مناهج البحث في علم الإجتماع / منير كرادشه

Public ISBD Titre : مناهج البحث في علم الإجتماع Type de document : texte imprimé Auteurs : منير كرادشه, Auteur Editeur : عمان : دار أمجد Année de publication : 2022 Importance : 232ص Présentation : غ.ملون ، جداول، منحنيات بيانية ، دوائر نسبية Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-25-358-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أساليب البحث ؛ التحليل الإحصائي ؛ جمع البيانات ؛ علم الإجتماع ؛ الأبحاث الإجتماعية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : كرس هذا الكتاب لتناول أصول و مرتكزات البحث العلمي لدى طلبة العلوم الإجتماعية ، و قد رصد الكتاب أصول المعرفة العلمية و نشأتها ، كما تناول أهم أسس البحث العلمي و تصنيفاته و أشكاله. كذلك تطرق الكتاب لسبل كتابة البحث العلمي ، و أهم مضامينه. و أفرد الكتاب مساحة واسعة لتناول موضوع البحث العلمي و أشكاله سواء الكمية أو النوعية منها ، كذلك تضمن استعراضا وافيا لمصادر جمع البيانات و حيثياتها. و لم يغفل الكتاب عن التطرق لمجتمع الدراسة و طرق الإختيار العينات و أشكالها ، و لاسيما العينات الإحتمالية و غير الإحتمالية و المتغيرات و أصنافها. كما أفرد الكتاب جزءا مهما لتناول موضوع اختبارات الفروض و أشكالها ، و طرق جمع البيانات و تنظيمها . أما الفصل الأخير فقد كرس كاملا لتناول أهم المعالجات الإحصائية المفترضة للظواهر الإجتماعية و أسسها ، كذلك تناول موضوع اختبارا التوزيعات الطبيعية ( في حال اختبارات المعلمية و غير المعلمية) ، إضافة لكيفية استخدام أساليب التحليل الإستدلالي. مناهج البحث في علم الإجتماع [texte imprimé] / منير كرادشه, Auteur . - عمان : دار أمجد, 2022 . - 232ص : غ.ملون ، جداول، منحنيات بيانية ، دوائر نسبية ; 24سم. ISBN : 978-9923-25-358-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أساليب البحث ؛ التحليل الإحصائي ؛ جمع البيانات ؛ علم الإجتماع ؛ الأبحاث الإجتماعية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : كرس هذا الكتاب لتناول أصول و مرتكزات البحث العلمي لدى طلبة العلوم الإجتماعية ، و قد رصد الكتاب أصول المعرفة العلمية و نشأتها ، كما تناول أهم أسس البحث العلمي و تصنيفاته و أشكاله. كذلك تطرق الكتاب لسبل كتابة البحث العلمي ، و أهم مضامينه. و أفرد الكتاب مساحة واسعة لتناول موضوع البحث العلمي و أشكاله سواء الكمية أو النوعية منها ، كذلك تضمن استعراضا وافيا لمصادر جمع البيانات و حيثياتها. و لم يغفل الكتاب عن التطرق لمجتمع الدراسة و طرق الإختيار العينات و أشكالها ، و لاسيما العينات الإحتمالية و غير الإحتمالية و المتغيرات و أصنافها. كما أفرد الكتاب جزءا مهما لتناول موضوع اختبارات الفروض و أشكالها ، و طرق جمع البيانات و تنظيمها . أما الفصل الأخير فقد كرس كاملا لتناول أهم المعالجات الإحصائية المفترضة للظواهر الإجتماعية و أسسها ، كذلك تناول موضوع اختبارا التوزيعات الطبيعية ( في حال اختبارات المعلمية و غير المعلمية) ، إضافة لكيفية استخدام أساليب التحليل الإستدلالي.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
7511	375/286/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
7512	375/286/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

