أساسيات علم النفس التطوري / شفيق فلاح حسان

Public ISBD Titre : أساسيات علم النفس التطوري Type de document : texte imprimé Auteurs : شفيق فلاح حسان, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : بيروت : دار الجيل Année de publication : 1989 Importance : 421ص Présentation : مخططات بيانية Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم النفس التطوري ؛ العوامل الوراثية ؛ الخصائص الفسيولوجية ؛ القدرات العقلية ؛ الذكاء Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : تضمن الكتاب أربعة أبواب رئيسية تضم إثني عشر فصلا. فاشتمل الباب الأول على ثلاثة فصول تمهيدية، تحدث الأول منها عن المفاهيم الأساسية في علم النفس التطوري و عن مبادئ التطور و جوانبه و مظاهره، و عرض الفصل الثاني أهم العوامل الوراثية و البيئية التي تؤثر في التطور الإنساني .أما الفصل الثالث فقد خصص للحديث عن الطرق المستخدمة في دراسة التغيرات التطورية عند الأطفال. ثم جاء الباب الثاني للحديث عن الطفل الوليد، حيث اشتمل علة فصلين ، خصص الأول منها للحديث عن خصائص الطفل الوليد الفسيولوجية و السلوكية و الحسية. و تطرق الفصل الثاني للتطور الحسي و الإدراكي عند الأطفال الرضع و طرق قياس هذا التطور. أما الباب الثالث فقد انتقل بالأطفال من الإنعزال إلأى الإختلاط بالآخرين، و تضمن ثلاثة فصول السادس و السابع و الثامن. و قد خصص الفصل السادس للحديث عن اتطور الحركي و علاقته بالجوانب الأخرىمن التطور. و جرد الفصل السابع لمناقشة التطور الإجتماعي و أهم نظرياته، في حين اشتمل الفصل الثامن على عرض للتطور الخلقي كضبط الذات و الإهتمام بالآخرين و رعايتهم، و المساعدة و تقاسم الممتلكات. و أخيرا الباب الرابع جاء ليناقش تطور القدرات العقلية و المعرفية و اشتمل على أربعة فصول. و قد عرض الفصل التاسع لموضوع الذكاء و طبيعته و توزعه بين الناس و طرق قياسه، ثم انتقل الفصل العاشر لموضوع الذكاء و طبيعته و توزعه بين الناس و طرق قياسه، ثم انتقل الفصل العاشر إلى مناقشة العمليات المعرفية العامة عند الإنسان كالتمثيل و التنظيم و الإنتاج، و بحث الفصل الحادي عشر في أبرز نظريات التطور المعرفي كنظرية بياجيه، برونز، أما الفصل الثاني عشر فقد خصص للحديث عن التطور اللغوي و لما للغة من علاقة وطيدة بالتطور العقلي و المعرفي أساسيات علم النفس التطوري [texte imprimé] / شفيق فلاح حسان, Auteur  . -  ط1 . - بيروت : دار الجيل, 1989 . - 421ص : مخططات بيانية ; 24سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم النفس التطوري ؛ العوامل الوراثية ؛ الخصائص الفسيولوجية ؛ القدرات العقلية ؛ الذكاء Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : تضمن الكتاب أربعة أبواب رئيسية تضم إثني عشر فصلا. فاشتمل الباب الأول على ثلاثة فصول تمهيدية، تحدث الأول منها عن المفاهيم الأساسية في علم النفس التطوري و عن مبادئ التطور و جوانبه و مظاهره، و عرض الفصل الثاني أهم العوامل الوراثية و البيئية التي تؤثر في التطور الإنساني .أما الفصل الثالث فقد خصص للحديث عن الطرق المستخدمة في دراسة التغيرات التطورية عند الأطفال. ثم جاء الباب الثاني للحديث عن الطفل الوليد، حيث اشتمل علة فصلين ، خصص الأول منها للحديث عن خصائص الطفل الوليد الفسيولوجية و السلوكية و الحسية. و تطرق الفصل الثاني للتطور الحسي و الإدراكي عند الأطفال الرضع و طرق قياس هذا التطور. أما الباب الثالث فقد انتقل بالأطفال من الإنعزال إلأى الإختلاط بالآخرين، و تضمن ثلاثة فصول السادس و السابع و الثامن. و قد خصص الفصل السادس للحديث عن اتطور الحركي و علاقته بالجوانب الأخرىمن التطور. و جرد الفصل السابع لمناقشة التطور الإجتماعي و أهم نظرياته، في حين اشتمل الفصل الثامن على عرض للتطور الخلقي كضبط الذات و الإهتمام بالآخرين و رعايتهم، و المساعدة و تقاسم الممتلكات. و أخيرا الباب الرابع جاء ليناقش تطور القدرات العقلية و المعرفية و اشتمل على أربعة فصول. و قد عرض الفصل التاسع لموضوع الذكاء و طبيعته و توزعه بين الناس و طرق قياسه، ثم انتقل الفصل العاشر لموضوع الذكاء و طبيعته و توزعه بين الناس و طرق قياسه، ثم انتقل الفصل العاشر إلى مناقشة العمليات المعرفية العامة عند الإنسان كالتمثيل و التنظيم و الإنتاج، و بحث الفصل الحادي عشر في أبرز نظريات التطور المعرفي كنظرية بياجيه، برونز، أما الفصل الثاني عشر فقد خصص للحديث عن التطور اللغوي و لما للغة من علاقة وطيدة بالتطور العقلي و المعرفي

