Titre : | التقويم التربوي المؤسسي : أسسه ومنهجياته وتطبيقاته في تقويم المدارس |
Auteurs : | علام، صلاح الدين محمود |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | (د.ط) |
Editeur : | القاهرة : دار الفكر العربي, 2007 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-977-10-1693-9 |
Format : | 422ص. / 24سم. |
Note générale : | يشتمل على معجم بأهم مصطلحات التقويم التربوي: إنجليزي- عربي. |
Langues: | Arabe |
Index. décimale : | 370 (éducation) |
Catégories : | |
Mots-clés: | التقويم التربوي ; أخصائي التقويم ; النظام المدرسي |
Résumé : | تناول الكتاب مفهوم التقويم التربوي وقياسه ،أنماط التقويم التربوي ووظائفها ، أدوار أخصائي التقويم التربوي ،تقييم كفايات أخصائي التقويم التربوي،بعض مشكلات التقويم التربوي ومنظور مستقبلي له. |
Exemplaires (5)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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6744 | 370/74/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
6745 | 370/74/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
6746 | 370/74/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
6747 | 370/74/4 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
6748 | 370/74/5 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |