Détail de l'auteur
Auteur جابر عبد الحميد جابر |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الذكاء ومقاييسه Type de document : texte imprimé Auteurs : جابر عبد الحميد جابر, Auteur Editeur : القاهرة : دار النهضة العربية Année de publication : 1984 Importance : 288ص Présentation : جداول ، أشكال ، منحنيات ، رسومات Format : 24 سم Langues : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء ؛ الوراثة ؛ علم النفس ؛ العقل Index. décimale : 153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الذكاء و مقاييسه، إذ شغل موضوع الذكاء علماء النفس منذ ما يقارب من قرن من الزمان اختلفوا في تصوره و اتفقوا في قياسه، و للذكاء أهمية بالغة في مجالات الحياة المختلفة، في مجال التعلم بالمدرسة، و في مجال التدريب بالمصنع بل و له أهمية في المواقف الاجتماعية و الحياتية على اختلافها، فقد تطرق الكتاب إلى ثلاثة عشر فصلا، ففي الفصل الاول عالج الفروق الفردية، أهمية الفروق الفردية، علم النفس الفارق، الخصائص العامة للفروق الفروق الفردية، أهم العوامل التي تؤثر في الفروق الفردية، و الفصل الثاني قدم الوراثة و البيئة، دراسة التوائم، البيئة، دراسة الاطفال بالتبني، دراسة حالات الانسان المتوحش، هل يمكن تنمية الذكاء؟، بينما يشير الفصل الثالث إلى التطور التاريخي للقياس النفسي، الاهتمام بتصنيف ضعاف العقول، علم النفس التجريبي، اختبارات الذكاء الجمعية، قياس الشخصية و تطوره، و الفصل الرابع يحدد معنى الذكاء، تعريف الذكاء، نظرة واقعية للذكاء، و الفصل الخامس يحدد خصائص الاختبار الجيد، الصدق، الثبات، الموضوعية، جودة الاسئلة، و الفصل السادس يركز على المفاهيم الاحصائية الاساسية، تنظيم البيانات، مقاييس النزعة الفكرية، مقاييس التشتت، الدرجات المعيارية، مقاييس العلاقة، و الفصل السابع يبرز اختبارات الذكاء، اسس تصنيف الاختبارات، الختبارات الذكاء الفردية، مقاييس بينية، أهم الفروق بين اختبارات الذكاء الفردية و الجمعية، و الفصل الثامن يغطي نظريات التنظيم العقلي، نظرية يبيرمان، نظرية ثرستون، تعليق على النظريات السابقة، بينما يعرض الفصل التاسع تصور جديد للتكوين العقلي، التكوين العقلي، القدرات الادراكية المعرفية، قدرات التفكير، قدرات التفكير التباعدي، قدرات الانتاج التقاربي، قدرات التقويم، و الفصل العاشر يهتم بنظرية بياجيه، فيما يعرض الفصل الحادي عشر القدرات العقلية الخاصة و قياسها، الاستعداد و القدرة، الاختبارات المهنية، اختبارات الاستعداد الدراسي، و الفصل الثاني عشر يشمل النمو العقلي، الفروق الفردية في القدرة العقلية، نمو القدرة العقلية، ثبوت نسبة الذكاء، و الفصل الثالث عشر اختتم بفوائد القياس العقلي، تشخيص الضعف العقلي، علاج الضعف العقلي، الوقاية من الضعف العقلي، الابتكارية، التوجيه التربوي و المهني . الذكاء ومقاييسه [texte imprimé] / جابر عبد الحميد جابر, Auteur . - القاهرة : دار النهضة العربية, 1984 . - 288ص : جداول ، أشكال ، منحنيات ، رسومات ; 24 سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء ؛ الوراثة ؛ علم النفس ؛ العقل Index. décimale : 153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الذكاء و مقاييسه، إذ شغل موضوع الذكاء علماء النفس منذ ما يقارب من قرن من الزمان اختلفوا في تصوره و اتفقوا في قياسه، و للذكاء أهمية بالغة في مجالات الحياة المختلفة، في مجال التعلم بالمدرسة، و في مجال التدريب بالمصنع بل و له أهمية في المواقف الاجتماعية و الحياتية على اختلافها، فقد تطرق الكتاب إلى ثلاثة عشر فصلا، ففي الفصل الاول عالج الفروق الفردية، أهمية الفروق الفردية، علم النفس الفارق، الخصائص العامة للفروق الفروق الفردية، أهم العوامل التي تؤثر في الفروق الفردية، و الفصل الثاني قدم الوراثة و البيئة، دراسة التوائم، البيئة، دراسة الاطفال بالتبني، دراسة حالات الانسان المتوحش، هل يمكن تنمية الذكاء؟، بينما يشير الفصل الثالث إلى التطور التاريخي للقياس النفسي، الاهتمام بتصنيف ضعاف العقول، علم النفس التجريبي، اختبارات الذكاء الجمعية، قياس الشخصية و تطوره، و الفصل الرابع يحدد معنى الذكاء، تعريف الذكاء، نظرة واقعية للذكاء، و الفصل الخامس يحدد خصائص الاختبار الجيد، الصدق، الثبات، الموضوعية، جودة الاسئلة، و الفصل السادس يركز على المفاهيم الاحصائية الاساسية، تنظيم البيانات، مقاييس النزعة الفكرية، مقاييس التشتت، الدرجات المعيارية، مقاييس العلاقة، و الفصل السابع يبرز اختبارات الذكاء، اسس تصنيف الاختبارات، الختبارات الذكاء الفردية، مقاييس بينية، أهم الفروق بين اختبارات الذكاء الفردية و الجمعية، و الفصل الثامن يغطي نظريات التنظيم العقلي، نظرية يبيرمان، نظرية ثرستون، تعليق على النظريات السابقة، بينما يعرض الفصل التاسع تصور جديد للتكوين العقلي، التكوين العقلي، القدرات الادراكية المعرفية، قدرات التفكير، قدرات التفكير التباعدي، قدرات الانتاج التقاربي، قدرات التقويم، و الفصل العاشر يهتم بنظرية بياجيه، فيما يعرض الفصل الحادي عشر القدرات العقلية الخاصة و قياسها، الاستعداد و القدرة، الاختبارات المهنية، اختبارات الاستعداد الدراسي، و الفصل الثاني عشر يشمل النمو العقلي، الفروق الفردية في القدرة العقلية، نمو القدرة العقلية، ثبوت نسبة الذكاء، و الفصل الثالث عشر اختتم بفوائد القياس العقلي، تشخيص الضعف العقلي، علاج الضعف العقلي، الوقاية من الضعف العقلي، الابتكارية، التوجيه التربوي و المهني . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 094F 153.9//09/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible

