| Titre : | التعليم ومستقبل المجتمع المدني في مصر |
| Auteurs : | مجموعة من المؤلفين |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط. 1 |
| Editeur : | الإسكندرية : مركز الجزويت الثقافي, 2001 |
| Format : | 318 ص. / 24 سم. |
| Note générale : | الكتاب عبارة عن محتويات وقائع ندوة التي تحدثت في المحور الأول عن السياسة التعليمية والنظم السياسية عبر نصف قرن وفي المحور الثاني عن المناهج الدراسية وتشكيل الوعي أما الحور الثالث سياسات تعليمية بديلة وفي المحور الرابع تطرقت لدور المجتمع المدني في تطوير السياسات التعليمية. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التعليم؛ المجتمع؛ سياسات تعليمية؛ مصر |
| Résumé : | يهدف هذا الكتاب إلى استكشاف العلاقة الوثيقة بين التعليم وبناء المجتمع المدني في سياق مصر المعاصر. يطرح الكتاب أسئلة مهمة حول دور التعليم في تمكين الأفراد والمجتمع، وكيف يمكن للمؤسسات التعليمية أن تساهم في بناء مجتمع مدني قوي وفاعل. حيث يغطي الكتاب المواضيع التالية: تعريف شامل للمجتمع المدني وأهميته في بناء الديمقراطية وتطوير المجتمع؛ واستعراض الأدوار المختلفة التي يمكن للتعليم أن يلعبها في تمكين الأفراد وبناء مجتمع مدني قوي؛ كما قدم تحليل التحديات التي تواجه النظام التعليمي والمجتمع المدني في مصر، مثل التمويل، والإدارة، والبيئة السياسية؛ بالإضافة لدراسة دور الجامعات والمدارس في تعزيز قيم المواطنة والمشاركة المجتمعية، وكيف يمكن لهذه المؤسسات أن تعمل كمحفز للتغيير الإيجابي؛ ولقد تم إدراج مجموعة من المقترحات العملية لتطوير النظام التعليمي وتعزيز دور المجتمع المدني في مصر. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/96 | 370/35/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/97 | 370/35/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/98 | 370/35/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
