Nouveauté
| Titre : | دعم التعلم الرقمي و تقييم الأداء الأكاديمي |
| Auteurs : | أكرم فتحي مصطفى, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | الاردن : الوراق للنشر و التوزيع, 2022 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-9957-33-879-4 |
| Format : | 546 ص. / 24 cm |
| Note générale : | يتناول الكتاب موضوع دعم التعلم الرقمي وتقييم الأداء الأكاديمي، من خلال إبراز دور التقنيات الرقمية في تطوير العملية التعليمية وتحسين جودة التعليم، مع التركيز على أساليب وأدوات تقييم الأداء الأكاديمي في البيئة الرقمية. كما يعرض متطلبات توظيف التعلم الرقمي وسبل الاستفادة منه في تحسين الممارسات التعليمية ورفع كفاءة المؤسسات التعليمية. |
| Langues: | Arabe |
| Langues originales: | Arabe |
| Index. décimale : | 370 (éducation) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | التعلم الرقمي؛ التعليم الإلكتروني؛ تكنولوجيا التعليم؛ الأداء الأكاديمي؛ التقويم التربوي؛ التحول الرقمي؛ التعليم الجامعي؛ جودة التعليم؛ التقنيات الرقمية |
| Résumé : | يتناول الكتاب موضوع التعلم الرقمي ودوره في تطوير العملية التعليمية وتحسين جودة الأداء الأكاديمي، مع التركيز على توظيف التقنيات الرقمية في دعم التعليم والتعلم، وسبل تقييم الأداء الأكاديمي في البيئة التعليمية الرقمية. كما يناقش متطلبات التعلم الرقمي وأدواته وآليات الاستفادة منه في تحسين الممارسات التعليمية ورفع كفاءة المؤسسات التعليمية، مع إبراز أهمية التقويم المستمر للأداء الأكاديمي في ظل التحول الرقمي. |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 24/1601 | 370/777/1 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| 24/1602 | 370/777/2 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| 24/1603 | 370/777/3 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| 24/1604 | 370/777/4 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
| 24/1605 | 370/777/5 | Livre | BU Centrale Batna 1 | Troisième étage : Sciences humaines et sociales -A- | Disponible |
