الأصول الفلسفية للتربية / شبل بدران

Public ISBD Titre : الأصول الفلسفية للتربية Type de document : texte imprimé Auteurs : شبل بدران, Auteur ; فاروق محفوظ فاروق البوهي, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2001 Importance : 478ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-273-230-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الأصول الفلسفية ؛ التربية ؛ التصورات النقدية Index. décimale : 121 المعرفة (نظرية المعرفة) الشرح، التأويل ,الاحتمالية , القيمة ,نظرية القيم, فلسفة اللغة Résumé : هذا الكتاب يطرح العديد من الرؤى و التصورات النقدية للأسس و الأصول الفلسفية للتربية، حيث يميط اللثام عن العلاقة بين الفلسفة و التربية، و فلسفة التربية كآلية لتحقيق الغايات الكبرى المنشودة من العملية التربوية. كما أنه يقدم للأهداف التربوية و الطبيعة الإنسانية و المعرفة و مصادرها و الخبرة التربوية المتجددة و القيم في الفلسفات التربوية المعاصرة بدءا من المثالية و مرورا بالواقعية و البراجماتية و الوجودية و انتهاءا بالتحليلية، شارحا بشكل نقدي تلك الموضوعات و مكانتها في الفلسفات التربوية المعاصرة. كما يقدم الكتاب للفلسفات التربوية المعاصرة تقديما جديدا، حيث يركز عليها كفلسفة تربوية موضحا روادها و موقفها من الإنسان و الهدف من الحياة و الحقيقة و مصدرها و كذا المعرفة و التربية و هدفها الأسمى و المناهج الدراسية في كل تلك الفلسفات و طرائق و استراتيجات التدريس و موقفها من المعلم بوصفها أحد محاور العملية التعليمية و مفصل من مفاصلها الجوهرية. كما أن الكتاب يعرض للأصول الفلسفية للتربية من زوايا متعددة و متباينة و يحاول أيضا أن يجيب عن الأسئلة الكبرى في الأصول الفلسفية للتربية الأصول الفلسفية للتربية [texte imprimé] / شبل بدران, Auteur ; فاروق محفوظ فاروق البوهي, Auteur . - الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية, 2001 . - 478ص ; 24سم. ISBN : 978-977-273-230-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الأصول الفلسفية ؛ التربية ؛ التصورات النقدية Index. décimale : 121 المعرفة (نظرية المعرفة) الشرح، التأويل ,الاحتمالية , القيمة ,نظرية القيم, فلسفة اللغة Résumé : هذا الكتاب يطرح العديد من الرؤى و التصورات النقدية للأسس و الأصول الفلسفية للتربية، حيث يميط اللثام عن العلاقة بين الفلسفة و التربية، و فلسفة التربية كآلية لتحقيق الغايات الكبرى المنشودة من العملية التربوية. كما أنه يقدم للأهداف التربوية و الطبيعة الإنسانية و المعرفة و مصادرها و الخبرة التربوية المتجددة و القيم في الفلسفات التربوية المعاصرة بدءا من المثالية و مرورا بالواقعية و البراجماتية و الوجودية و انتهاءا بالتحليلية، شارحا بشكل نقدي تلك الموضوعات و مكانتها في الفلسفات التربوية المعاصرة. كما يقدم الكتاب للفلسفات التربوية المعاصرة تقديما جديدا، حيث يركز عليها كفلسفة تربوية موضحا روادها و موقفها من الإنسان و الهدف من الحياة و الحقيقة و مصدرها و كذا المعرفة و التربية و هدفها الأسمى و المناهج الدراسية في كل تلك الفلسفات و طرائق و استراتيجات التدريس و موقفها من المعلم بوصفها أحد محاور العملية التعليمية و مفصل من مفاصلها الجوهرية. كما أن الكتاب يعرض للأصول الفلسفية للتربية من زوايا متعددة و متباينة و يحاول أيضا أن يجيب عن الأسئلة الكبرى في الأصول الفلسفية للتربية

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
9154F	121/46/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب الفلسفة	Disponible
9155F	121/46/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب الفلسفة	Disponible
9157F	121/46/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب الفلسفة	Disponible
9156F	121/46/4	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب الفلسفة	Disponible

علم إجتماع التربية المعاصر / شبل بدران

Public ISBD Titre : علم إجتماع التربية المعاصر Type de document : texte imprimé Auteurs : شبل بدران, Auteur ; حسن البلاوي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2003 Importance : 324ص Présentation : غلاف ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 977-273-171-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : علم إجتماع ؛ التربية المعاصرة ؛ البنية الإجتماعية Index. décimale : 306.43 علم الاجتماع التربوي Résumé : يقم هذا الكتاب رؤية نظرية و تنظيرية لللإتجاهات المعاصرة في علم إجتماع التربية الجديد في عالمنا المعاصر. من هنا جاءت الفصول الأولى للكتاب لعرض لعلم لإجتماع التربية المعاصر: نشأته و تطوره و بدء الإتجاهات الوظيفية إلى الإتجاهات الجديدة و الراديكالية في تطور هذا العلم، و نظريات علم إجتماع التربية الجديد. و أخيرا عرض فكر بيير بورديو في فرنسا على اعتبار المدرسة الفرنسية كانت لها إسهامات جلية في تطور علم إجتماع التربية. كما جاءت الفصول الأخيرة من الكتاب لعرض العلاقة بين لتربية و البنية الإجتماعية ، كما تطرق لدور التعليم في التمايز الإجتماعي و الطبقي و قام بإختبار صحة المقولات في الواقع المصري و أخيرا قدم عرضا لأزمة طبقة غير قادرة على إنتاج فكر تربوي و تعيش على الإستهلاك الخاجي مع مشويه تلك الأنماط التي تقوم باستقدامها علم إجتماع التربية المعاصر [texte imprimé] / شبل بدران, Auteur ; حسن البلاوي, Auteur  . -  ط1 . - الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية, 2003 . - 324ص : غلاف ملون ; 24سم. ISSN : 977-273-171-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : علم إجتماع ؛ التربية المعاصرة ؛ البنية الإجتماعية Index. décimale : 306.43 علم الاجتماع التربوي Résumé : يقم هذا الكتاب رؤية نظرية و تنظيرية لللإتجاهات المعاصرة في علم إجتماع التربية الجديد في عالمنا المعاصر. من هنا جاءت الفصول الأولى للكتاب لعرض لعلم لإجتماع التربية المعاصر: نشأته و تطوره و بدء الإتجاهات الوظيفية إلى الإتجاهات الجديدة و الراديكالية في تطور هذا العلم، و نظريات علم إجتماع التربية الجديد. و أخيرا عرض فكر بيير بورديو في فرنسا على اعتبار المدرسة الفرنسية كانت لها إسهامات جلية في تطور علم إجتماع التربية. كما جاءت الفصول الأخيرة من الكتاب لعرض العلاقة بين لتربية و البنية الإجتماعية ، كما تطرق لدور التعليم في التمايز الإجتماعي و الطبقي و قام بإختبار صحة المقولات في الواقع المصري و أخيرا قدم عرضا لأزمة طبقة غير قادرة على إنتاج فكر تربوي و تعيش على الإستهلاك الخاجي مع مشويه تلك الأنماط التي تقوم باستقدامها

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (6)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15689F	306.43/10/10	كتاب	مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
15691F	306.43/10/11	كتاب	مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
15688F	306.43/10/12	كتاب	مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
15667F	306.43/10/7	كتاب	مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
15690F	306.43/10/8	كتاب	مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
15692F	306.43/10/9	كتاب	مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200