| Titre : | نظريات المناهج التربوية |
| Auteurs : | أحمد علي مدكور |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | القاهرة : دار الفكر العربي, 2006 |
| Collection : | سلسلة المراجع في التربية و علم النفس, num. 35 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-977-10-2039-4 |
| Format : | 514ص. / 24سم |
| Langues: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التربية الإسلامية ; المناهج التربوية ; نظريات التعليم |
| Résumé : | يتحدث الكتاب عن إشكالية التربية العربية مع العلمانية والحداثة ومابعدها، التصور الإسلامي للمنهج التربوي، مفهوم منهج التربية في التصور الإسلامي وخصائصه، أسس منهج التربية في التصور الإسلامي، أهداف ومحتوى منهج التربية في التصور الإسلامي، طرائق وأساليب التدريس والتقويم، نظريات المناهج العلمانية الغربية، المدرسة المادية السلوكية وموقف التربية العربية الإسلامية منها، النظرية التطبيقية، عود على بدء. |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| تر.تع.ق/848 | 370/309/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/849 | 370/309/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/850 | 370/309/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/851 | 370/309/4 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/852 | 370/309/5 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
