Détail d'une collection
|
|
Documents disponibles dans la collection (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externesتعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقليا باستخدام جداول النشاط المصورة دراسات تطبيقية / عادل عبد الله محمد
Titre : تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقليا باستخدام جداول النشاط المصورة دراسات تطبيقية Type de document : texte imprimé Auteurs : عادل عبد الله محمد, Auteur Editeur : القاهرة : دار الرشاد Année de publication : 2003 Collection : سلسلة ذوي الإحتياجات الخاصة (3) Importance : 247ص Présentation : جداول ، غ.م Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-364-002-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : تعديل السلوك ؛ الأطفال المتخلفين عقليا ؛ الإرشاد الأسري ؛ التفاعلات الإجتماعية Index. décimale : 155.45 الأطفال الشواذ (المعاقين , والموهوبين) Résumé : يعرض الكاتب أحداث لإستراتيجيات التي يمكن استخدامها في سبيل تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقليا والتي تتمثل في جداول النشاط المصورة وذلك في خمس محاولات جادة تتمثل في خمسة بحوث حديث أجراها المؤلف مستخدما هذه الإستراتيجية في سبيل تحقيق مايلي: تحسين مستوى التفاعلات الإجتماعية للأطفال المتخلفين عقليا، الحد من سلوكهم العدوانى، الحد من أعراض اضطراب الإنتباه من جانبهم، الحد من أعراض نشاطهم الحركي المفرط، تحسين الأنتباه من جانب هؤلاء الأطفال. وقد تم في الدراستين الأولى والرابعة استخدام الإرشاد الأسرى إلى جانب ذلك متمثلا في إرشاد الأمهات بما يمهد الطريق أمام الباحثين لإجراء المزيد من الدراسات في هذا المجال وأمام المتهمين بهؤلاء الأطفال لاستخدام هذه الإستراتيجية الحديثة في سبيل تعديل سلوكهم. تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقليا باستخدام جداول النشاط المصورة دراسات تطبيقية [texte imprimé] / عادل عبد الله محمد, Auteur . - القاهرة : دار الرشاد, 2003 . - 247ص : جداول ، غ.م ; 24سم. - (سلسلة ذوي الإحتياجات الخاصة (3)) .
ISBN : 978-977-364-002-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : تعديل السلوك ؛ الأطفال المتخلفين عقليا ؛ الإرشاد الأسري ؛ التفاعلات الإجتماعية Index. décimale : 155.45 الأطفال الشواذ (المعاقين , والموهوبين) Résumé : يعرض الكاتب أحداث لإستراتيجيات التي يمكن استخدامها في سبيل تعديل السلوك للأطفال المتخلفين عقليا والتي تتمثل في جداول النشاط المصورة وذلك في خمس محاولات جادة تتمثل في خمسة بحوث حديث أجراها المؤلف مستخدما هذه الإستراتيجية في سبيل تحقيق مايلي: تحسين مستوى التفاعلات الإجتماعية للأطفال المتخلفين عقليا، الحد من سلوكهم العدوانى، الحد من أعراض اضطراب الإنتباه من جانبهم، الحد من أعراض نشاطهم الحركي المفرط، تحسين الأنتباه من جانب هؤلاء الأطفال. وقد تم في الدراستين الأولى والرابعة استخدام الإرشاد الأسرى إلى جانب ذلك متمثلا في إرشاد الأمهات بما يمهد الطريق أمام الباحثين لإجراء المزيد من الدراسات في هذا المجال وأمام المتهمين بهؤلاء الأطفال لاستخدام هذه الإستراتيجية الحديثة في سبيل تعديل سلوكهم. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17014F 155.45/23/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 17013F 155.45/23/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 17015F 155.45/23/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 17012F 155.45/23/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 17011F 155.45/23/5 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 17016F 155.45/23/6 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
