, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | القاهرة : الدار العربية للكتاب, 2000 |
| Collection : | الرياضيات التربوية, num. 5 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-977-293-084-5 |
| Format : | 138 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | صعوبات التعلم؛ استراتيجيات التدريس؛ الرياضيات للأطفال؛ التعليم الخاص؛ التكيف التعليمي |
| Résumé : | هذا الكتاب يتناول مشكلة تعليم الرياضيات للأطفال بطيئي التعلم، وهو موضوع ذو أهمية كبيرة في مجال التربية الخاصة. يركز الكتاب على تطوير استراتيجيات وأساليب تعليمية ملائمة لهذه الفئة من الأطفال، مع تقديم دراسات تجريبية مدعومة بالبيانات لتوضيح فعالية الأساليب المقترحة. ومن أبرز محاور الكتاب مايلي: تعريف بطيئي التعلم: شرح مفهوم بطء التعلم وأسبابه النفسية والبيئية، والسمات المميزة للأطفال بطيئي التعلم، مثل ضعف التركيز وصعوبة استيعاب المفاهيم المجردة. تحديات تعليم الرياضيات: توضيح الصعوبات التي تواجه الأطفال بطيئي التعلم في فهم المفاهيم الرياضية، وأسباب فشل الطرق التقليدية في تدريس الرياضيات لهذه الفئة. أساليب تدريس مبتكرة: استراتيجيات تعليمية تعتمد على التبسيط والتدرج في تقديم المفاهيم، واستخدام الوسائل البصرية والأنشطة العملية لتسهيل التعلم. الدراسات التجريبية: عرض تجارب تطبيقية على مجموعات من الأطفال بطيئي التعلم، وتحليل النتائج لإثبات فعالية الطرق المقترحة. توصيات تعليمية: توجيهات للمعلمين وأولياء الأمور حول كيفية دعم تعلم الرياضيات، والتركيز على بناء ثقة الأطفال بأنفسهم وتشجيعهم على التفكير الإيجابي. فالكتاب يقدم رؤية شاملة ومبنية على الأدلة لدعم تعليم الأطفال بطيئي التعلم، مع التأكيد على أهمية تكييف المناهج واتباع طرق تدريس مرنة ومبتكرة. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/305 | 370/122/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/306 | 370/122/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
