Détail de l'auteur
Auteur محمود عبد الحليم منسي |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : أسس البحث العلمي في المجالات النفسية و الإجتماعية و التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود عبد الحليم منسي ; سهير كامل أحمد, Secrétaire Editeur : الإسكندرية : مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2002 Importance : 578ص Présentation : جداول ، مخططات Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : البحث العلمي ؛ أسس البحث العلمي ؛ المجلات النفسية ؛ المجالات الإجتماعية ؛ المجالات التربوية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يعتبر هذا الكتاب كتابا ميسرا في مناهج البحث النفسي و التربوي. و لقد أعد للباحث المبتدئ حيث يعرفه على طريقة اختيار مشكلة بحثه، و طريقة إعداد خطة البحث و الأدوات اللازمة لجمع البيانات.كما يساعد الباحث على تحديد متغيرات بحثه و التعامل مع الدراسات المسحية اللازمة لجمع البيانات الخاصة بالاطار النظري للبحث، و الدراسات المرتبطة بموضوعه. كما يتناول بعض مبادئ الإحصاء الوصفي و الإستدلالي اللازمة لإختبار فروض البحث النفسي أو التربوي فضلا عن أنواع الفروض في البحث النفسي و أساليب صياغتها. كذلك تناول الكتاب مناهج البحث العلمس التي تناسب الدراسات النفسية و الإجتماعية و التربوية مثل المنهج الوصفي و التاريخي و التجريبي و الإكلينيكي .كما أشار الكتاب لأهم الأساليب اللازمة لكتابة تقارير البحوث و كتابة الهوامش. أسس البحث العلمي في المجالات النفسية و الإجتماعية و التربوية [texte imprimé] / محمود عبد الحليم منسي ; سهير كامل أحمد, Secrétaire . - الإسكندرية : مركز الإسكندرية للكتاب, 2002 . - 578ص : جداول ، مخططات ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : البحث العلمي ؛ أسس البحث العلمي ؛ المجلات النفسية ؛ المجالات الإجتماعية ؛ المجالات التربوية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يعتبر هذا الكتاب كتابا ميسرا في مناهج البحث النفسي و التربوي. و لقد أعد للباحث المبتدئ حيث يعرفه على طريقة اختيار مشكلة بحثه، و طريقة إعداد خطة البحث و الأدوات اللازمة لجمع البيانات.كما يساعد الباحث على تحديد متغيرات بحثه و التعامل مع الدراسات المسحية اللازمة لجمع البيانات الخاصة بالاطار النظري للبحث، و الدراسات المرتبطة بموضوعه. كما يتناول بعض مبادئ الإحصاء الوصفي و الإستدلالي اللازمة لإختبار فروض البحث النفسي أو التربوي فضلا عن أنواع الفروض في البحث النفسي و أساليب صياغتها. كذلك تناول الكتاب مناهج البحث العلمس التي تناسب الدراسات النفسية و الإجتماعية و التربوية مثل المنهج الوصفي و التاريخي و التجريبي و الإكلينيكي .كما أشار الكتاب لأهم الأساليب اللازمة لكتابة تقارير البحوث و كتابة الهوامش. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 375/147/1 375/147/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 375/147/2 375/147/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 375/147/3 375/147/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 375/147/4 375/147/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 375/147/5 375/147/5 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 375/147/6 375/147/6 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 375/147/7 375/147/7 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 375/147/8 375/147/8 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible
Titre : الإبداع والموهبة في التعليم العام Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود عبد الحليم منسي Editeur : الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية Année de publication : 2003 Importance : 512ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإبداع - الموهبة - التعليم العام Index. décimale : 370.15 علم النفس التربوي (صعوبات التعلم...) Résumé : يشتمل الكتاب على أربعة أبواب. خصص الباب الأول منها للتصورات النظرية الخاصة بالإبداع والموهبة. وخصص الباب الثاني للإبداع في مرحلة ماقبل المدرسة. أما الباب الثالث فقد خصص للإبداع في مرحلة التعليم الأساسي. كما خصص الباب الرابع والأخير للإبداع في مرحلة التعليم الثانوي. الإبداع والموهبة في التعليم العام [texte imprimé] / محمود عبد الحليم منسي . - الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية, 2003 . - 512ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإبداع - الموهبة - التعليم العام Index. décimale : 370.15 علم النفس التربوي (صعوبات التعلم...) Résumé : يشتمل الكتاب على أربعة أبواب. خصص الباب الأول منها للتصورات النظرية الخاصة بالإبداع والموهبة. وخصص الباب الثاني للإبداع في مرحلة ماقبل المدرسة. أما الباب الثالث فقد خصص للإبداع في مرحلة التعليم الأساسي. كما خصص الباب الرابع والأخير للإبداع في مرحلة التعليم الثانوي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 370.15/62/1 370.15/62/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 370.15/62/2 370.15/62/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 370.15/62/3 370.15/62/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 370.15/62/4 370.15/62/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 370.15/62/5 370.15/62/5 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible
