Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 155.2 (194)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الإتجاهات النفسية مدخل نظري و نماذج Type de document : texte imprimé Auteurs : منى يونس بحري, Auteur ; مسرة خالد الحمد, Auteur Editeur : عمان : دار صفاء Année de publication : 2022 Importance : 272ص Présentation : غ.ملون، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-28-054-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإتجاهات النفسية ؛ العلوم السلوكية ؛ التكيف الإجتماعي ؛ تعديل السلوك Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : إن موضوع الإتجاهات النفسية من أكثر المواضيع النفسية أهمية ، حيث يحدد نقطة الشروع و الإستمرار للسلوك الذي يختاره الإنسان. فهو التنظيم الخاص لخبراته الناتجة من مواقف الإختيار و المفاضلة الذي يدفعه للتصرف بصورة محددة في مواقف حياته اليومية .و هذا الكتاب قسم إلى قسمين . تناول في قسمه الأول جوانب نظرية تتعلق بالإتجاهات النفسية : تعريفها ، أهميتها، علاقتها بالقيم ، علاقتها بالإهتمامات ، مراحل تكوينها، أنواعها ، وظيفتها، أهمية قياسها و طرق قياسها، خطوات أعداد المقياس ، مشاكل القياس ، تغير الإتجاهات.
أما القسم الثاني من الكتاب فهناك موضوعات متنوعة تمثل نماذج من الإتجاهات الشائعة التي خبرتها المؤلفة في إطار بيئتها.الإتجاهات النفسية مدخل نظري و نماذج [texte imprimé] / منى يونس بحري, Auteur ; مسرة خالد الحمد, Auteur . - عمان : دار صفاء, 2022 . - 272ص : غ.ملون، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-9923-28-054-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإتجاهات النفسية ؛ العلوم السلوكية ؛ التكيف الإجتماعي ؛ تعديل السلوك Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : إن موضوع الإتجاهات النفسية من أكثر المواضيع النفسية أهمية ، حيث يحدد نقطة الشروع و الإستمرار للسلوك الذي يختاره الإنسان. فهو التنظيم الخاص لخبراته الناتجة من مواقف الإختيار و المفاضلة الذي يدفعه للتصرف بصورة محددة في مواقف حياته اليومية .و هذا الكتاب قسم إلى قسمين . تناول في قسمه الأول جوانب نظرية تتعلق بالإتجاهات النفسية : تعريفها ، أهميتها، علاقتها بالقيم ، علاقتها بالإهتمامات ، مراحل تكوينها، أنواعها ، وظيفتها، أهمية قياسها و طرق قياسها، خطوات أعداد المقياس ، مشاكل القياس ، تغير الإتجاهات.
أما القسم الثاني من الكتاب فهناك موضوعات متنوعة تمثل نماذج من الإتجاهات الشائعة التي خبرتها المؤلفة في إطار بيئتها.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7696F 155.2/98/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 7697F 155.2/98/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : المرونة النفسية وإستراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي Type de document : texte imprimé Auteurs : بن الصغير مايسة, Auteur ; حامدي فاطمة الزهراء, Auteur ; إشراف مقاوسي كريمة Année de publication : 2023 Importance : 110ص Présentation : جداول - أشكال Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : المرونة؛النفسية؛إستراتجيات مواجهة؛الضغوط؛المصابات ؛ضغط الدم الأساسي Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : هدفت هاته الدراسة الى الكشف عن العلاقة بين المرونة النفسية واستراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي التساؤلات ما مستوى المرونة لدى عينة من المصابات بضغط الدم الأساسي مامستوى استراتجيات مواجهة الضغوط لدى عينة من المصابات بضغط الدم الأساسي هل توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين أبعاد المرونة النفسية واستراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي الفرضيات نتوقع مستوى مرتفع من المرونة النفسية لدى عينة من المصابات بضغط الدم الأساسي نتوقع مستوى مرتفع من استراتجيات مواجهة الضغوط لدى عينة من المصابات بضغط الدم الأساسي توجد علاقة ارتباطية ذات دلالات احصائية بين ابعاد المرونة النفسية و استراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي أهداف الدراسة التعرف على مستوى المرونة النفسية لدى أفراد عينة الدراسة التعرف على مستوى استراتجيات مواجهت الضغوط لدى أفراد عينة الدراسة معرفة وجود علاقة بين المرونة النفسية واستراتجيات مواجهة الضغوط لدى أفراد عينة الدراسة منهج الدراسة اعتمدت الباحثتان على استخدام المنهج الوصفي الارتباطي كما استخدمتا الاستبيان كأداة لجمع البيانات والمتمثل في مقياس المرونة النفسية ومقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط عينة الدراسة تم اجراء الدراسة على60 امرأة مصابة بضغط الدم الأساسي وقد اختيرت العينة بطريقة قصدية نتائج الدراسة توصلت الدراسة الى ان هناك مستوى من