Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 153.2 (8)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : إدارة العقل Titre original : Instant Brainpower Type de document : texte imprimé Auteurs : بريان كليج, Auteur ; خالد العامري, Traducteur Editeur : القاهرة : دار الفاروق Année de publication : 2003 Importance : 144ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7494-3024-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : إدارة العقل ؛ جمع المعارف ؛ التدريبات ؛ القدرة على الإبداع ؛ التعرف على الذاكرة Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : يعتبر كتاب إدارة العقل من الكتب التي تتسم بسهولة الاستخدام حيث يمتلىء بالكثير من التدريبات التي تساعدك على الاستفادة من عقلك أقصى استفادة ممكنة. فهو يزجر بالعديد من أساليب التفكير البسيطة التي تساعدك على العثور على مزيد من الأفكار والحلول، علاوة على أنه يعرض مايقرب من 70 طريقة تمكنك من توسيع نطاق تفكيرك وذهنك وقدراتك. ويتضمن هذا الكتاب الموضوعات التالية، إثراء طريقة إدارة المعرفة والقدرة على عمل الاتصالات، أن تجعل ذاكراتك شيء نافع ذا قيمة، زيادة قدرتك على التفكير الإيجابي، التفكير في طرق جديدة وحاولة إيجاد حلول إبداعية. إدارة العقل = Instant Brainpower [texte imprimé] / بريان كليج, Auteur ; خالد العامري, Traducteur . - القاهرة : دار الفاروق, 2003 . - 144ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-0-7494-3024-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : إدارة العقل ؛ جمع المعارف ؛ التدريبات ؛ القدرة على الإبداع ؛ التعرف على الذاكرة Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : يعتبر كتاب إدارة العقل من الكتب التي تتسم بسهولة الاستخدام حيث يمتلىء بالكثير من التدريبات التي تساعدك على الاستفادة من عقلك أقصى استفادة ممكنة. فهو يزجر بالعديد من أساليب التفكير البسيطة التي تساعدك على العثور على مزيد من الأفكار والحلول، علاوة على أنه يعرض مايقرب من 70 طريقة تمكنك من توسيع نطاق تفكيرك وذهنك وقدراتك. ويتضمن هذا الكتاب الموضوعات التالية، إثراء طريقة إدارة المعرفة والقدرة على عمل الاتصالات، أن تجعل ذاكراتك شيء نافع ذا قيمة، زيادة قدرتك على التفكير الإيجابي، التفكير في طرق جديدة وحاولة إيجاد حلول إبداعية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15211F 153.2/05/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15210F 153.2/05/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : التفكير الابتكاري ((المعوقات والمسيرات)) Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد عبادة, Auteur Editeur : القاهرة : مركز الكتاب للنشر Année de publication : 2001 Importance : 176ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-294-205-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : التفكير الابتكاري ؛ المعوقات ؛ المسيرات Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : قسم الكاتب موضوعه إلى بحثين، البحث الأول عالج معوقات التفكير الابتكارى في مراحل التعليم العام. والبحث الثاني عالج ميسرات التفكير الابتكارى فى مراحل التعليم العام. التفكير الابتكاري ((المعوقات والمسيرات)) [texte imprimé] / أحمد عبادة, Auteur . - القاهرة : مركز الكتاب للنشر, 2001 . - 176ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-977-294-205-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : التفكير الابتكاري ؛ المعوقات ؛ المسيرات Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : قسم الكاتب موضوعه إلى بحثين، البحث الأول عالج معوقات التفكير الابتكارى في مراحل التعليم العام. والبحث الثاني عالج ميسرات التفكير الابتكارى فى مراحل التعليم العام. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15253F 153.2/09/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15216F 153.2/09/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15215F 153.2/09/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15217F 153.2/09/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : التفكير (مهاراته، واستراتيجيات تدريسه) Type de document : texte imprimé Auteurs : حسني عبد الباري عصر, Auteur Editeur : الإسكندرية : مركز الإسكندرية للكتاب Année de publication : 2001 Importance : 412ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 977-5682-44 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : التفكير ؛ مهاراته ؛ استراتيجيات تدريسه ؛ قياس التفكير Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : تناول الكاتب تسعة فصول، الفصل الأول عالج التفكير ومهاراته، وتضمن طبيعة التفكير، نموذج التفكير الوظيفي، استراتيجيات التفكير ومهاراته، التفكير وتدريس التفكير. الفصل الثالث مهارات التفكير واستراتيجيات تدريسها اختبارا وتعريفا، وتضمن اختيار مهارات التفكير، واستراتيجيات تدريسها، تحديد إجراءات التفكير، سمات مهارات التفكير، محاذير فى تعريف مهارات التفكير. الفصل الثالث عالج تنظيمات تدريس التفكير، وتضمن البيئة والسياق المدرسيان، المواد الدراسية المناسبة لتدريس التفكير، العمليات كسياق لتدريس التكير، أنموذج لتدريس التفكير. الفصل الرابع عالج تقديم مهارات التفكير، وتضمن استراتيجيات الاستقراء، الاستراتيجيات الموجهة، مهارات التفكير واستراتيجياته، الاستراتيجيات النمائية، السمات الرئيسية لاستراتيجيات تدريس مهارات التفكير، تطبيق مهارات التفكير واستراتيجياتها. الفصل الخامس عالج ترشيد الممارسات فى تدريس التفير، وتضمن ممارسة المرشدة، ممارسة المستقلة. الفصل السادس عالج نقل اثار تدريس مهارات التفكير واستراتيجياته، وتضمن التدريس لنقل اثار التعليم، تدريس مهارات التفكير واستراتيجياته. الفصل السابع عالج ضبط التفكير وتوجيهه (ما وراء التعرف)، وتضمن التدريس لما وراء التعرف، تدريس تنظيمات التفكير، التدريس للتفكير المستقل. الفصل الثامن عالج قياس التفكير، وتضمن الاختبارات التحريرية، ملاحظة السلوك. الفصل التاسع عالج تطبيقات فى تدريس التفكير،وتضمن تطبيقات فى المنهج المدرسى، تطبيقات لمواد التعليم، تطبيقات للتدريس فى الصفوف، فى تحسين المهارات والتوجيه والتقويم التفكير (مهاراته، واستراتيجيات تدريسه) [texte imprimé] / حسني عبد الباري عصر, Auteur . - الإسكندرية : مركز الإسكندرية للكتاب, 2001 . - 412ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISSN : 977-5682-44
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : التفكير ؛ مهاراته ؛ استراتيجيات تدريسه ؛ قياس التفكير Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : تناول الكاتب تسعة فصول، الفصل الأول عالج التفكير ومهاراته، وتضمن طبيعة التفكير، نموذج التفكير الوظيفي، استراتيجيات التفكير ومهاراته، التفكير وتدريس التفكير. الفصل الثالث مهارات التفكير واستراتيجيات تدريسها اختبارا وتعريفا، وتضمن اختيار مهارات التفكير، واستراتيجيات تدريسها، تحديد إجراءات التفكير، سمات مهارات التفكير، محاذير فى تعريف مهارات التفكير. الفصل الثالث عالج تنظيمات تدريس التفكير، وتضمن البيئة والسياق المدرسيان، المواد الدراسية المناسبة لتدريس التفكير، العمليات كسياق لتدريس التكير، أنموذج لتدريس التفكير. الفصل الرابع عالج تقديم مهارات التفكير، وتضمن استراتيجيات الاستقراء، الاستراتيجيات الموجهة، مهارات التفكير واستراتيجياته، الاستراتيجيات النمائية، السمات الرئيسية لاستراتيجيات تدريس مهارات التفكير، تطبيق مهارات التفكير واستراتيجياتها. الفصل الخامس عالج ترشيد الممارسات فى تدريس التفير، وتضمن ممارسة المرشدة، ممارسة المستقلة. الفصل السادس عالج نقل اثار تدريس مهارات التفكير واستراتيجياته، وتضمن التدريس لنقل اثار التعليم، تدريس مهارات التفكير واستراتيجياته. الفصل السابع عالج ضبط التفكير وتوجيهه (ما وراء التعرف)، وتضمن التدريس لما وراء التعرف، تدريس تنظيمات التفكير، التدريس للتفكير المستقل. الفصل الثامن عالج قياس التفكير، وتضمن الاختبارات التحريرية، ملاحظة السلوك. الفصل التاسع عالج تطبيقات فى تدريس التفكير،وتضمن تطبيقات فى المنهج المدرسى، تطبيقات لمواد التعليم، تطبيقات للتدريس فى الصفوف، فى تحسين المهارات والتوجيه والتقويم Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15208F 153.2/07/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15209F 153.2/07/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15207F 153.2/07/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible التفكير وما وراء التفكير استخدام الخرائط الذهنية والمنظمات البيانية لمنهجة التفكير / خير سليمان شواهين
Titre : التفكير وما وراء التفكير استخدام الخرائط الذهنية والمنظمات البيانية لمنهجة التفكير Type de document : texte imprimé Auteurs : خير سليمان شواهين Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2010 Importance : 255ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : التفكير ؛ ما وراء التفكير ؛ الخرائط الذهنية Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : يهدف هذا الكتاب إلى سدّ جوانب النقص والضعف في كتب التفكير من خلال طرح متكامل يجمع بين برامج التفكير المعروفة مثل CoRT وTRIZ وRISK بصورة متناغمة، مستندًا إلى خبرة علمية سابقة في تطوير مراجع شاملة لهذه البرامج. كما يعرض أمثلة تطبيقية توضح مراحل استخدام مهارات التفكير خطوة بخطوة حتى الوصول إلى النتائج، ويقدّم لأول مرة في المكتبة العربية مفهوم التفكير في التفكير عبر تحليل خطوات التفكير وأسبابه وبدائله ونتائجه. إضافة إلى ذلك، يعرّف الكتاب بالمنظمات البيانية والخرائط الذهنية، موضحًا طرق رسمها واستخدامها مع أمثلة وبرامج حاسوبية داعمة، ويستفيد في الوقت نفسه من البرنامج العلمي المتكامل لحل المشكلات (ISPPS) المطوَّر من قبل خير شواهين، ليقدّم إطارًا عمليًا وعلميًا متكاملًا لتنمية مهارات التفكير. التفكير وما وراء التفكير استخدام الخرائط الذهنية والمنظمات البيانية لمنهجة التفكير [texte imprimé] / خير سليمان شواهين . - ط1 . - عمان : دار المسيرة, 2010 . - 255ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : التفكير ؛ ما وراء التفكير ؛ الخرائط الذهنية Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : يهدف هذا الكتاب إلى سدّ جوانب النقص والضعف في كتب التفكير من خلال طرح متكامل يجمع بين برامج التفكير المعروفة مثل CoRT وTRIZ وRISK بصورة متناغمة، مستندًا إلى خبرة علمية سابقة في تطوير مراجع شاملة لهذه البرامج. كما يعرض أمثلة تطبيقية توضح مراحل استخدام مهارات التفكير خطوة بخطوة حتى الوصول إلى النتائج، ويقدّم لأول مرة في المكتبة العربية مفهوم التفكير في التفكير عبر تحليل خطوات التفكير وأسبابه وبدائله ونتائجه. إضافة إلى ذلك، يعرّف الكتاب بالمنظمات البيانية والخرائط الذهنية، موضحًا طرق رسمها واستخدامها مع أمثلة وبرامج حاسوبية داعمة، ويستفيد في الوقت نفسه من البرنامج العلمي المتكامل لحل المشكلات (ISPPS) المطوَّر من قبل خير شواهين، ليقدّم إطارًا عمليًا وعلميًا متكاملًا لتنمية مهارات التفكير. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15200F 153.2/08/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15199F 153.2/08/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15198F 153.2/08/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15201F 153.2/08/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15202F 153.2/08/5 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : تطبيقات عملية في تنمية التفكير بإستخدام عادات العقل Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد بكر نوفل, Auteur Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2008 Importance : 407ص Présentation : غ. ملون ، جداول ، صور Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : تنمية التفكير ؛ تعليم التفكير ؛ عادات العقل ؛ البرنامج التدريبي Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : تناول الكاتب خمسة فصول، الفصل الأول عالج تعليم التفكير، وتضمن تعريف التفكير، طبيعة التفكير ومستوياته، عناصر التفكير أو أدوات التفكير، عمليات التفكير، المبادئ التعليمية في تطوير العمليات العقلية، مهارات التفكير المحورية، واتجاهات في تعليم وتعلم التفكير. أما الفصل الثاني عالج برامج تعليم التفكير، وتضمن هذا الفصل، مكونات البرنامج التدريبي. الفصل الثالث عالج عادات العقل، وتضمن مفهوم عادات العقل، وصف عادات العقل لكوستا وكاليك، عادات العقل والدماغ، عادات العقل والنصفين الكرويين للدماغ، عادات العقل ونظرية الذكاء المتعدد، الدراسات البحثية في مجال عادات العقل. الفصل الرابع عالج قياس وتقويم عادات العقل، وتضمن عادات العقل والتقويم الحقيقي، قياس عادات العقل. الفصل الخامس عالج البرنامج التدريبي، وتضمن مقدمة البرنامج التدريبي، الإطار النظري للبرنامج التدريبي، وصف عادات العقل، مسوغات البرنامج التدريبي، الهدف العام للبرنامج التدريبي، النتاجات التعلمية المتوقعة من البرنامج التدريبي، متطلبات تطبيق البرنانج التدريبي، استراتيجيات تنفيذ البرنامج التدريبي، تقييم البرنامج التدريبي. تطبيقات عملية في تنمية التفكير بإستخدام عادات العقل [texte imprimé] / محمد بكر نوفل, Auteur . - عمان : دار المسيرة, 2008 . - 407ص : غ. ملون ، جداول ، صور ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : تنمية التفكير ؛ تعليم التفكير ؛ عادات العقل ؛ البرنامج التدريبي Index. décimale : 153.2 تكون وترابط الأفكار والمعاني Résumé : تناول الكاتب خمسة فصول، الفصل الأول عالج تعليم التفكير، وتضمن تعريف التفكير، طبيعة التفكير ومستوياته، عناصر التفكير أو أدوات التفكير، عمليات التفكير، المبادئ التعليمية في تطوير العمليات العقلية، مهارات التفكير المحورية، واتجاهات في تعليم وتعلم التفكير. أما الفصل الثاني عالج برامج تعليم التفكير، وتضمن هذا الفصل، مكونات البرنامج التدريبي. الفصل الثالث عالج عادات العقل، وتضمن مفهوم عادات العقل، وصف عادات العقل لكوستا وكاليك، عادات العقل والدماغ، عادات العقل والنصفين الكرويين للدماغ، عادات العقل ونظرية الذكاء المتعدد، الدراسات البحثية في مجال عادات العقل. الفصل الرابع عالج قياس وتقويم عادات العقل، وتضمن عادات العقل والتقويم الحقيقي، قياس عادات العقل. الفصل الخامس عالج البرنامج التدريبي، وتضمن مقدمة البرنامج التدريبي، الإطار النظري للبرنامج التدريبي، وصف عادات العقل، مسوغات البرنامج التدريبي، الهدف العام للبرنامج التدريبي، النتاجات التعلمية المتوقعة من البرنامج التدريبي، متطلبات تطبيق البرنانج التدريبي، استراتيجيات تنفيذ البرنامج التدريبي، تقييم البرنامج التدريبي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15180F 153.2/01/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15182F 153.2/01/10 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15188F 153.2/01/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15187F 153.2/01/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15186F 153.2/01/5 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15184F 153.2/01/6 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15185F 153.2/01/7 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15181F 153.2/01/8 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15183F 153.2/01/9 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15189F 153.2/04/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible PermalinkPermalinkPermalink
153 العمليات العقلية الواعية والذكاء 
