| Titre : | الرياضيات التربوية دراسات وبحوث : (دراسات وبحوث) |
| Auteurs : | محبات أبو عميرة, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | القاهرة : مكتبة الدار العربية للكتاب, 2000 |
| Collection : | الرياضيات التربوية, num. 1 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-977-5366-68-9 |
| Format : | 348 ص. / صور؛ وجداول / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | الرياضيات التربوية؛ البحث التربوي؛ تعليم الرياضيات؛ تقنيات تدريس الرياضيات؛ نظرية التعلم؛ تقييم فهم الطلاب |
| Résumé : | يركز الكتاب على استعراض وتحليل معمق لأهم القضايا والموضوعات المعاصرة في مجال تعليم وتعلم الرياضيات، حيث يتجاوز مجرد عرض النظريات، ليقدم رؤى مبنية على الدراسات والبحوث التربوية الحديثة، مما يجعله مرجعًا قيمًا للمعلمين، الباحثين، وطلاب كليات التربية. حيث يتناول بشكل عام العلاقة بين الرياضيات كمادة علمية والتربية كعملية تعليمية. ويبرز أهمية فهم طبيعة الرياضيات وكيفية تأثيرها على عمليات التدريس والتعلم. فهو يتضمن الكتاب فصولًا تتناول الجوانب التالية: أهداف تدريس الرياضيات: يناقش الكتاب الأهداف التربوية لتعليم الرياضيات، سواء كانت معرفية، مهارية، أو وجدانية، وكيفية تحقيقها في المناهج الدراسية. نظريات تعلم الرياضيات: يستعرض الكتاب أبرز النظريات التربوية والنفسية التي تفسر كيفية تعلم الطلاب للمفاهيم الرياضية، مثل نظريات بياجيه، فيجوتسكي، والنظرية البنائية. طرائق تدريس الرياضيات: يقدم تحليلاً لأحدث استراتيجيات وطرق تدريس الرياضيات الفعالة، مثل التعلم النشط، حل المشكلات، التعلم التعاوني، واستخدام التكنولوجيا في التعليم. المناهج الرياضية: يتناول تصميم وتطوير المناهج الرياضية، وتقييمها، ومدى ملاءمتها للمراحل العمرية المختلفة واحتياجات المتعلمين. صعوبات تعلم الرياضيات: يلقي الضوء على التحديات الشائعة التي يواجهها الطلاب في تعلم الرياضيات، ويقدم استراتيجيات لتشخيص هذه الصعوبات ومعالجتها. التقويم في الرياضيات: يناقش أساليب وأدوات تقويم تعلم الرياضيات، وكيفية استخدام النتائج لتحسين العملية التعليمية. دور المعلم في تعليم الرياضيات: يبرز الكتاب أهمية كفاءة معلم الرياضيات، ودوره في تيسير عملية التعلم، وتنمية التفكير الرياضي لدى الطلاب. الاتجاهات الحديثة في تعليم الرياضيات: قد يشمل موضوعات مثل محو الأمية العددية، التكامل بين الرياضيات والمواد الأخرى، والتعليم القائم على الكفايات. باختصار، يقدم الكتاب منظورًا شاملًا حول تعليم الرياضيات من الناحية التربوية، مدعمًا بأسس بحثية، ويهدف إلى تزويد القراء بفهم عميق للمفاهيم التربوية المرتبطة بتدريس وتعلم الرياضيات وتطبيقها العملي. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/1757 | 370/482/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/1758 | 370/482/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/1759 | 370/482/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