المرونة النفسية واستراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي وكذلك توصلت أنه لاتوجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين أبعاد المرونة النفسية واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي فهرس الموضوعات الفصل الاول اشكالية الدراسة ومتطلباتها الفصل الثاني المرونة النفسية الفصل الثالث استراتيجيات مواجهة الضغوط الفصل الرابع إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس عرض نتائج الدراسة المرونة النفسية وإستراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي [texte imprimé] / بن الصغير مايسة, Auteur ; حامدي فاطمة الزهراء, Auteur ; إشراف مقاوسي كريمة . - 2023 . - 110ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : المرونة؛النفسية؛إستراتجيات مواجهة؛الضغوط؛المصابات ؛ضغط الدم الأساسي Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : هدفت هاته الدراسة الى الكشف عن العلاقة بين المرونة النفسية واستراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي التساؤلات ما مستوى المرونة لدى عينة من المصابات بضغط الدم الأساسي مامستوى استراتجيات مواجهة الضغوط لدى عينة من المصابات بضغط الدم الأساسي هل توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين أبعاد المرونة النفسية واستراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي الفرضيات نتوقع مستوى مرتفع من المرونة النفسية لدى عينة من المصابات بضغط الدم الأساسي نتوقع مستوى مرتفع من استراتجيات مواجهة الضغوط لدى عينة من المصابات بضغط الدم الأساسي توجد علاقة ارتباطية ذات دلالات احصائية بين ابعاد المرونة النفسية و استراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي أهداف الدراسة التعرف على مستوى المرونة النفسية لدى أفراد عينة الدراسة التعرف على مستوى استراتجيات مواجهت الضغوط لدى أفراد عينة الدراسة معرفة وجود علاقة بين المرونة النفسية واستراتجيات مواجهة الضغوط لدى أفراد عينة الدراسة منهج الدراسة اعتمدت الباحثتان على استخدام المنهج الوصفي الارتباطي كما استخدمتا الاستبيان كأداة لجمع البيانات والمتمثل في مقياس المرونة النفسية ومقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط عينة الدراسة تم اجراء الدراسة على60 امرأة مصابة بضغط الدم الأساسي وقد اختيرت العينة بطريقة قصدية نتائج الدراسة توصلت الدراسة الى ان هناك مستوى من المرونة النفسية واستراتجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي وكذلك توصلت أنه لاتوجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين أبعاد المرونة النفسية واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى المصابات بضغط الدم الأساسي فهرس الموضوعات الفصل الاول اشكالية الدراسة ومتطلباتها الفصل الثاني المرونة النفسية الفصل الثالث استراتيجيات مواجهة الضغوط الفصل الرابع إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس عرض نتائج الدراسة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4888TF 155.2/101/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : فعاليــة برنامــج حقيبـــة التعبيـــر والابتكـار علــى اليافعيـــن المعاقيــن بصـريا : دراســـة ميدانيـــة باتنــة انموذجا Type de document : texte imprimé Auteurs : عجاج ، ميسون, Auteur ; اشراف جار الله سليمان, Autre Année de publication : 2024 Présentation : جداول ؛ صور ؛ مخططات ؛ أشكال بيانية Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : حقيبة التعبير ؛ الإبتكار ؛ المهارات الحياتية ؛ المعاقين بصريا Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فعالية حقيبة التعبير واالبتكار على اليافعين المعاقين بصريا للكشف عن مدى تطور المهارات الحياتية لديهم. وأن هناك فروق حسب الجنس في مستوى الكفاءات االجتماعية، المعرفة والمهارات الشخصية. حيث تكونت عينة الدراسة من )30( يافع ويافعة )14 انثى 16 ذكر( من عمر 09 سنوات الى غاية عمر 16 سنة بمدرسة المعاقين بصريا باتنة، الجزائر . وتم تطبيق المنهج الشبه تجريبي باالستعانة بشبكة المالحظة و استبيان مسح تحقيقي لبرنامج المهارات الحياتية المصمم من طرف المنظمة الدولية للشباب . كما بينت النتائج أنه توجد فروق عند اليافعين المعاقين بصريا قبل تطبيق برنامج حقيبة التعبير واالبتكار وبعده حيث بلغت قيمة )ت=9.836( دالة عند مستوى أقل من )0.01( أي انه توجد فروق دالة احصائيا. اما النتائج كانت كالتالي: توجد فروق في درجات متوسطات كل من مستوى المهارات الشخصية مستوى الكفاءات االجتماعية تعزى لمتغير الجنس وانه ال توجد فروق في درجة متوسط مستوى المعرفة. وفي النهاية خلصت الدراسة على انه توجد فعالية لبرنامج التعبير واالبتكار لدى اليافعين المعاقين بصريا في مستوى تطور المها ارت الحياتية لديهم.
فهرس الموضوعات
الفصـل الاول: إشكـالية الدراسـة الفصـل الثاني: المهـارات الحـياتيـة الفصـل الثالث: برنامج حقيبة التعبير والابتكـار الفصل الرابع: الاعاقة البصـريـة الفصل الخامس: الاجراءات المنهجيـة الفصل السادس: عرض وتفسير نتائج الدراسةEn ligne : https://www.mediafire.com/file/3ejjvhhvrcjxtfg/مذكرة+التخرج+2024.pdf/ [...] فعاليــة برنامــج حقيبـــة التعبيـــر والابتكـار علــى اليافعيـــن المعاقيــن بصـريا : دراســـة ميدانيـــة باتنــة انموذجا [texte imprimé] / عجاج ، ميسون, Auteur ; اشراف جار الله سليمان, Autre . - 2024 . - : جداول ؛ صور ؛ مخططات ؛ أشكال بيانية ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : حقيبة التعبير ؛ الإبتكار ؛ المهارات الحياتية ؛ المعاقين بصريا Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فعالية حقيبة التعبير واالبتكار على اليافعين المعاقين بصريا للكشف عن مدى تطور المهارات الحياتية لديهم. وأن هناك فروق حسب الجنس في مستوى الكفاءات االجتماعية، المعرفة والمهارات الشخصية. حيث تكونت عينة الدراسة من )30( يافع ويافعة )14 انثى 16 ذكر( من عمر 09 سنوات الى غاية عمر 16 سنة بمدرسة المعاقين بصريا باتنة، الجزائر . وتم تطبيق المنهج الشبه تجريبي باالستعانة بشبكة المالحظة و استبيان مسح تحقيقي لبرنامج المهارات الحياتية المصمم من طرف المنظمة الدولية للشباب . كما بينت النتائج أنه توجد فروق عند اليافعين المعاقين بصريا قبل تطبيق برنامج حقيبة التعبير واالبتكار وبعده حيث بلغت قيمة )ت=9.836( دالة عند مستوى أقل من )0.01( أي انه توجد فروق دالة احصائيا. اما النتائج كانت كالتالي: توجد فروق في درجات متوسطات كل من مستوى المهارات الشخصية مستوى الكفاءات االجتماعية تعزى لمتغير الجنس وانه ال توجد فروق في درجة متوسط مستوى المعرفة. وفي النهاية خلصت الدراسة على انه توجد فعالية لبرنامج التعبير واالبتكار لدى اليافعين المعاقين بصريا في مستوى تطور المها ارت الحياتية لديهم.
