| Titre : | سلوك المشاغبة في المدارس الثانوية : ماهيته وكيفية إدارته |
| Auteurs : | كيث، سوليفان ; حسين، طه عبد العظيم |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط.1 |
| Editeur : | عمان : دار الفكر, 2007 |
| Format : | 236.ص / جداول؛ أشكال بيانية / 24.سم |
| Langues: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | الإدارة المدرسية ; المدرسة الثانوية ; التنمر ; مرحلة المراهقة ; المدرسة الآمنة |
| Résumé : | ينقسم الكتاب إلى خمسة عشر فصلاً، يتناول كل منها جانبًا محددًا من ظاهرة التنمر: الفصل الأول: يقدم مقدمة لفهم التنمر، مع تعريفات للمشاغبين والضحايا، والاختلافات بين الجنسين في ممارسة هذا السلوك. الفصل الثاني: يناقش مرحلة المراهقة وتأثيرها على سلوكيات التنمر. الفصل الثالث: يصف المناخ الاجتماعي للمدرسة الثانوية ودوره في انتشار التنمر. الفصل الرابع: يتناول مفهوم "المدرسة الآمنة" والمدخل الكلي لخلق بيئة تعليمية خالية من التنمر. الفصل الخامس والسادس: يناقشان دور المعلمين والآباء في مكافحة التنمر، مع تسليط الضوء على كيفية مساهمة بعض الممارسات التربوية بشكل غير مباشر في نشر ثقافة التنمر. الفصل السابع: يقدم مفهوم "المدخل الكلي للمدرسة الآمنة". الفصل الثامن: يناقش دور المتفرجين في حوادث التنمر وكيفية تحويلهم إلى "متدخلين إيجابيين". الفصل التاسع: يقدم استراتيجيات للتدخل الحازم لمعالجة حوادث التنمر. الفصل العاشر: يُقدم خطوات عملية لجعل المدرسة مكانًا آمنًا. الفصل الحادي عشر: يناقش منهجية "الإدارة المدرسية القائمة على الأدلة" لمكافحة التنمر. الفصل الثاني عشر: يُقدم دور القيادة الطلابية في خلق بيئة خالية من التنمر. الفصل الثالث عشر: يُقدم نموذجًا للتدخل المبكر باستخدام "المسرح الاجتماعي". الفصل الرابع عشر: يناقش برامج دعم الأقران لمكافحة التنمر. الفصل الخامس عشر: يناقش تغيير الديناميكية الاجتماعية في المدرسة كمدخل لمكافحة التنمر. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| تر.تع.ق/2962 | 370/749/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/2963 | 370/749/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| تر.تع.ق/2964 | 370/749/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
