| Titre : | تدريس الجغرافيا : في مراحل التعليم العام |
| Auteurs : | أحمد إبراهيم شلبي, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | القاهرة : الدار العربية للكتاب, 1997 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-977-5366-97-9 |
| Format : | 408 ص. / جداول / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | أساليب التدريس؛ تدريس الجغرافيا؛ مهارات المعلم؛ الاختبارات في الجغرافيا؛ التقييم في الجغرافيا |
| Résumé : | يركز الكتاب على استراتيجيات وأساليب تدريس مادة الجغرافيا في مختلف المراحل التعليمية، كما يهدف إلى تزويد المعلمين بالطرق الفعّالة لجعل تدريس الجغرافيا أكثر تأثيرًا وملاءمة للطلاب، مع التركيز على تحقيق الأهداف التعليمية المرجوة، ويحتوي على عدة محاور رئيسية، من أبرزها: أهمية الجغرافيا وقيمتها التربوية: يُبرز الكتاب دور الجغرافيا في تنمية الوعي المكاني والبيئي لدى الطلاب، وأهمية فهمهم للعلاقات المكانية والبيئية. خصائص المعلم الجيد: يُحدد الكتاب الصفات والمهارات التي يجب أن يتمتع بها معلم الجغرافيا لتحقيق تدريس فعّال ومؤثر. أسس وأساليب التدريس الجيد: يُقدم الكتاب مجموعة من الأساليب والاستراتيجيات التدريسية التي يمكن للمعلمين استخدامها لإثراء عملية التعليم وجعلها أكثر جاذبية للطلاب. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/434 | 370/184/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/435 | 370/184/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