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
14706F	155.7/06/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
14551F	155.7/06/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
14549F	155.7/06/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
14550F	155.7/06/4	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
14552F	155.7/06/5	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible

إعاقات النمو الشاملة / بطرس حافظ بطرس

Public ISBD Titre : إعاقات النمو الشاملة Type de document : texte imprimé Auteurs : بطرس حافظ بطرس Mention d'édition : ط2 Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2015 Importance : 400ص Présentation : غ. ملون ، صور Format : 24 سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : إعاقات النمو الشاملة ؛ اضطرابات الذاتوية ؛ التدخل السلوكي Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : تناول الكتاب موضوع إعاقات النمو الشاملة، فقد تعرف المجتمع العربي على التوحد وطيف التوحد في ظل الثورة العلمية و المعلوماتية، و مع قلة المتخصصين في مجال صحة الطفل النفسية و الاعتماد على ما يكتب في الصحف و المجلات أصبح التوحد شماعة لكل سلوك طبيعي أو غير طبيعي للطفل، و من مصائب عالمنا الثالث أن التشخيص يصدر من فئات غير متخصصة، لينتهي المطاف بعائلة الطفل إلى الجري في حلقة مفرغة، تنتهي إلى اليأس مع الاجتهاد الفكري و النفسي، فقد تطرق الكتاب إلى تسعة فصول، ففي الفصل الاول عالج مدخل إلى اعتقات النمو الشامل، مقدمة تاريخية، نسبة الانتشار، أسباب اعاقات النمو الشامل، العوامل المؤثرة في سلوك ذوي اعاقات النمو الشامل، فن التعامل مع ذوي اضطرابات النمو الشامل، و قدم الفصل الثاني اضطرابات الذاتوية، لمحة تاريخية عن الطفل الذاتوي، انتشار اضطراب الذاتوية، المقصود بالتوحد، أشكال و أنواع التوحد، التدخل العلاجي للأطفال الذاتويين، و يوجز الفصل الثالث الذاتوية و بعض مظاهر النمو، الحواس و الاضطرابات الحسية لدى الاطفال الذاتويين، اللغة و التحدث لدى الذاتويين، الذاتويون و النمو الجنسي، و يغطي الفصل الرابع متلازمة اسبرجر، اكتشاف متلازمة اسبرجر، نسبة الانتشار، الفرق بين متلازمة اسبرجر و التوحد، و الفصل الخامس ينص على متلازمة ريت، نسبة الانتشار، المقصود بمتلازمة ريت، الفرق بين متلازمة ريت و التوحد، التدخل العلاجي، و يشير الفصل السادس إلى اضطراب الانتكاس الطفولي، مدى الانتشار، المقصود باضطراب الانتكاس الطفولى، تشخيص الاطفال ذوي اضطراب الانتكاس الطفولي، و يتضمن الفصل السابع الاضطراب النمائي الشامل غير المحدد، التطور لدى الاطفال ذوي الاضطراب النمائي الشامل غير المحدد، الفروق بين التوحد و الاضطراب النمائي الشامل عير المحدد، و الفصل الثامن يغطي التدخل التربوي