منهجية البحث الفلسفي / حمدان بوصالحيح

Public ISBD Titre : منهجية البحث الفلسفي Type de document : texte imprimé Auteurs : حمدان بوصالحيح, Auteur Editeur : الجزائر : كنوز الحكمة Année de publication : 2017 Importance : 126ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-60-073-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : منهجية ؛ البحث الفلسفي Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يتناول هذا الكتاب ثلاثة فصول أو محاور أساسية ، تناول في الفصل الأول مفهوم البحث العلمي ، مراحله خطواته ، و مناهجه، و تناول المبحث الثاني مفهوم البحث الفلسفي ، خصائصه و خطواته، أما الفصل الثاني فقد تناول التطور التاريخي لمناهج البحث العلمي ، أنواع المناهج العلمية و الفلسفية ، أزمة المنهج العلمي . أما الفصل الثالث و الذي أخذ القسم الأكبر من هذه المحاضرات- فقد تناول فيه منهجية إعداد الرسائل العلمية ( الجامعية ) في مجال الفلسفة ، و لقد حاول تبسيط هذه القواعد المنهجية مع اعتماد أمثلة و نماذج توضيحية . منهجية البحث الفلسفي [texte imprimé] / حمدان بوصالحيح, Auteur . - الجزائر : كنوز الحكمة, 2017 . - 126ص : غ.ملون ; 24سم. ISBN : 978-9947-60-073-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : منهجية ؛ البحث الفلسفي Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يتناول هذا الكتاب ثلاثة فصول أو محاور أساسية ، تناول في الفصل الأول مفهوم البحث العلمي ، مراحله خطواته ، و مناهجه، و تناول المبحث الثاني مفهوم البحث الفلسفي ، خصائصه و خطواته، أما الفصل الثاني فقد تناول التطور التاريخي لمناهج البحث العلمي ، أنواع المناهج العلمية و الفلسفية ، أزمة المنهج العلمي . أما الفصل الثالث و الذي أخذ القسم الأكبر من هذه المحاضرات- فقد تناول فيه منهجية إعداد الرسائل العلمية ( الجامعية ) في مجال الفلسفة ، و لقد حاول تبسيط هذه القواعد المنهجية مع اعتماد أمثلة و نماذج توضيحية .

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13449F	375/376/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
13447F	375/376/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
13448F	375/376/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

الخطوات المنهجية الأساسية لإعداد البحث الاجتماعي / زهية دباب

Public ISBD Titre : الخطوات المنهجية الأساسية لإعداد البحث الاجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : زهية دباب, Auteur Editeur : الجزائر : كنوز الحكمة Année de publication : 2021 Importance : 192ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الخطوات المنهجية ؛ البحث الاجتماعي ؛ العينة ؛ جمع البيانات Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الخطوات المنهجية الأساسية لاعداد البحث الاجتماعي وهناك عدة خطوات يتبعها الباحث في البحث العلمي، وتتضمن هذه الخطوات:1- تحديد المشكلة: يجب على الباحث تحديد المشكلة التي يريد دراستها أو حلها ووضع سؤال البحث المناسب2- البحث السابق: يجب على الباحث دراسة الأبحاث السابقة المتعلقة بالموضوع والتي أُجريت في هذا الشأن3- تحديد أهداف البحث: يجب على الباحث تحديد أهداف البحث والإجابة على السؤال المطروح4- صياغة فرضيات البحث: يجب على الباحث صياغة فرضيات البحث التي ستفحصها في الدراسة5- تصميم الدراسة: يجب على الباحث تصميم الدراسة والاختيار المناسب لطريقة البحث وأدواته6- جمع البيانات: يجب على الباحث جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة المدروسة7- تحليل البيانات: يجب على الباحث تحليل البيانات المجمعة باستخدام الأدوات المناسبة8- صياغة النتائج: يجب على الباحث صياغة النتائج التي حصل عليها من تحليل البيانات9- صياغة الاستنتاجات والتوصيات: يجب على الباحث صياغة استنتاجاته والتوصيات المشتقة من نتائج الدراسة10- كتابة التقرير العلمي: يجب على الباحث كتابة التقرير العلمي بشكل منظم ومناسب للنشر في المجلات العلمية الخطوات المنهجية الأساسية لإعداد البحث الاجتماعي [texte imprimé] / زهية دباب, Auteur . - الجزائر : كنوز الحكمة, 2021 . - 192ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الخطوات المنهجية ؛ البحث الاجتماعي ؛ العينة ؛ جمع البيانات Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الخطوات المنهجية الأساسية لاعداد البحث الاجتماعي وهناك عدة خطوات يتبعها الباحث في البحث العلمي، وتتضمن هذه الخطوات:1- تحديد المشكلة: يجب على الباحث تحديد المشكلة التي يريد دراستها أو حلها ووضع سؤال البحث المناسب2- البحث السابق: يجب على الباحث دراسة الأبحاث السابقة المتعلقة بالموضوع والتي أُجريت في هذا الشأن3- تحديد أهداف البحث: يجب على الباحث تحديد أهداف البحث والإجابة على السؤال المطروح4- صياغة فرضيات البحث: يجب على الباحث صياغة فرضيات البحث التي ستفحصها في الدراسة5- تصميم الدراسة: يجب على الباحث تصميم الدراسة والاختيار المناسب لطريقة البحث وأدواته6- جمع البيانات: يجب على الباحث جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة المدروسة7- تحليل البيانات: يجب على الباحث تحليل البيانات المجمعة باستخدام الأدوات المناسبة8- صياغة النتائج: يجب على الباحث صياغة النتائج التي حصل عليها من تحليل البيانات9- صياغة الاستنتاجات والتوصيات: يجب على الباحث صياغة استنتاجاته والتوصيات المشتقة من نتائج الدراسة10- كتابة التقرير العلمي: يجب على الباحث كتابة التقرير العلمي بشكل منظم ومناسب للنشر في المجلات العلمية

