| Titre : | الأصول الفلسفية للتربية |
| Auteurs : | شبل بدران ; محفوظ، أحمد فاروق ; سليمان، سعيد أحمد |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | (د. ط) |
| Editeur : | الإسكندرية : شركة الجمهورية الحديثة, 2002 |
| Format : | 479 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | الفلسفة التربوية؛ نظريات التربية؛ الفكر التربوي؛ التربية والمجتمع؛ التربية والأخلاق؛ التربية والديمقراطية؛ الأسس الفلسفية للتعليم؛ التيارات الفلسفية في التربية |
| Résumé : | يتناول الكتاب الأطر الفلسفية التي تُوجه الفكر التربوي، ويُحلل كيف تُؤثر المذاهب الفلسفية في صياغة الأهداف التربوية، المناهج، وأساليب التعليم. كما يُناقش الكتاب العلاقة التبادلية بين الفلسفة والتربية، حيث تُسهم الفلسفة في تقديم رؤى نقدية تُساعد على فهم وتحسين العملية التربوية. وأبرز محاوه: الفلسفة والتربية: يُوضح الكتاب كيف تُشكل الفلسفة الأساس الذي تُبنى عليه المفاهيم التربوية، ويُبرز أهمية التفكير الفلسفي في تحليل وتقييم الممارسات التربوية. المذاهب الفلسفية وتأثيرها على التربية: يُقدم الكتاب تحليلاً للمذاهب الفلسفية المختلفة مثل المثالية، الواقعية، البراغماتية، والوجودية، ويُناقش كيف تُؤثر هذه المذاهب في تحديد أهداف التربية ومناهجها. الفكر التربوي الإسلامي: يُخصص الكتاب فصلاً لدراسة الأصول الفلسفية للتربية في الفكر الإسلامي، ويُبرز كيف تُسهم القيم والمبادئ الإسلامية في تشكيل الرؤية التربوية. التربية والمجتمع: يُناقش الكتاب العلاقة بين التربية والمجتمع، ويُوضح كيف تُؤثر العوامل الاجتماعية والثقافية في تشكيل السياسات التربوية. يُعد هذا الكتاب مرجعًا مهمًا للباحثين والمهتمين بمجال التربية، حيث يُوفر إطارًا نظريًا لفهم الأسس الفلسفية التي تُوجه العملية التربوية. كما يُسهم في تعزيز التفكير النقدي لدى المعلمين والمربين، ويُساعدهم على تطوير ممارسات تربوية مستنيرة. فهو يُقدم رؤية شاملة للعلاقة بين الفلسفة والتربية، ويُبرز كيف تُسهم الفلسفة في تشكيل الفكر التربوي. من خلال تحليله للمذاهب الفلسفية المختلفة وتأثيرها على التربية، يُوفر الكتاب أداة فكرية قيمة لفهم وتحسين العملية التربوية. |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/1129 | 370/371/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/1130 | 370/371/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/1131 | 370/371/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/1132 | 370/371/4 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/1133 | 370/371/5 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