و التعليمي لتأهيل الاطفال ذوي اعاقات النمو الشاملة، تحسين بعض الجوانب اللغوية لدى الاطفال اعاقات النمو الشاملة، و اختتم الفصل التاسع بالتدخل السلوكي لعلاج الاطفال ذوي اعاقات النمو الشاملة، مبادئ في تعديل سلوك الاطفال ذوي الاعاقات النمو الشاملة، برنامج لوفاس، العلاج بالتكامل الحسي . إعاقات النمو الشاملة [texte imprimé] / بطرس حافظ بطرس  . -  ط2 . - عمان : دار المسيرة, 2015 . - 400ص : غ. ملون ، صور ; 24 سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : إعاقات النمو الشاملة ؛ اضطرابات الذاتوية ؛ التدخل السلوكي Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : تناول الكتاب موضوع إعاقات النمو الشاملة، فقد تعرف المجتمع العربي على التوحد وطيف التوحد في ظل الثورة العلمية و المعلوماتية، و مع قلة المتخصصين في مجال صحة الطفل النفسية و الاعتماد على ما يكتب في الصحف و المجلات أصبح التوحد شماعة لكل سلوك طبيعي أو غير طبيعي للطفل، و من مصائب عالمنا الثالث أن التشخيص يصدر من فئات غير متخصصة، لينتهي المطاف بعائلة الطفل إلى الجري في حلقة مفرغة، تنتهي إلى اليأس مع الاجتهاد الفكري و النفسي، فقد تطرق الكتاب إلى تسعة فصول، ففي الفصل الاول عالج مدخل إلى اعتقات النمو الشامل، مقدمة تاريخية، نسبة الانتشار، أسباب اعاقات النمو الشامل، العوامل المؤثرة في سلوك ذوي اعاقات النمو الشامل، فن التعامل مع ذوي اضطرابات النمو الشامل، و قدم الفصل الثاني اضطرابات الذاتوية، لمحة تاريخية عن الطفل الذاتوي، انتشار اضطراب الذاتوية، المقصود بالتوحد، أشكال و أنواع التوحد، التدخل العلاجي للأطفال الذاتويين، و يوجز الفصل الثالث الذاتوية و بعض مظاهر النمو، الحواس و الاضطرابات الحسية لدى الاطفال الذاتويين، اللغة و التحدث لدى الذاتويين، الذاتويون و النمو الجنسي، و يغطي الفصل الرابع متلازمة اسبرجر، اكتشاف متلازمة اسبرجر، نسبة الانتشار، الفرق بين متلازمة اسبرجر و التوحد، و الفصل الخامس ينص على متلازمة ريت، نسبة الانتشار، المقصود بمتلازمة ريت، الفرق بين متلازمة ريت و التوحد، التدخل العلاجي، و يشير الفصل السادس إلى اضطراب الانتكاس الطفولي، مدى الانتشار، المقصود باضطراب الانتكاس الطفولى، تشخيص الاطفال ذوي اضطراب الانتكاس الطفولي، و يتضمن الفصل السابع الاضطراب النمائي الشامل غير المحدد، التطور لدى الاطفال ذوي الاضطراب النمائي الشامل غير المحدد، الفروق بين التوحد و الاضطراب النمائي الشامل عير المحدد، و الفصل الثامن يغطي التدخل التربوي و التعليمي لتأهيل الاطفال ذوي اعاقات النمو الشاملة، تحسين بعض الجوانب اللغوية لدى الاطفال اعاقات النمو الشاملة، و اختتم الفصل التاسع بالتدخل السلوكي لعلاج الاطفال ذوي اعاقات النمو الشاملة، مبادئ في تعديل سلوك الاطفال ذوي الاعاقات النمو الشاملة، برنامج لوفاس، العلاج بالتكامل الحسي .

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
850F	155.7/02/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
851F	155.7/02/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
852F	155.7/02/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible

الأسس النفسية لنمو الطفل / كريمان بدير

Public ISBD Titre : الأسس النفسية لنمو الطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : كريمان بدير, Auteur Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2007 Importance : 376ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-297-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الأسس النفسية ؛ نمو الطفل ؛ نظريات النمو ؛ سيكولوجية اللعب Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : يهتم الكتاب بكيفية نمو الأطفال من خلال دراسة علم نفس النمو و لقد قسمت الدراسة إلى سبعة فصول رئيسية. حيث تناول الفصل الأول المقصود بمفهوم النمو و أهمية دراسة الأسس النفسية للنمو و العوامل المثرة في النمو، و يتناول الفصل الثاني نمو الجنين و العوامل المؤثرة في نمو الجنين، أما الفصل الثالث فيتناول نمو الوليد و الرضيع و مظاهره و متطلباته، و الفصل الراع يتناول مظاهر النمو في مراحل الطفولة المختلفة ( المبكرة -المتوسطة- المتأخرة)، و يتعرض الفصل الخامس لنظريات النمو في الجوانب المختلفة ممثل بياجيه و كولبرج و إريكسون و ادلر و ستاك سوليفان و النمو في القرآن و السنة النبوية. و تناول الفصل السادس سيكولوجية اللعب و النظريات المفسرة له و تطبيقاته. أما الفلصل السابع فيتناول الفروق الفردية و قياسها و الفصل الثامن و الأخير فيتناول نمو الأطفال غير العاديين ( المتفوقين و المعوقين). الأسس النفسية لنمو الطفل [texte imprimé] / كريمان بدير, Auteur . - عمان : دار المسيرة, 2007 . - 376ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم. ISBN : 978-9957-06-297-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الأسس النفسية ؛ نمو الطفل ؛ نظريات النمو ؛ سيكولوجية اللعب Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : يهتم الكتاب بكيفية نمو الأطفال من خلال دراسة علم نفس النمو و لقد قسمت الدراسة إلى سبعة فصول رئيسية. حيث تناول الفصل الأول المقصود بمفهوم النمو و أهمية دراسة الأسس النفسية للنمو و العوامل المثرة في النمو، و يتناول الفصل الثاني نمو الجنين و العوامل المؤثرة في نمو الجنين، أما الفصل الثالث فيتناول نمو الوليد و الرضيع و مظاهره و متطلباته، و الفصل الراع يتناول مظاهر النمو في مراحل الطفولة المختلفة ( المبكرة -المتوسطة- المتأخرة)، و يتعرض الفصل الخامس لنظريات النمو في الجوانب المختلفة ممثل بياجيه و كولبرج و إريكسون و ادلر و ستاك سوليفان و النمو في القرآن و السنة النبوية. و تناول الفصل السادس سيكولوجية اللعب و النظريات المفسرة له و تطبيقاته. أما الفلصل السابع فيتناول الفروق الفردية و قياسها و الفصل الثامن و الأخير فيتناول نمو الأطفال غير العاديين ( المتفوقين و المعوقين).

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (15)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
17113F	155.7/113/6	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17112F	155.7/13/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17114F	155.7/13/10	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17108F	155.7/13/11	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17117F	155.7/13/12	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17099F	155.7/13/12	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17100F	155.7/13/13	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17115F	155.7/13/14	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17109F	155.7/13/15	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17110F	155.7/13/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17098F	155.7/13/4	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17116F	155.7/13/5	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17118F	155.7/13/7	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17111F	155.7/13/8	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17101F	155.7/13/9	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible

دراسات في علم نفس النمو / حامد عبد السلام زهران

Public ISBD Titre : دراسات في علم نفس النمو Type de document : texte imprimé Auteurs : حامد عبد السلام زهران, Auteur ; إجلال محمد سرى, Auteur Editeur : القاهرة : عالم الكتب Année de publication : 2003 Importance : 439ص Présentation : جداول ، غ.م Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-232-315-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم نفس النمو ؛ لإتجاهات النفسية ؛ الخرافات الشائعة ؛ النمو الإجتماعي ؛ الطفولة ؛ الكهولة Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : هذا الكتاب يضم دراسات في علم نفس النمو من الطفولة إلى الكهولة. يتنال القيم السائدة و القيم المرغوبة في سلوك الشباب، و الرعاية النفسية للأولاد من هدي القرآن الكريم، و نمو الطفل العربي في المرحلة الإبتدائية، و رعاية النمو الإجتماعي للأطفال، و الرعاية المتكاملة لكل طفل . كما يتضمن الكتاب الإتجاهات النفسية عند الأولاد و الوالدين و المربين، و مفهوم الذات و السلوك الإجتماعي للشباب و الإعلام و الشباب بين التربية و علم النفس، و دور الإرشاد النفسي في معالجة مشكلات الشباب و الإتجاهات المستقبلية في رعاية المسنين. كما يتناول الكتاب الخرافات الشائعة عن النمو النفسي و برامج تعليم و تنمية المهارات الأساسية للأطفال المعوقين عقليا، و التوافق المهني و الزواجي لعضوات هيئة التدريس بالجامعة، و مشكلات المعلم الجامعي و الإغتراب و التغريب الثقافي و التغريب اللغوي لدى شباب الجامعة. دراسات في علم نفس النمو [texte imprimé] / حامد عبد السلام زهران, Auteur ; إجلال محمد سرى, Auteur . - القاهرة : عالم الكتب, 2003 . - 439ص : جداول ، غ.م ; 24سم. ISBN : 978-977-232-315-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم نفس النمو ؛ لإتجاهات النفسية ؛ الخرافات الشائعة ؛ النمو الإجتماعي ؛ الطفولة ؛ الكهولة Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : هذا الكتاب يضم دراسات في علم نفس النمو من الطفولة إلى الكهولة. يتنال القيم السائدة و القيم المرغوبة في سلوك الشباب، و الرعاية النفسية للأولاد من هدي القرآن الكريم، و نمو الطفل العربي في المرحلة الإبتدائية، و رعاية النمو الإجتماعي للأطفال، و الرعاية المتكاملة لكل طفل . كما يتضمن الكتاب الإتجاهات النفسية عند الأولاد و الوالدين و المربين، و مفهوم الذات و السلوك الإجتماعي للشباب و الإعلام و الشباب بين التربية و علم النفس، و دور الإرشاد النفسي في معالجة مشكلات الشباب و الإتجاهات المستقبلية في رعاية المسنين. كما يتناول الكتاب الخرافات الشائعة عن النمو النفسي و برامج تعليم و تنمية المهارات الأساسية للأطفال المعوقين عقليا، و التوافق المهني و الزواجي لعضوات هيئة التدريس بالجامعة، و مشكلات المعلم الجامعي و الإغتراب و التغريب الثقافي و التغريب اللغوي لدى شباب الجامعة.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
17132F	155.7/08/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17130F	155.7/08/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
17133F	155.7/08/4	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible

دراسات في النمو الخلقي المعرفي للشخصية الإنسانية / هاني فؤاد سيد

Public ISBD Titre : دراسات في النمو الخلقي المعرفي للشخصية الإنسانية Type de document : texte imprimé Auteurs : هاني فؤاد سيد, Auteur ; رمضان عاشور حسين, Auteur Editeur : عمان : دار الحامد Année de publication : 2017 Importance : 364ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-617-39-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : التفكير ؛ الشخصية ؛ العقل ؛ النمو الخلقي ؛ شخصية الانسان Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع دراسات في النمو الخلقي المعرفي للشخصية الإنسانية، إذ توضح لنا الاحداث التي نمر بها مدى اهمية الاخلاق في حياتنا، فالسلوك الاخلاقي هو معيار الحكم على الفرد، و يعد النمو الروحي و الخلقي هما أهم أوجه النمو على وجه الاطلاق في شخصية الانسان، حيث أن ارتقاء الجانب الخلقي من الانسان، إنما يدل في مجموعة على رقي الامم و تحضرها، إذ أن النمو الخلقي يعني أن يسلك الانسان وفق العقل و تبعا للمصلحة العامة للمجتمع و البشرية عموما، ووجود الجانب الخلقي للإنسان يكاد يكون ضرورة حتمية لإستمرار البشرية و تطورها، فلا يمكن تصور الانسان أو الانسانية عموما بدون الجانب الخلقي، فقد تطرق الكتاب لذلك إلى أربعة فصول، ففي الفصل الاول عالج النمو الخلقي، تعريف الحكم الخلقي، النمو الخلقي في مرحلة المراهقة، نظريات النمو الخلقي، التفكير الناقد، النمو العقلي في مرحلة الرشد المبكر، تعريف التفكير، مكونات التفكير الناقد، مهارات التفكير الناقد، خصائص التفكير الناقد، أهمية التفكير الناقد، و الفصل الثاني يحدد الحكم الخلقي و علاقته بالتفكير الناقد لدى عينة من طلاب الجامعة، مقدمة الدراسة، مشكلة الدراسة، أهمية الدراسة، المنهج المستخدم في الدراسة، و الفصل الثالث يبرز التفكير الناقد و علاقته بالسلوك الانتمائي لدى عينة من الطلاب، ملخص الدراسة، مشكلة الدراسة، التفكير الناقد، السلوك الانتمائي، منهج الدراسة، أدوات الدراسة، و الفصل الرابع اختتم بالتحكم المعرفي و علاقته بالتفكير الناقد لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة حلوان، ملخص الدراسة، مقدمة الدراسة، مشكلة الدراسة، الاطار النظري و مصطلحات الدراسة، فروض الدراسة، أدوات الدراسة، نتائج الدراسة و مناقشتها . دراسات في النمو الخلقي المعرفي للشخصية الإنسانية [texte imprimé] / هاني فؤاد سيد, Auteur ; رمضان عاشور حسين, Auteur . - عمان : دار الحامد, 2017 . - 364ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم. ISBN : 978-9957-617-39-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : التفكير ؛ الشخصية ؛ العقل ؛ النمو الخلقي ؛ شخصية الانسان Index. décimale : 155.7 علم نفس النمو Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع دراسات في النمو الخلقي المعرفي للشخصية الإنسانية، إذ توضح لنا الاحداث التي نمر بها مدى اهمية الاخلاق في حياتنا، فالسلوك الاخلاقي هو معيار الحكم على الفرد، و يعد النمو الروحي و الخلقي هما أهم أوجه النمو على وجه الاطلاق في شخصية الانسان، حيث أن ارتقاء الجانب الخلقي من الانسان، إنما يدل في مجموعة على رقي الامم و تحضرها، إذ أن النمو الخلقي يعني أن يسلك الانسان وفق العقل و تبعا للمصلحة العامة للمجتمع و البشرية عموما، ووجود الجانب الخلقي للإنسان يكاد يكون ضرورة حتمية لإستمرار البشرية و تطورها، فلا يمكن تصور الانسان أو الانسانية عموما بدون الجانب الخلقي، فقد تطرق الكتاب لذلك إلى أربعة فصول، ففي الفصل الاول عالج النمو الخلقي، تعريف الحكم الخلقي، النمو الخلقي في مرحلة المراهقة، نظريات النمو الخلقي، التفكير الناقد، النمو العقلي في مرحلة الرشد المبكر، تعريف التفكير، مكونات التفكير الناقد، مهارات التفكير الناقد، خصائص التفكير الناقد، أهمية التفكير الناقد، و الفصل الثاني يحدد الحكم الخلقي و علاقته بالتفكير الناقد لدى عينة من طلاب الجامعة، مقدمة الدراسة، مشكلة الدراسة، أهمية الدراسة، المنهج المستخدم في الدراسة، و الفصل الثالث يبرز التفكير الناقد و علاقته بالسلوك الانتمائي لدى عينة من الطلاب، ملخص الدراسة، مشكلة الدراسة، التفكير الناقد، السلوك الانتمائي، منهج الدراسة، أدوات الدراسة، و الفصل الرابع اختتم بالتحكم المعرفي و علاقته بالتفكير الناقد لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة حلوان، ملخص الدراسة، مقدمة الدراسة، مشكلة الدراسة، الاطار النظري و مصطلحات الدراسة، فروض الدراسة، أدوات الدراسة، نتائج الدراسة و مناقشتها .

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
3187F	155.7/04/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
4299F	155.7/04/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
4298F	155.7/04/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible

سيكولوجية التطور الإنساني من الطفولة إلى الرشد / شفيق فلاح علاونة

Permalink

سيكولوجية النمو عند الطفل و المراهق / توما جورج خوري

Permalink

سيكولوجية النمو و الإرتقاء / عبد الفتاح دويدار

Permalink

سيكولوجية نمو الإنسان / عبد الرحمن العيسوي

Permalink

سيكولوجية نمو الطفل دراسات نظرية - و تطبيقات عملية / سهير كامل أحمد

Permalink

علم النفس التطوري الطفولة و المراهقة / صالح محمد علي جادو

Permalink

علم النفس النمو (الطفولة و المراهقة) / محمد عودة الريماوي

Permalink

نظريات التطور الإنساني و تطبيقاته التربوية / معاوية محمود أبو غزال

Permalink

---

1 (1 - 13 / 13) Par page : 25 50 100 200