Titre : | تربية الطفل قبل المدرسة |
Auteurs : | سعيد مرسي أحمد, Auteur ; كوجك، كوثر حسين, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | ط. 3 |
Editeur : | القاهرة : عالم الكتب, 1991 |
ISBN/ISSN/EAN : | 9772220142 |
Format : | 448 ص. / 24 سم. |
Langues: | Arabe |
Langues originales: | Arabe |
Index. décimale : | 370 (éducation) |
Catégories : | |
Mots-clés: | تنمية المهارات؛ التنشئة الاجتماعية؛ أساليب التربية؛ مرحلة الطفولة؛ الطفولة المبكرة |
Résumé : | يقدم الكتاب نظرة شاملة على تربية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة، مع التركيز على أهمية هذه المرحلة في تشكيل شخصيته وإعداده للمرحلة التالية من حياته، كما يدعو الأهل والمربين إلى التعاون لتقديم أفضل دعم للطفل خلال هذه المرحلة، مع الأخذ في الاعتبار احتياجاته النفسية، الاجتماعية، والجسدية، ومن أبرز محاور الكتاب مايلي: أهمية مرحلة ما قبل المدرسة حيث تعتبر مرحلة الطفولة المبكرة من أهم المراحل في حياة الإنسان؛ حيث يتم فيها وضع الأساس للنمو العقلي، الجسمي، العاطفي، والاجتماعي، ويركز الكتاب على ضرورة تقديم الرعاية الشاملة للطفل في هذه المرحلة لضمان نموه السليم. أهداف التربية في مرحلة الطفولة المبكرة: تنمية الجوانب العقلية واللغوية للطفل، تعزيز المهارات الحركية الدقيقة والعامة، تطوير القدرة على التفاعل الاجتماعي والتكيف مع البيئة المحيطة، تنمية القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية. أساليب التربية في مرحلة ما قبل المدرسة: التربية من خلال اللعب: يشير الكتاب إلى أهمية اللعب في تنمية مهارات الطفل وقدراته الإبداعية؛ التعليم من خلال القصص: يعتبر السرد القصصي وسيلة فعالة لغرس القيم وتنمية الخيال؛ التعليم التجريبي: توفير فرص للأطفال لتجربة الأنشطة بأنفسهم لتعزيز التعلم الذاتي؛ التربية القائمة على القدوة: أهمية أن يكون الأهل والمربون قدوة حسنة للأطفال. دور الأسرة في تربية الطفل فاأسرة هي المؤسسة الأولى التي تؤثر في تكوين شخصية الطفل، ضرورة توفير بيئة داعمة ومحببة للطفل تساعده على اكتشاف ذاته، أهمية التواصل المستمر بين الأهل والمربين لضمان توافق الأساليب التربوية. دور رياض الأطفال: يوضح الكتاب أهمية رياض الأطفال كمؤسسة مكملة لدور الأسرة، تسهم رياض الأطفال في تنمية الطفل من خلال البرامج الموجهة والأنشطة التربوية. الاحتياجات النفسية والاجتماعية للطفل: يناقش الكتاب الاحتياجات الأساسية للطفل، مثل الحاجة إلى الحب، الشعور بالأمان، الحاجة إلى التقدير، والانتماء، يؤكد على ضرورة تلبية هذه الاحتياجات لضمان نمو الطفل بشكل صحي. التحديات التي تواجه تربية الطفل قبل المدرسة: تأثير التكنولوجيا والشاشات على تطور الطفل، ونقص الوعي لدى بعض الأسر حول أهمية مرحلة ما قبل المدرسة، تأثير المشكلات الأسرية، مثل الطلاق أو التفكك الأسري، على الطفل. نصائح لتربية الطفل في هذه المرحلة: تعزيز الحوار والتواصل مع الطفل، وتخصيص وقت للعب والأنشطة الإبداعية، تشجيع الطفل على الاستقلالية والثقة بالنفس، تعليم الطفل القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية منذ الصغر. |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
Educ. AR/351 | 370/138/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Deuxième étage : Salle de recherche documentaire | Exclu du prêt |
Educ. AR/350 | 370/138/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |