Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 364.3 (40)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : تقدير الذات والتوجه نحو الحياة لدى المفرج عنهم : دراسة ميدانية لدى عينة من المفرج عنهم بولاية باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : كريم ، أحلام, Auteur ; سلطان ، سمية, Auteur ; اشراف سرار عائشة, Autre Année de publication : 2024 Importance : 91ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : تقدير الذات ؛ التوجه نحو الحياة ؛ المفرج عنهم Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين تقدير الذات والتوجه نحو الحياة لدى المفرج عنهم بولاية باتنة، وكذا الكشف عن الفروق في تقدير الذات والتوجه نحو الحياة لدى عينة المفرج عنهم بولاية باتنة تبعا لمتغير( السن، المستوى التعليمي)، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس تقدير الذات لكوبر سميث ومقياس التوجه نحو الحياة لشاير وكارفر(1985) تعريب بدر محمد الأنصاري (2001)، حيث بلغت عينة الدراسة 50 فرد مفرج عنهم من جنس الذكور وتم اعتماد عينة كرة الثلج، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
أن هناك علاقة ارتباطية بين تقدير الذات والتوجه نحو الحياة لدى المفرج عنهم، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحو تقدير الذات والتوجه نحو الحياة تعزى لمتغير السن لدى المفرج عنهم، وكذلك لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحو تقدير الذات والتوجه نحو الحياة تعزى لمتغير المستوى التعليمي لدى المفرج عنهم.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري الفصل الأول: الاطار المفاهيمي للدراسة الفصل الثاني: تقدير الذات الفصل الثالث: التوجه نحو الحياة الجانب الميداني الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : https://www.mediafire.com/file/7l41ybspxqz5inl/%25D9%2585%25D8%25B0%25D9%2583%25 [...] تقدير الذات والتوجه نحو الحياة لدى المفرج عنهم : دراسة ميدانية لدى عينة من المفرج عنهم بولاية باتنة [texte imprimé] / كريم ، أحلام, Auteur ; سلطان ، سمية, Auteur ; اشراف سرار عائشة, Autre . - 2024 . - 91ص : جداول ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : تقدير الذات ؛ التوجه نحو الحياة ؛ المفرج عنهم Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين تقدير الذات والتوجه نحو الحياة لدى المفرج عنهم بولاية باتنة، وكذا الكشف عن الفروق في تقدير الذات والتوجه نحو الحياة لدى عينة المفرج عنهم بولاية باتنة تبعا لمتغير( السن، المستوى التعليمي)، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس تقدير الذات لكوبر سميث ومقياس التوجه نحو الحياة لشاير وكارفر(1985) تعريب بدر محمد الأنصاري (2001)، حيث بلغت عينة الدراسة 50 فرد مفرج عنهم من جنس الذكور وتم اعتماد عينة كرة الثلج، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
أن هناك علاقة ارتباطية بين تقدير الذات والتوجه نحو الحياة لدى المفرج عنهم، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحو تقدير الذات والتوجه نحو الحياة تعزى لمتغير السن لدى المفرج عنهم، وكذلك لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية نحو تقدير الذات والتوجه نحو الحياة تعزى لمتغير المستوى التعليمي لدى المفرج عنهم.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري الفصل الأول: الاطار المفاهيمي للدراسة الفصل الثاني: تقدير الذات الفصل الثالث: التوجه نحو الحياة الجانب الميداني الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : https://www.mediafire.com/file/7l41ybspxqz5inl/%25D9%2585%25D8%25B0%25D9%2583%25 [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5239TF 364.3/91/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : المخططات المعرفية اللاتكيفية والأفكار الانتحارية لدى الأحداث في مراكز الايواء : دراسة عيادية لثلاث حالات بمدينة باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : شنوفي ، خولة, Auteur ; اشراف بن عبيد سعاد, Autre Année de publication : 2024 Importance : 57ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : المخططات المعرفية اللاتكيفية ؛ الأفكار الانتحارية Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة المخططات المعرفية اللاتكيفية والأفكار الانتحارية لدى الحدث الجانح، وذلك بالاعتماد على المنهج العيادي. تمت الدراسة الحالية على ثلاث حالات من الأحداث ذكور تتراوح أعمارهم بين (15-13 سنة)، متواجدين بالمركز المتخصص في الحماية بولاية –باتنة- وتم اعتماد عدة أدوات عيادية تمثلت في المقابلة، الملاحظة، اختبار المخططات المبكرة الغير متكيفة الذي تم اشتقاقه من دراسة "الحطاح، زبيدة"، واختبار التفكير الانتحاري من إعداد "الضيدان والحميدي محمد". وقد أظهرت نتائج هذه الدراسة أن المخططات المعرفية اللاتكيفية تؤدي الى ظهور
الأفكار الانتحارية لدى الحدث الجانح نتيجة سوء الأداء الوظيفي الاسري تمثل في عدم إشباع احتياجاته في مرحلة الطفولة.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري الفصل الأول: الاطار العام للدراسة الفصل الثاني: المخططات المعرفية اللاتكيفية للحدث الجانح الفصل الثالث: الأفكار الانتحارية للحدث الجانح الجانب الميداني
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس:عرض ومناقشة نتائج الدراسةEn ligne : https://www.mediafire.com/file/guulmm96k8q59ef/المذكرة+النهائية.p [...] المخططات المعرفية اللاتكيفية والأفكار الانتحارية لدى الأحداث في مراكز الايواء : دراسة عيادية لثلاث حالات بمدينة باتنة [texte imprimé] / شنوفي ، خولة, Auteur ; اشراف بن عبيد سعاد, Autre . - 2024 . - 57ص : جداول ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : المخططات المعرفية اللاتكيفية ؛ الأفكار الانتحارية Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة المخططات المعرفية اللاتكيفية والأفكار الانتحارية لدى الحدث الجانح، وذلك بالاعتماد على المنهج العيادي. تمت الدراسة الحالية على ثلاث حالات من الأحداث ذكور تتراوح أعمارهم بين (15-13 سنة)، متواجدين بالمركز المتخصص في الحماية بولاية –باتنة- وتم اعتماد عدة أدوات عيادية تمثلت في المقابلة، الملاحظة، اختبار المخططات المبكرة الغير متكيفة الذي تم اشتقاقه من دراسة "الحطاح، زبيدة"، واختبار التفكير الانتحاري من إعداد "الضيدان والحميدي محمد". وقد أظهرت نتائج هذه الدراسة أن المخططات المعرفية اللاتكيفية تؤدي الى ظهور
الأفكار الانتحارية لدى الحدث الجانح نتيجة سوء الأداء الوظيفي الاسري تمثل في عدم إشباع احتياجاته في مرحلة الطفولة.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري الفصل الأول: الاطار العام للدراسة الفصل الثاني: المخططات المعرفية اللاتكيفية للحدث الجانح الفصل الثالث: الأفكار الانتحارية للحدث الجانح الجانب الميداني
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس:عرض ومناقشة نتائج الدراسةEn ligne : https://www.mediafire.com/file/guulmm96k8q59ef/المذكرة+النهائية.p [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5273TF 364.3/92/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالخطورة الاجرامية لدى تلاميذ الطور المتوسط : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطة سفوحي عبد الله ولاية باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : عبعوب ، آية, Auteur ; اشراف سرار عائشة, Autre Année de publication : 2024 Importance : 92ص Présentation : جداول ؛ أشكال بيانية Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أساليب ؛ المعاملة الوالدية ؛ الخطورة الاجرامية Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالخطورة الاجرامية لدى تلاميذ طور المتوسط ، وقد تمت الدراسة على عينة قصدية من المتمدرسين قوامها(70) تلميذا و تلميذة بمتوسطة "سفوحي عبد الله" بولاية باتنة ، و قد تم الاعتماد على المنهج الوصفي بشقيه الارتباطي والفارقي، وقد تم استخدام مقياس أساليب المعاملة الوالدية للباحثة(أماني عبد المقصود)، ومقياس الخطورة الاجرامية للباحثة
(قارة نبيلة)، وبعد المعالجة الاحصائية تم التوصل إلى النتائج التالية:
توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أساليب المعاملة الوالدية والخطورة الاجرامية لدى تلاميذ طور المتوسط ، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس أساليب المعاملة الوالدية حسب متغير الجنس (ذكور/ اناث) لدى تلاميذ طور المتوسط ، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس أساليب المعاملة الوالدية حسب متغير المستوى الدراسي لدى تلاميذ طور المتوسط ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس الخطورة الاجرامية
حسب متغير الجنس (ذكور/إناث) لصالح الذكور على الاناث ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس الخطورة الاجرامية حسب متغير المستوى الدراسي لدى تلميذ طور المتوسط لصالح تلاميذ السنة الرابعة متوسط
فهرس الموضوعات
الاطار المفاهيمي للدراسة الجانب النظري الفصل الاول : ماهية اساليب المعاملة الوالدية الفصل الثاني: ماهية الخطورة الاجرامية الجانب التطبيقي الفصل الثالث: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : https://www.mediafire.com/file/1hq1yv2iznn2aqi/__المذكرة+المصححة_. [...] أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالخطورة الاجرامية لدى تلاميذ الطور المتوسط : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطة سفوحي عبد الله ولاية باتنة [texte imprimé] / عبعوب ، آية, Auteur ; اشراف سرار عائشة, Autre . - 2024 . - 92ص : جداول ؛ أشكال بيانية ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أساليب ؛ المعاملة الوالدية ؛ الخطورة الاجرامية Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالخطورة الاجرامية لدى تلاميذ طور المتوسط ، وقد تمت الدراسة على عينة قصدية من المتمدرسين قوامها(70) تلميذا و تلميذة بمتوسطة "سفوحي عبد الله" بولاية باتنة ، و قد تم الاعتماد على المنهج الوصفي بشقيه الارتباطي والفارقي، وقد تم استخدام مقياس أساليب المعاملة الوالدية للباحثة(أماني عبد المقصود)، ومقياس الخطورة الاجرامية للباحثة
(قارة نبيلة)، وبعد المعالجة الاحصائية تم التوصل إلى النتائج التالية:
توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أساليب المعاملة الوالدية والخطورة الاجرامية لدى تلاميذ طور المتوسط ، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس أساليب المعاملة الوالدية حسب متغير الجنس (ذكور/ اناث) لدى تلاميذ طور المتوسط ، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس أساليب المعاملة الوالدية حسب متغير المستوى الدراسي لدى تلاميذ طور المتوسط ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس الخطورة الاجرامية
حسب متغير الجنس (ذكور/إناث) لصالح الذكور على الاناث ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس الخطورة الاجرامية حسب متغير المستوى الدراسي لدى تلميذ طور المتوسط لصالح تلاميذ السنة الرابعة متوسط
فهرس الموضوعات
الاطار المفاهيمي للدراسة الجانب النظري الفصل الاول : ماهية اساليب المعاملة الوالدية الفصل الثاني: ماهية الخطورة الاجرامية الجانب التطبيقي الفصل الثالث: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : https://www.mediafire.com/file/1hq1yv2iznn2aqi/__المذكرة+المصححة_. [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5281TF 364.3/93/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : الإدمان على الانترنيت لدى المراهق وتأثيره على التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية بمتوسطة تكوتي محمد"تكوت"وثانوية بوستة مصطفى "تكوت" باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : بوبكر ، نور اليقين, Auteur ; مزياني ، سلمى, Auteur ; اشراف أمزيان وناس, Autre Année de publication : 2024 Importance : 74ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإدمان على الانترنيت ؛ التحصيل الدراسي ؛ المراهقين Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن تأثير إدمان اإلنترنت على التحصيل الدراسي للمراهقين،من
خالل عينة مكونة من أربع حاالت من المراهقين،اثنتان من اإلناث واثنان من الذكور،تتراوح أعمارهم
بين01و01 ا،تم
ً
عام اختيارهم بطريقة قصدية من متوسطة تكوتي محمد وثانوية بوسته مصطفى بمدينة
باتنة.
