| Titre : | الفروق الفردية والتقويم |
| Auteurs : | أنسي محمد أحمد قاسم |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط.1 |
| Editeur : | عمان : دار الفكر الجامعي, 2003 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-07-392-3 |
| Format : | 320ص. / جداول / 24سم. |
| Langues: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التربية ; طرق التعليم ; أساليب التقييم |
| Résumé : | تناول الكتاب الفروق الفردية: النشأة والتاريخ، المعنى والتعريف، الأبعاد، الفروق الفردية: االأبعاد، المفاهيم الأساسية، طبيعتها ومداها، التوزيع، معالجات إحصائية، المحددات، الفروق بين الجنسين، الذكاء بين الوراثة والبيئة، الفروق الفردية: تطبيقات تربوية، الفروق الفردية وعواملها: بحوث ودراسات، تأثير الثقافة على الفروق الفردية، مواجهة الفروق الفردية، التقويم والاختبارات، الأهداف العلمية، الفروق الفردية والبيئة المناسبة لتعلم. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| تر.تع.ق/535 | 370/215/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/536 | 370/215/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
