الأسرة و تربية الطفل [texte imprimé] /
هدى محمود الناشف . - ط1 . -
عمان : دار المسيرة, 2007 . - 240ص : جداول ; 24 سم.
Langues : Arabe (
ara)
Langues originales : Arabe (
ara)
| Catégories : |
العلوم الاجتماعية
|
| Mots-clés : |
الأسرة ؛ تربية الطفل ؛ الطفولة المبكرة ؛الروضة . |
| Index. décimale : |
306.85 الأسرة (الأعمال ذات الوجهات المتباينة عن الأسرة ) |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب موضوع الأسرة و تربية الطفل،تعددت التعريفات لمفهوم الاسرة بتعدد الغرض من تعريف المصطلح و المدرسة الفكرية فهناك من يركز على النواحي البيولوجية و المحافظة على النوع الانساني، في حين يتناولها علماء الاجتماع باعتبارها نظاما اجتماعيا، و تعد الاسرة مصدرا هام لإشباع حاجة الطفل من الامن و الامان و الطمأنينة و العلاقات الوجدانية، حيث أنها تعتبر مصدر خبرات الرضا لأن الطفل يشبع معظم حاجاته من داخلها، ثم أنها تشكل بالنسبة له أولى مظاهر الاستقرار و الاتصال في الحياة، فقد تطرق الكتاب لذلك إلى ثمانية فصول، ففي الفصل الاول عالج الاسرة من منظور اجتماعي، الاسرة في الاسلام، الاسرة و التحضر، دور الاسرة في تربية الطفل و تنشئته، الثواب و العقاب، التقليد، التوحد، و الفصل الثاني يبرز حقوق الطفل في الاسرة و المجتمع، الطفل في الاسلام، عناية الاسرة بالجنين، الاسلام و تعليم الطفل، حقوق الطفل في المواثيق الدولية، و الفصل الثالث يقدم الاسرة و تنشئة الطفل، مفهوم التنشئة الاجتماعية، اهمية الاسرة في التنشئة الاجتماعية، أساليب التنشئة الاجتماعية، نمو الضمير و السلوك الخلقي، و الفصل الرابع يتضمن الاسرة و التربية الاخلاقية و الوجدانية، مراحل نمو الحكم الخلقي، الرفق في معاملة الاطفال، تأديب الطفل، آداب العلاقات الاسرية، التربية الوجدانية للطفل، و الفصل الخامس يركز عللى دور الاسرة في مواجهة مشكلات الطفولة المبكرة، العدوان، النشاط الزائد، مشكلات الكلام، العلاقات الاجتماعية، و الفصل السادس يشمل أثر المربية على تربية النشئ، الاثر الثقافي و الخلقي، الاثر النفسي و الاجتماعي، الاثر العقلي و المعرفي، و الفصل السابع يغطي دور الروضةفي تربية الطفل و تنشئته، الصحة النفسية للطفل، النمو الاجتماعي لطفل الروضة، التربية الدينية، مكان الكمبيوتر كوسيط للتعلم، و اختتم الفصل الثامن بالتربية الاسرية، مفهوم و فوائد الشراكة، أنواع من الآباء، أشكال للتعاون بين الروضة و أولياء الأمور، الطفل و البيئة المدرسية، الواجبات البيتية، التغذية، الطفل و البيئة الاعلامية و المعلوماتية . |
306 علم الأنثروبولوجيا الثقافي والاجتماعي
Affiner la recherche Interroger des sources externesج7. الأسرة و الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
