| Titre : | الاتجاهات الحديثة في التعليم الجامعى المعاصر : وأساليب تدريسه |
| Auteurs : | مرسي، محمد منير, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | القاهرة : عالم الكتب, 2001 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-977-232-284-8 |
| Format : | 295 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التعليم الجامعي؛ التعليم المعاصر؛ أساليب التدريس؛ التفاعل التعليمي؛ التقنيات التعليمية |
| Résumé : | يقدم رؤية شاملة للتحولات التي يشهدها التعليم العالي في ظل التطورات التكنولوجية والاجتماعية والاقتصادية الراهنة، فيما يلي ملخص لأبرز الأفكار والمحاور التي تناولها: تطور التعليم الجامعي حيث يستعرض الكتاب مراحل تطور التعليم الجامعي، مشيرًا إلى الانتقال من النماذج التقليدية التي تعتمد على الحفظ إلى أساليب تعليمية تركز على التفكير النقدي والإبداع، يوضح كيف أن التحولات الاجتماعية والتكنولوجية قد دفعت المؤسسات التعليمية إلى إعادة النظر في أساليبها واستراتيجياتها لضمان تلبية احتياجات الطلاب في العصر الحديث. التحول إلى التعليم المتمحور حول الطالب يؤكد الكتاب على ضرورة نقل محور العملية التعليمية من المعلم إلى الطالب، مما يتيح له دورًا أكثر فاعلية في بناء معارفه، يُبرز أهمية تنمية مهارات التفكير النقدي، حل المشكلات، والعمل الجماعي لدى الطلاب، كجزء أساسي من عملية التعلم. دور التكنولوجيا في تعزيز العملية التعليمية يناقش المؤلف كيف أصبحت التكنولوجيا عنصرًا لا غنى عنه في التعليم الجامعي من خلال منصات التعليم الإلكتروني والتعلم المدمج، يستعرض أمثلة على استخدام الأدوات الرقمية والوسائط المتعددة التي تساهم في جعل التعليم أكثر تفاعلية وجاذبية. أساليب التدريس الحديثة يقدم الكتاب مجموعة من أساليب التدريس التي تدعم التعلم النشط، مثل التعلم القائم على المشاريع، التعلم التعاوني، والمحاضرات التفاعلية، يشير إلى أن تبني هذه الأساليب يعزز من مشاركة الطلاب، ويشجعهم على استكشاف المعرفة بدلاً من تلقيها بشكل سلبي. التحديات والفرص في تطبيق الأساليب الحديثة يناقش الكتاب العقبات التي قد تواجه المؤسسات التعليمية في تبني أساليب التدريس الحديثة، مثل مقاومة التغيير والقيود الإدارية، كما يسلط الضوء على الفرص التي توفرها هذه الأساليب في تحسين جودة التعليم وتطوير المناهج بما يتوافق مع متطلبات السوق والواقع العملي. التوصيات والرؤى المستقبلية يُختتم الكتاب بتوصيات عملية للجهات المعنية في التعليم الجامعي، مشددًا على ضرورة الاستمرار في تحديث أساليب التدريس وتطوير المناهج، يدعو المؤلف إلى تبني استراتيجيات تعليمية مرنة قادرة على مواكبة التطورات التكنولوجية والاجتماعية، مما يساهم في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل بفعالية. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/508 | 370/205/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/509 | 370/205/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/510 | 370/205/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
