| Titre : | تعليم الإملاء في الوطن العربي : أسسه وتقويمه وتطويره |
| Auteurs : | شحاتة، حسن, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 4 |
| Editeur : | القاهرة : الدار المصرية اللبنانية, 1999 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 97750835883 |
| Format : | 209 ص. / 24 سم. |
| Note générale : | طبعة مزيدة ومنقحة |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | تعليم الإملاء؛ أسس التعليم؛ استراتيجيات التدريس؛ تعليم اللغة العربية؛التربية والتعليم؛ تطوير المناهج |
| Résumé : | يُعد الكتاب مرجعًا مهمًا لكل من يهتم بتطوير تعليم اللغة العربية، خاصة مهارة الكتابة الصحيحة، كما يركز بشكل أساسي على تعليم الإملاء باعتباره مهارة أساسية تساهم في تعزيز قدرات الطلاب في التعبير الكتابي، فيما يلي أبرز النقاط التي يتناولها الكتاب: أهمية تعليم الإملاء وهذا كوسيلة للحفاظ على سلامة اللغة العربية كتابةً، وبالتالي الحفاظ على الهوية الثقافية، ويشير إلى أن الإملاء ليس مجرد مهارة كتابية، بل هو أداة لفهم النصوص المكتوبة بشكل سليم. أسس تعليم الإملاء فهو يناقشها في المراحل الدراسية المختلفة، ويوضح طرق التدريس التقليدية والحديثة المستخدمة في تعليم الإملاء، ويُلقي الضوء على العلاقة بين النطق الصحيح والكتابة الصحيحة، وأثر ذلك في تعلم الإملاء. تقويم تعليم الإملاء من خلال تقديم طرق لتقويم الإملاء بين الطلاب، مع التركيز على تحديد نقاط الضعف والقوة، وإبراز أهمية التقييم المستمر والاختبارات التشخيصية لتحديد مدى تمكن الطلاب من الإملاء. مشكلات تعليم الإملاء من خلال مناقشة التحديات التي تواجه تعليم الإملاء في الوطن العربي، مثل: ضعف إعداد المعلمين في هذا المجال، والمناهج الدراسية التقليدية غير الملائمة، ونقص التقنيات والأساليب الحديثة في التدريس. تطوير تعليم الإملاء فالكتاب يقترح استراتيجيات مبتكرة لتطوير تعليم الإملاء، ومنها: استخدام التكنولوجيا ووسائل التعليم الحديثة، والتركيز على التطبيقات العملية والتدريبات المتكررة، وتعزيز بيئة تعليمية مشجعة على الكتابة الصحيحة. أمثلة تطبيقية فهو يتضمن على أمثلة عملية لطرق تدريس الإملاء وتصحيح الأخطاء، ويقدم نماذج لتمارين وأنشطة يمكن استخدامها في الفصول الدراسية. الهدف الأساسي من الكتاب هو تحسين مستوى تعليم الإملاء في الوطن العربي، مما يؤدي إلى تعزيز مستويات الكتابة لدى الطلاب ويقلل من الأخطاء الإملائية التي تؤثر على جودة الكتابة. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/354 | 370/142/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