انطلقت الدراسة من تساؤل رئيسي حو ل تأثير إدمان اإلنترنت على التحصيل الدراسي
للمراهقين،واعتمدت على المنهج العيادي ،مستخدمة مقياس الذكاءات المتعددة لجاردنر ومقياس إدمان
اإلنترنت ليونج كأدوات للدراسة. توصلت الدراسة إلى أن إدمان اإلنترنت يؤثر ا
ً
سلب على التحصيل
الدراسي،ويضعف قدرات التركيز واالنتباه والذاكرة لدى المراهقين،بما في ذلك أولئك الذين يتمتعون بذكاء
مرتفع.
فهرس الموضوعات
اإلطار التمهيدي اإلطار النظري للدراسة الفصل األول: اإلدمان على االنترنيت الفصل الثاني: المراهقة الفصل الثالث: التحصيل الدراسي اإلطار التطبيقي للدراسة الفصل الرابع : اإلجراءات المنهجية للدراسة الفصل الخامس: عرض ومناقشة وتحليل النتائجEn ligne : https://www.mediafire.com/file/usdjlwjnjychlsd/سلمى+(3).pdf/file الإدمان على الانترنيت لدى المراهق وتأثيره على التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية بمتوسطة تكوتي محمد"تكوت"وثانوية بوستة مصطفى "تكوت" باتنة [texte imprimé] / بوبكر ، نور اليقين, Auteur ; مزياني ، سلمى, Auteur ; اشراف أمزيان وناس, Autre . - 2024 . - 74ص : جداول ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإدمان على الانترنيت ؛ التحصيل الدراسي ؛ المراهقين Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن تأثير إدمان اإلنترنت على التحصيل الدراسي للمراهقين،من
خالل عينة مكونة من أربع حاالت من المراهقين،اثنتان من اإلناث واثنان من الذكور،تتراوح أعمارهم
بين01و01 ا،تم
ً
عام اختيارهم بطريقة قصدية من متوسطة تكوتي محمد وثانوية بوسته مصطفى بمدينة
باتنة.
انطلقت الدراسة من تساؤل رئيسي حو ل تأثير إدمان اإلنترنت على التحصيل الدراسي
للمراهقين،واعتمدت على المنهج العيادي ،مستخدمة مقياس الذكاءات المتعددة لجاردنر ومقياس إدمان
اإلنترنت ليونج كأدوات للدراسة. توصلت الدراسة إلى أن إدمان اإلنترنت يؤثر ا
ً
سلب على التحصيل
الدراسي،ويضعف قدرات التركيز واالنتباه والذاكرة لدى المراهقين،بما في ذلك أولئك الذين يتمتعون بذكاء
مرتفع.
فهرس الموضوعات
اإلطار التمهيدي اإلطار النظري للدراسة الفصل األول: اإلدمان على االنترنيت الفصل الثاني: المراهقة الفصل الثالث: التحصيل الدراسي اإلطار التطبيقي للدراسة الفصل الرابع : اإلجراءات المنهجية للدراسة الفصل الخامس: عرض ومناقشة وتحليل النتائجEn ligne : https://www.mediafire.com/file/usdjlwjnjychlsd/سلمى+(3).pdf/file Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5295TF 364.3/94/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : التحرش الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي والذكاء الوجداني لدى طلبة الجامعة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة باتنة 1 الحاج لخضر Type de document : texte imprimé Auteurs : شلاغمة ، ابتسام, Auteur ; بن بليدة ، وئام, Auteur ; اشراف القص صليحة, Autre Année de publication : 2024 Importance : 85ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التحرش الإكتروني ؛ الذكاء الوجداني ؛ مواقع التواصل الاجتماعي، طلبة الجامعة Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التحرش الإلكتروني عبر مواقع التواصل الإجتماعي والذكاء الوجداني لدى طلبة الجامعة. تكونت عينة الدراسة من (891) فرد، تم اختيارهم بطريقة عشوائية في جامعة باتنة 1 الحاج لخضر، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي بشقيه الارتباطي و الفارقي، و تمت الاستعانة باستبيان التحرش الإلكتروني من إعداد الطالبتين، ومقياس الذكاء الوجداني لأحمد العلوان.
توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
- معاناة طلبة جامعة باتنة -1 الحاج لخضر من التحرش الالكتروني متوسطة.
- مستوى الذكاء الوجداني لدى طلبة جامعة باتنة -1 الحاج لخضر مرتفع.
- لا توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين التحرش الالكتروني والذكاء الوجداني لطلبة جامعة باتنة -1 الحاج لخضر بولاية باتنة.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التحرش الالكتروني تعزى لمتغير الجنس.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التحرش الالكتروني تعزى لمتغير التخصص الأكاديمي.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري الفصل الأول : الإطار المفاهيمي للدراسة (التعريف بموضوع الدراسة) الفصل الثاني: التحرش الالكتروني عبر مواقع التواصل الالكتروني الفصل الثالث: الذكاء الوجداني الجانب الميداني الفصل الرابع: الاجراءات المنهجية للدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض ومناقشة وتفسير نتائج الدراسةEn ligne : [...] التحرش الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي والذكاء الوجداني لدى طلبة الجامعة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة باتنة 1 الحاج لخضر [texte imprimé] / شلاغمة ، ابتسام, Auteur ; بن بليدة ، وئام, Auteur ; اشراف القص صليحة, Autre . - 2024 . - 85ص : جداول ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التحرش الإكتروني ؛ الذكاء الوجداني ؛ مواقع التواصل الاجتماعي، طلبة الجامعة Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التحرش الإلكتروني عبر مواقع التواصل الإجتماعي والذكاء الوجداني لدى طلبة الجامعة. تكونت عينة الدراسة من (891) فرد، تم اختيارهم بطريقة عشوائية في جامعة باتنة 1 الحاج لخضر، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي بشقيه الارتباطي و الفارقي، و تمت الاستعانة باستبيان التحرش الإلكتروني من إعداد الطالبتين، ومقياس الذكاء الوجداني لأحمد العلوان.
توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
- معاناة طلبة جامعة باتنة -1 الحاج لخضر من التحرش الالكتروني متوسطة.
- مستوى الذكاء الوجداني لدى طلبة جامعة باتنة -1 الحاج لخضر مرتفع.
- لا توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين التحرش الالكتروني والذكاء الوجداني لطلبة جامعة باتنة -1 الحاج لخضر بولاية باتنة.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التحرش الالكتروني تعزى لمتغير الجنس.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التحرش الالكتروني تعزى لمتغير التخصص الأكاديمي.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري الفصل الأول : الإطار المفاهيمي للدراسة (التعريف بموضوع الدراسة) الفصل الثاني: التحرش الالكتروني عبر مواقع التواصل الالكتروني الفصل الثالث: الذكاء الوجداني الجانب الميداني الفصل الرابع: الاجراءات المنهجية للدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض ومناقشة وتفسير نتائج الدراسةEn ligne : [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5368TF 364.3/95/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible Permalinkتقييم عوامل الخطر المبكرة لدى الأطفال الذكور المتمدرسين (من 6 إلى 21 سنة) و ملامح الجنوح المبكر / بوقرن ؛ شروق
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkالافكار اللاعقلانية نحو الاصابة بالسحر كسلوك انحرافي لدى ضحايا التفكك السري – المطلقات نموذجا لنساء / بن سماعين ، أميرة
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkإيذاء الذات الغير الانتحاري وعلاقته بالتنظيم الانفعالي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين / بولقيس ، خديجة
![]()
Permalinkالكشف عن المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة لدى الطلبة الجامعيين المدمنين على المخدرات / شرعة ، محمد البشير
![]()
Permalinkواقع التنمية الحضرية في ظل تنامي أدوار المجتمع المدني بالمدينة الجزائرية دراسة بجمعية كافل اليتيم- باتنة / عادل سلمى
![]()
Permalink
364.1 الجرائم الجنائية
