| Titre : | عوامل التربية : الجسمية والنفسية والاجتماعية |
| Auteurs : | سعيد، أبوطالب محمد, Auteur ; عبد الخالق، رشراش أنيس, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | بيروت : دار النهضة العربية للطباعة و النشر, 2001 |
| Collection : | علم التربية العام 2 |
| Format : | 191 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التعلم والتربية؛ العوامل الاجتماعية؛ العوامل الجسمية؛ العوامل النفسية |
| Résumé : |
يُعتبر هذا الكتاب دليلًا شاملاً لفهم العوامل المؤثرة على نمو الأفراد وتربيتهم، يستهدف الأكاديميين، المعلمين، أولياء الأمور، وكل من يهتم بمجال التربية، كما يبرز أن التربية ليست عملية أحادية الجانب، بل هي نتاج تفاعل بين عدة عوامل مترابطة. وفيما يلي ملخص لأهم محاور الكتاب: العوامل الجسمية: يتناول هذا الجزء تأثير العوامل الفسيولوجية والصحية على عملية التربية. يركز على: النمو الجسمي: تطور الجسم وتأثيره على الأداء العقلي والنفسي، الصحة العامة: كيف تؤثر الأمراض أو العوامل الوراثية على التعلم، الحواس: دور الحواس (البصر، السمع، اللمس...) في استيعاب المعلومات.العوامل النفسية: يهتم هذا القسم بالجوانب النفسية المؤثرة في التربية، مثل:
الذكاء: دوره كعامل أساسي في التعلم واكتساب المعرفة، الدافعية: أهميتها في توجيه السلوك وتحقيق الأهداف، الشخصية: تأثير سمات الفرد على تعامله مع بيئته التعليمية، العواطف: كيفية تأثير الحالات العاطفية على الأداء التعليمي والسلوكي. العوامل الاجتماعية: يركز على التأثيرات البيئية والاجتماعية على الفرد، مثل: الأسرة: دور الأسرة كبيئة أولى للتربية، وتأثيرها في تشكيل قيم الطفل وسلوكه، المدرسة: باعتبارها مؤسسة اجتماعية، تؤثر في التعليم وتنمية المهارات، المجتمع: تأثير البيئة المحيطة، مثل الأصدقاء والثقافة والقيم المجتمعية. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/378 | 370/161/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/379 | 370/161/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