فهرس الموضوعات
الفصـل الاول: إشكـالية الدراسـة الفصـل الثاني: المهـارات الحـياتيـة الفصـل الثالث: برنامج حقيبة التعبير والابتكـار الفصل الرابع: الاعاقة البصـريـة الفصل الخامس: الاجراءات المنهجيـة الفصل السادس: عرض وتفسير نتائج الدراسةEn ligne : https://www.mediafire.com/file/3ejjvhhvrcjxtfg/مذكرة+التخرج+2024.pdf/ [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5538TF 155.2/119/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : مصدر الضبط الصحي لدى المراهق المصاب بالسكري نمط أ Type de document : texte imprimé Auteurs : برحيل هناء, Auteur ; إشراف جبالي نورالدين Année de publication : 2023 Importance : 62ص Présentation : جداول - أشكال Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : مصدر الضبط؛الصحي؛المراهق؛ المصاب باسكري نمط أ Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن أبعاد مصدر الضغط الصحي لدى المراهقين المصابين بداء السكري نمط (أ) وقد أجرية على عينة من المراهقين قوامها 20 مراهقا تم إختيارهم بطريقة عرضية من المستشفى الجامعي باتنة تراوحت أعمارهم بين12سنة و20سنة وقد استخدم في جميع البيانات اختبار مصدر الضبط الصحي لوالتن تعريف جبالي نور الدين وذلك للإجابة على التساؤلات التالية ماهو نمط مصدر الضبط الصحي السائد لدى مرضى السكري النوع الاول هل توجد علاقة إرتباطية بين أبعاد مصدر الضبط الصحي والسلوك الصحي لدى مرضى السكري النوع الأول هل توجد علاقة إرتباطية بين أبعاد مصدر الضبط الصحي والسن لدى مرضى السكري النوع الأول هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد مصدر الضبط باختلاف الجنس لدى مرضى السكري النوع الأول هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في السلوك الصحي باختلاف الجنس لدى مرضى السكري النوع الأول وقد أسفرت الدراسة على النتائج التالية سيادة الضبط الداخلي لدى أفراد العينة توجد علاقة إرتباطية بين البعد الداخلي لمصدر الضبط الصحي والسلوك الصحي لدى مرضى السكري النوع الأول لاتوجد علاقة إرتباطية بين السلوك الصحي والسن لدى مرضى السكري النوع الأول لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في بعد الحظ والصدفة لمصدر الضبط الصحي لدى مرضى السكري النوع الأول لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في درجة السلوك الصحي لدى مرضى السكري النوع الأول فقد جاء في فهرس الموضوعات الفصل الأول الاشكالية والاطار المنهجي وفي الفصل الثاني مرض السكري والفصل الثالث مصدر الضبط الصحي وفي الفصل الرابع إجراءات وأدوات الدراسة وفي الفصل الخامس عرض ومناقشة نتائج الدراسة مصدر الضبط الصحي لدى المراهق المصاب بالسكري نمط أ [texte imprimé] / برحيل هناء, Auteur ; إشراف جبالي نورالدين . - 2023 . - 62ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : مصدر الضبط؛الصحي؛المراهق؛ المصاب باسكري نمط أ Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن أبعاد مصدر الضغط الصحي لدى المراهقين المصابين بداء السكري نمط (أ) وقد أجرية على عينة من المراهقين قوامها 20 مراهقا تم إختيارهم بطريقة عرضية من المستشفى الجامعي باتنة تراوحت أعمارهم بين12سنة و20سنة وقد استخدم في جميع البيانات اختبار مصدر الضبط الصحي لوالتن تعريف جبالي نور الدين وذلك للإجابة على التساؤلات التالية ماهو نمط مصدر الضبط الصحي السائد لدى مرضى السكري النوع الاول هل توجد علاقة إرتباطية بين أبعاد مصدر الضبط الصحي والسلوك الصحي لدى مرضى السكري النوع الأول هل توجد علاقة إرتباطية بين أبعاد مصدر الضبط الصحي والسن لدى مرضى السكري النوع الأول هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد مصدر الضبط باختلاف الجنس لدى مرضى السكري النوع الأول هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في السلوك الصحي باختلاف الجنس لدى مرضى السكري النوع الأول وقد أسفرت الدراسة على النتائج التالية سيادة الضبط الداخلي لدى أفراد العينة توجد علاقة إرتباطية بين البعد الداخلي لمصدر الضبط الصحي والسلوك الصحي لدى مرضى السكري النوع الأول لاتوجد علاقة إرتباطية بين السلوك الصحي والسن لدى مرضى السكري النوع الأول لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في بعد الحظ والصدفة لمصدر الضبط الصحي لدى مرضى السكري النوع الأول لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في درجة السلوك الصحي لدى مرضى السكري النوع الأول فقد جاء في فهرس الموضوعات الفصل الأول الاشكالية والاطار المنهجي وفي الفصل الثاني مرض السكري والفصل الثالث مصدر الضبط الصحي وفي الفصل الرابع إجراءات وأدوات الدراسة وفي الفصل الخامس عرض ومناقشة نتائج الدراسة Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4923TF 155.2/102/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : مقترح لبرنامج تربية صحية حول صحة الفم والأسنان لدى أطفال الابتدائي : دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدرسة الزاوي العلمي دائرة رأس العيون ولاية باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : راجعي ، أسماء, Auteur ; بن سالم ، أماني, Auteur ; اشراف عزوز اسمهان, Autre Année de publication : 2024 Importance : 161ص Présentation : جداول ؛ مخططات ؛ صور Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : برنامج ؛ التربية الصحية ؛ صحة الفم ؛ الأسنان Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : هدفت الدراسة الحالية الى اقتراح برنامج متعلق بالتربية الصحية حول صحة الفم والأسنان لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية، فضلا عن تقصي فعاليته في رفع العادات السلوكية واستعمال أدوات التنظيف المتعلقة بالفم والأسنان، بالإضافة الى رفع مستوى العادات الغذائية الصحية والمتابعة لدى العينة المقصودة بالدراسة ، اين تم استخدام المنهج التجريبي المقارن للمجموعة الواحدة حيث تكونت عينة الدراسة الأساسية من 12 تلميذا في السنة الرابعة ابتدائي تم اختيارهم بطريقة قصدية من مدرسة الشهيد الزاوي العلمي دائرة رأس العيون ولاية باتنة، واعتمدت الطالبتان على مجموعة من الأدوات وهي: استمارة جمع البيانات الكمية والكيفية حول سلوك العناية بصحة الفم والأسنان لدى أطفال الإبتدائي و سبر الآراء حول معتقدات الأولياء، بالاضافة الى برنامج التربية الصحية المقترح.
