| Titre : | تاريخ التربية فى الشرق والغرب |
| Auteurs : | مرسي، محمد منير, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | (د. ط) |
| Editeur : | القاهرة : عالم الكتب, 2003 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 9772323424 |
| Format : | 467 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | تاريخ التربية؛ التربية في الشرق؛ التربية في الغرب؛ الفكر التربوي؛ الحضارة الإسلامية؛ |
| Résumé : | يستعرض الكتاب تطور الفكر التربوي في الشرق (العالم العربي والإسلامي) والغرب (أوروبا وأمريكا)، مع التركيز على كيف تأثرت وتفاعلت هذه الأنظمة مع المتغيرات الاجتماعية والسياسية والثقافية، ومن أبرز النقاط: التربية في الشرق: يبدأ المؤلف بتركيز كبير على حضارات الشرق القديم، مثل الحضارة المصرية القديمة، والبابليين، والفينيقيين، والحضارة الهندية الصينية، يناقش الكتاب دور التربية في الحضارة الإسلامية وكيفية تطور المؤسسات التعليمية في العالم الإسلامي، مثل "الكتاتيب" و"المدارس" و"الجامعات" مثل جامعة القرويين في المغرب، ومدرسة النظامية في بغداد، يبرز الكتاب تأثير الفلسفة الإسلامية على تطور الفكر التربوي، حيث كانت هناك دعوة للتعلم والبحث في مختلف المجالات العلمية والفكرية. التربية في الغرب: يستعرض الكتاب بداية التربية في الحضارات الغربية القديمة مثل اليونان وروما، حيث كان التعليم في البداية موجهًا للنخبة، يتناول تطور الفكر التربوي في العصور الوسطى وعصر النهضة، حيث كانت التربية في أوروبا ترتبط بالدين الكاثوليكي، وكانت غالبًا مقتصرة على رجال الدين، بعد عصر النهضة، ظهرت أفكار تربوية جديدة مثل أفكار الفيلسوفين جون لوك وروسو الذين دعوا إلى التعلّم من خلال التجربة والحرية. التربية في العصر الحديث: يتناول الكتاب تطور التربية في العصر الحديث وكيف تأثرت بالثورات الاجتماعية والتكنولوجية. يعرض كيف أثر التقدم الصناعي والتطورات الاقتصادية في نشوء الأنظمة التعليمية الحديثة، يناقش ظهور المدارس الحديثة، وتطور المناهج التعليمية، ودور الدولة في توفير التعليم لجميع الفئات الاجتماعية. التفاعل بين الشرق والغرب: يناقش المؤلف كيف أن الأنظمة التربوية في الشرق تأثرت بالأفكار التربوية الغربية في العصر الحديث، والعكس صحيح، يشير الكتاب إلى تأثير الاستعمار الأوروبي على أنظمة التعليم في الدول العربية والإسلامية، وكيف أدى ذلك إلى تغييرات كبيرة في بنية النظام التعليمي في الشرق. التربية كأداة للتغيير الاجتماعي: يعرض الكتاب كيف لعبت التربية دورًا هامًا في عملية التغيير الاجتماعي والسياسي في كلا العالمين الشرقي والغربي. من خلال التعليم، تمكن المجتمع من الانتقال من الأنظمة التقليدية إلى أنظمة أكثر حداثة. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/653 | 370/259/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/654 | 370/259/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/655 | 370/259/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
