| Titre : | النحو التطبيقي/ الجزء الثاني : وفقا لمقررات النحو العربي في المعاهد والجامعات العربية: الدراسات الأولية والعليا |
| Auteurs : | نهر، هادي |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | ط1. |
| Editeur : | إربد : عالم الكتب الحديث, 2008 |
| Autre Editeur : | عمان : جدارا للكتاب العالمي. |
| Format : | 1479 ص. / 24 سم. |
| Note générale : | الجزء الثاني |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 410 (Langue Arabe) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | االنحو التطبيقي؛ النحو العربي المتقدم؛ الجمل التي لها محل من الإعراب؛ الجمل التي لا محل لها من الإعراب؛ الإعراب التقديري؛ الإعراب المحلي؛ الأساليب النحوية؛ أسلوب الشرط؛ أسلوب الاستفهام؛ أسلوب التعجب؛ التراكيب النحوية؛ التحليل النحوي؛ تدريبات نحوية متقدمة؛ قواعد النحو؛ التطبيق النحوي؛ الدراسات العليا في النحو؛ تعليم النحو الجامعي؛ تحليل الجمل؛ منهجية النحو التطبيقي؛ هادي نهر. |
| Résumé : | يمثل كتاب "النحو التطبيقي / الجزء الثاني" للدكتور هادي نهر نموذجًا متميزًا في التأليف النحوي الجامع بين الصرامة العلمية والأسلوب التدريسي العملي، إذ لا يكتفي بتقديم القواعد النحوية بصيغتها التقليدية، بل يسعى إلى إعادة صياغة العلاقة بين القاعدة والتطبيق في سياق يراعي احتياجات الطلاب في الدراسات الأولية والعليا داخل المعاهد والجامعات العربية. يكشف هذا الجزء عن عمق فهم المؤلف لبنية النحو العربي وتعقيداته، إذ يُدخل الطالب في مستويات تحليلية متقدمة، تُعالج قضايا نحوية دقيقة مثل التمييز بين الجمل ذات المحل من الإعراب والتي لا محل لها، الإعراب المحلي والتقديري، الأساليب النحوية ذات البنية الخاصة كالاستفهام والشرط والتعجب، وبنية الجمل الفرعية والتراكيب الممتدة. ويُلاحظ أن المؤلف لا يطرح هذه الموضوعات بشكل تجريدي، بل يرفقها بتمارين منتقاة بعناية، تنقل الطالب من فهم القاعدة إلى تطبيقها في سياق لغوي حي، ما يعزز قدرته على الاستيعاب والتحليل والتوظيف العملي. من الناحية المنهجية، يعتمد الكتاب على التدرج المنطقي في تقديم الموضوعات، حيث يُبنى كل فصل على ما سبقه، مما يمنح الطالب ثقة في فهم المادة وتراكم معرفته بشكل متسلسل ومتين. كما أنّ استخدامه لنماذج لغوية مأخوذة من القرآن الكريم، الشعر العربي، والنثر الأدبي يمنح الكتاب بعدًا ثقافيًا ولغويًا أعمق، ويُكسب الطالب قدرة على تذوق اللغة في أرفع صورها. بهذا المعنى، لا يُعد هذا الكتاب مجرد مادة تعليمية، بل هو مشروع تربوي لغوي يسعى إلى إرساء فهم معمق للنحو بوصفه أداة لفهم اللغة وتحليلها، لا كقواعد جامدة للحفظ، وهو ما يجعل هذا الكتاب مرجعًا جادًا وأصيلًا في ميدان تعليم النحو العربي في المؤسسات الأكاديمية. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Lang. AR/2135 | 410/682/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Deuxième étage : Salle de recherche documentaire | Exclu du prêt |
| Lang. AR/2134 | 410/682/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