توصلت الدراسة الى النتائج التالية:
- ارتفاع في نسبة بعد العادات السلوكية لصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي.
- ارتفاع في نسبة بعد استعمال أدوات التنظيف لصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي .
- ارتفاع في نسبة بعد العادات الغذائية لصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي.
- ارتفاع في نسبة بعد المتابعة لصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي.
- وفي الأخير هناك تحسن في المشكلات الصحية نتيجة اكتساب السلوك صحي
فهرس الموضوعات
الجانب النظري الفصل الأول: إشكالية الدراسة ومنطلقاته الفصل الثاني: التربية الصحية الفصل الثالث: صحة الفم والأسنان الجانب الميداني الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة و مناقشتهEn ligne : [...] مقترح لبرنامج تربية صحية حول صحة الفم والأسنان لدى أطفال الابتدائي : دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدرسة الزاوي العلمي دائرة رأس العيون ولاية باتنة [texte imprimé] / راجعي ، أسماء, Auteur ; بن سالم ، أماني, Auteur ; اشراف عزوز اسمهان, Autre . - 2024 . - 161ص : جداول ؛ مخططات ؛ صور ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : برنامج ؛ التربية الصحية ؛ صحة الفم ؛ الأسنان Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : هدفت الدراسة الحالية الى اقتراح برنامج متعلق بالتربية الصحية حول صحة الفم والأسنان لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية، فضلا عن تقصي فعاليته في رفع العادات السلوكية واستعمال أدوات التنظيف المتعلقة بالفم والأسنان، بالإضافة الى رفع مستوى العادات الغذائية الصحية والمتابعة لدى العينة المقصودة بالدراسة ، اين تم استخدام المنهج التجريبي المقارن للمجموعة الواحدة حيث تكونت عينة الدراسة الأساسية من 12 تلميذا في السنة الرابعة ابتدائي تم اختيارهم بطريقة قصدية من مدرسة الشهيد الزاوي العلمي دائرة رأس العيون ولاية باتنة، واعتمدت الطالبتان على مجموعة من الأدوات وهي: استمارة جمع البيانات الكمية والكيفية حول سلوك العناية بصحة الفم والأسنان لدى أطفال الإبتدائي و سبر الآراء حول معتقدات الأولياء، بالاضافة الى برنامج التربية الصحية المقترح.
توصلت الدراسة الى النتائج التالية:
- ارتفاع في نسبة بعد العادات السلوكية لصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي.
- ارتفاع في نسبة بعد استعمال أدوات التنظيف لصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي .
- ارتفاع في نسبة بعد العادات الغذائية لصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي.
- ارتفاع في نسبة بعد المتابعة لصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي.
- وفي الأخير هناك تحسن في المشكلات الصحية نتيجة اكتساب السلوك صحي
فهرس الموضوعات
الجانب النظري الفصل الأول: إشكالية الدراسة ومنطلقاته الفصل الثاني: التربية الصحية الفصل الثالث: صحة الفم والأسنان الجانب الميداني الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة و مناقشتهEn ligne : [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5227TF 155.2/120/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible فعالية برنامج تربية علاجية في تحسين الرفاهية النفسية وإدارة الألم لدى مرضی آلام أسفل الظهر المزمنة / بن لخضر سارة
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
155 علم نفس الفروق (التفاضلي) والنمو (التطوري)
