| Titre : | المنتج التعليمي : المعايير وتحقيق الجودة |
| Auteurs : | البازحسن، أحلام, Auteur ; محمود، الفرحاتي السيد, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | (د. ط) |
| Editeur : | القاهرة : دار الجامعة الجديدة, 2007 |
| Collection : | سلسلة نحو منتج تعليمي أجود, num. 1 |
| Format : | 570 ص. / 24 سم. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التخطيط التربوي؛ المؤشرات التعليمية؛ الابتكار في التعليم؛ الاعتماد الأكاديمي؛ المنتج التعليمي؛ تحقيق الجودة؛ التقويم التربوي |
| Résumé : | يُعد هذا الكتاب مرجعًا مهمًا في مجال تطوير جودة التعليم، حيث يتناول مفهوم "المنتج التعليمي" من منظور الجودة الشاملة، ويقدم إطارًا نظريًا وعمليًا لضمان جودة المخرجات التعليمية. ومن أبرز محاوره: معايير الجودة التعليمية: يستعرض الكتاب مجموعة من المعايير التي يجب أن تتوفر في المنتج التعليمي لضمان جودته، مثل وضوح الأهداف، وملاءمة المحتوى، وفعالية أساليب التدريس، وكفاءة التقويم. ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية: يؤكد الكتاب على أهمية ترسيخ ثقافة الجودة داخل المؤسسات التعليمية، حيث يُعتبر ذلك أساسًا لتحقيق التميز والفعالية في العملية التعليمية. ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية: يؤكد الكتاب على أهمية ترسيخ ثقافة الجودة داخل المؤسسات التعليمية، حيث يُعتبر ذلك أساسًا لتحقيق التميز والفعالية في العملية التعليمية. |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Educ. AR/918 | 370/323/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/919 | 370/323/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/920 | 370/323/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/921 | 370/323/4 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| Educ. AR/922 | 370/323/5 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
