| Titre : | مهارات الاتصال والتفاعل : في عمليتي التعليم والتعلم |
| Auteurs : | كفافي، علاء الدين أحمد, Auteur ; (...وآخرون) |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | عمان : دار الفكر للطباعة و النشر و التوزيع, 2003 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-07-389-3 |
| Format : | 316 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | مهارات الاتصال؛ التفاعل في التعليم؛ التعليم والتعلم؛ الوسائل التعليمية؛ التحفيز الدراسي |
| Résumé : | يتحدث الكتاب عن موضوعات متعلقة بكيفية تحسين مهارات الاتصال والتفاعل بين المعلمين والطلاب في سياق عمليتي التعليم والتعلم، كما يركز على أهمية تعزيز التواصل الفعّال بين المعلم والطلاب وتوجيه هذه المهارات بشكل يتناسب مع احتياجات العملية التعليمية. ومن بين النقاط التي تطرق لها مايلي: أهمية الاتصال في التعليم: يناقش الكتاب أن الاتصال هو جوهر العملية التعليمية، حيث يعد العنصر الأساسي لنجاح التفاعل بين المعلم والطلاب. يبرز كيف أن الاتصال الفعّال يسهم في تحسين فهم الطلاب للمواد الدراسية ويزيد من تحفيزهم للمشاركة، يعرض الكتاب مختلف أشكال الاتصال التي تحدث داخل الفصول الدراسية، سواء كان شفهيًا أو غير شفهي (مثل الإيماءات، لغة الجسد، أو الوسائل التعليمية). أنواع مهارات الاتصال: يُفصّل الكتاب أنواع مهارات الاتصال التي يجب على المعلم تطويرها مثل مهارات الاستماع الجيد، والتحدث بوضوح، واستخدام أساليب تعبيرية مؤثرة، كما يتناول الكتاب التواصل الكتابي والمرئي، وكيفية استخدام التقنيات الحديثة ووسائل الإعلام في تحسين عملية التعليم. التفاعل بين المعلم والطلاب: يناقش الكتاب أهمية التفاعل الإيجابي بين المعلم والطلاب في تعزيز بيئة تعليمية محفزة. يشير إلى أن التفاعل لا يقتصر على نقل المعلومات فقط، بل يتطلب تبادل الأفكار والمشاركة الفعّالة، يُبرز أهمية فهم احتياجات الطلاب المختلفة والتفاعل معهم بطريقة تتناسب مع أسلوب تعلمهم وتفضيلاتهم. العوائق أمام الاتصال الفعّال: يتناول الكتاب العوائق التي قد تؤثر على الاتصال الفعّال بين المعلم والطلاب مثل سوء الفهم، التوتر النفسي، أو نقص المهارات الاجتماعية، يناقش أيضًا تأثير الفروقات الثقافية واللغوية، وكيفية تجاوز هذه التحديات لضمان تواصل فعّال. تقنيات وأساليب تحسين الاتصال: يُعرض الكتاب مجموعة من التقنيات والأساليب التي يمكن للمعلمين اتباعها لتحسين مهارات الاتصال في الفصول الدراسية. يتضمن ذلك استخدام أساليب تدريس تفاعلية، مثل المناقشات الجماعية، والمشاريع الجماعية، والأنشطة التي تشجع على التفاعل المباشر، يناقش أيضًا أهمية استخدام وسائل تعليمية متنوعة (مثل الفيديوهات التوضيحية، العروض التقديمية، والوسائط المتعددة) التي تسهم في تحسين الفهم وتسهيل التواصل. تأثير مهارات الاتصال على نتائج التعلم: يُشير الكتاب إلى أن تحسين مهارات الاتصال والتفاعل بين المعلم والطلاب يؤدي إلى نتائج تعليمية أفضل، بما في ذلك زيادة دافعية الطلاب، وتعزيز مشاركتهم، وتحقيق فهم أعمق للمواد الدراسية، كما يعرض تأثير التواصل الجيد على التقييمات والنجاح الأكاديمي للطلاب. التطوير المهني للمعلمين: يسلط الكتاب الضوء على أهمية تطوير مهارات الاتصال والتفاعل لدى المعلمين بشكل مستمر من خلال التدريب والتطوير المهني، يُشجع على تقديم ورش عمل ودورات تدريبية متخصصة للمعلمين لتعلم طرق جديدة وفعّالة في التواصل مع الطلاب. |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/645 | 370/256/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/646 | 370/256/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/647 | 370/256/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/648 | 370/256/4 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/649 | 370/256/5 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
