| Titre : | سيكولوجية التدريس |
| Auteurs : | قطامي، يوسف ; قطامي، نايفة |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط.1 |
| Editeur : | عمان : دار الشروق, 2001 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-00-153-7 |
| Format : | 623.ص / جداول؛ صور؛ مخططات / 24.سم |
| Langues: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | الأهداف التعليمية ; استراتيجيات التعليم ; التقويم التربوي ; تعليم الإبداع |
| Résumé : | يناقش الكتاب الموضوعات التالية: التخطيط اليومي للتعليم، الأهداف التعليمية، تعليم النتاجات المعرفية، تعليم النتاجات الوجدانية، استراتيجيات التعليم، استراتيجيات الأسئلة الصفية، إدارة الصف، النظام الصفي ومشكلات الطلبة، تعليم الإبداع، التقويم التربوي. |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| تر.تع.ق/2954 | 370/747/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/2955 | 370/747/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/2956 | 370/747/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/2957 | 370/747/4 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