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13486F	375/361/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
13485F	375/361/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

مدارس ومناهج البحث العلمي في العلوم الانسانية / سعاد ولد جاب الله

Public ISBD Titre : مدارس ومناهج البحث العلمي في العلوم الانسانية Type de document : texte imprimé Auteurs : سعاد ولد جاب الله, Auteur Editeur : دار المتنبي للطباعة والنشر Année de publication : 2024 Importance : 179ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789969518436 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مناهج البحث العلمي ؛ العلوم الإنسانية ؛ المدارس الفكرية ؛ المنهج الوصفي والتحليلي ؛ أخلاقيات البحث العلمي Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يتناول هذا الكتاب عرضًا منهجيًا لمختلف المدارس والمقاربات التي اعتمدها الباحثون في دراسة الظواهر الإنسانية والاجتماعية، حيث تسعى المؤلفة إلى إبراز طبيعة البحث العلمي في هذا المجال وخصوصياته مقارنة بالعلوم الطبيعية. توضح الكاتبة أن العلوم الإنسانية تتميز بتعقيد موضوعها المرتبط بالإنسان وسلوكه، ما يفرض تنوعًا في المناهج واختلافًا في أدوات التحليل،كماتستعرض المؤلفة أهم المدارس الفكرية التي أثرت في البحث العلمي، مثل المدرسة الوضعية التي تركز على الملاحظة والتجربة، والمدرسة التأويلية التي تهتم بفهم المعاني والسياقات، إضافة إلى المناهج النقدية التي تسعى إلى تفكيك البنى الاجتماعية وكشف علاقات السلطة. كما تبرز كيفية تطور هذه المدارس عبر الزمن وتأثيرها في صياغة المناهج الحديثة، ويركز الكتاب على عرض المناهج الأساسية في العلوم الإنسانية، مثل المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي، والمنهج التحليلي، والمنهج المقارن، مبينًا خطوات كل منهج وأدواته، وكيفية تطبيقه في البحوث الأكاديمية. كما يوضح أهمية اختيار المنهج المناسب حسب طبيعة الموضوع، ويشدد على ضرورة الالتزام بالموضوعية والدقة العلمية، بالاضافة ان الكتاب يتطرق إلى مراحل إنجاز البحث العلمي، بدءًا من اختيار الموضوع وصياغة الإشكالية، مرورًا بجمع البيانات وتحليلها، وصولًا إلى عرض النتائج وتوثيق المراجع، مع التأكيد على أخلاقيات البحث العلمي وأهمية الأمانة العلمية،ويخلص الكتاب إلى أن نجاح البحث في العلوم الإنسانية يتوقف على فهم عميق للمناهج المختلفة والقدرة على توظيفها بشكل مرن ومتكامل، بما يسمح بتفسير الظواهر الإنسانية بشكل علمي ودقيق. مدارس ومناهج البحث العلمي في العلوم الانسانية [texte imprimé] / سعاد ولد جاب الله, Auteur . - دار المتنبي للطباعة والنشر, 2024 . - 179ص : غ.ملون ; 24سم. ISBN : 9789969518436 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مناهج البحث العلمي ؛ العلوم الإنسانية ؛ المدارس الفكرية ؛ المنهج الوصفي والتحليلي ؛ أخلاقيات البحث العلمي Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يتناول هذا الكتاب عرضًا منهجيًا لمختلف المدارس والمقاربات التي اعتمدها الباحثون في دراسة الظواهر الإنسانية والاجتماعية، حيث تسعى المؤلفة إلى إبراز طبيعة البحث العلمي في هذا المجال وخصوصياته مقارنة بالعلوم الطبيعية. توضح الكاتبة أن العلوم الإنسانية تتميز بتعقيد موضوعها المرتبط بالإنسان وسلوكه، ما يفرض تنوعًا في المناهج واختلافًا في أدوات التحليل،كماتستعرض المؤلفة أهم المدارس الفكرية التي أثرت في البحث العلمي، مثل المدرسة الوضعية التي تركز على الملاحظة والتجربة، والمدرسة التأويلية التي تهتم بفهم المعاني والسياقات، إضافة إلى المناهج النقدية التي تسعى إلى تفكيك البنى الاجتماعية وكشف علاقات السلطة. كما تبرز كيفية تطور هذه المدارس عبر الزمن وتأثيرها في صياغة المناهج الحديثة، ويركز الكتاب على عرض المناهج الأساسية في العلوم الإنسانية، مثل المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي، والمنهج التحليلي، والمنهج المقارن، مبينًا خطوات كل منهج وأدواته، وكيفية تطبيقه في البحوث الأكاديمية. كما يوضح أهمية اختيار المنهج المناسب حسب طبيعة الموضوع، ويشدد على ضرورة الالتزام بالموضوعية والدقة العلمية، بالاضافة ان الكتاب يتطرق إلى مراحل إنجاز البحث العلمي، بدءًا من اختيار الموضوع وصياغة الإشكالية، مرورًا بجمع البيانات وتحليلها، وصولًا إلى عرض النتائج وتوثيق المراجع، مع التأكيد على أخلاقيات البحث العلمي وأهمية الأمانة العلمية،ويخلص الكتاب إلى أن نجاح البحث في العلوم الإنسانية يتوقف على فهم عميق للمناهج المختلفة والقدرة على توظيفها بشكل مرن ومتكامل، بما يسمح بتفسير الظواهر الإنسانية بشكل علمي ودقيق.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10416H	375/58/1	كتاب	مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible

منهجية البحث في علم الإجتماع التنظيم و العمل - النواظم المنهجية الملموسية - / اسمهان بلوم

Public ISBD Titre : منهجية البحث في علم الإجتماع التنظيم و العمل - النواظم المنهجية الملموسية - Type de document : texte imprimé Auteurs : اسمهان بلوم, Auteur Editeur : عمان : دار الأيام Année de publication : 2022 Importance : 201ص Présentation : غ. ملون ، جداول ، مخططات Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : منهجية البحث ؛ علم الإجتماع التنظيم و العمل ؛ النواظم المنهجية الملموسية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول الكتاب موضوع النواظم المنهجية الملموسية، علم الإجتماع التنظيم و العمل أنموذجا في ثمانية محاور، ففي المحور الاول عالج البحث العلمي " العناصر المنهجية و التكميلية"، المدلولات المفاهمية للبحث العلمي، خصائصه، البحث العلمي كمنظومة متكاملة، السمات البيانية للباحثين، مناقشة منهجية حول الباحث العلمي، و المحور الثاني يقدم المقاربة المنهجية للدراسة النظرية، مفاهيم الدراسة "البناء الشبكي للمسري البحثي "، إشكالية الدراسة " الحلقة المفرغة لمأزق التحديد "، أهمية الدراسة " لماذا نهتم بهذا الموضوع "، مناقشة المنهجية، بينما يفسر المحور الثالث المنهج العلمي مقاربة منهجية للممارسة، تأويل المنهج العلمي متصل الركائز، الدور و العلاقة، أنماط المناهج العلمية في الدراسات السوسيوتنظيمية، و المحور الرابع يوجز أدوات الاستقصاء الميداني، أداة الملاحظة في الدراسات التنظيمية"أداة تحليل العمل"، أداة المقابلة " نافذة التفاعل اللفظي"، أداة الاستبيان، و المحور الخامس يحدد تفريغ و تحليل البيانات في الدراسات السوسيوتنظيمية، الترميز، بناء الجداول التفريغية، التحليل الفعلي للبيانات، و المحور السادس يتضمن التأويل السوسيولوجي " نافيذية القوة المعرفية"، النتائج البحثية الفرعية: تموقع ابستمولوجي أم اختيار منهجي، المناقشة البحثية لنتائج الدراسة: واجهة الرأسمال الثقافي المفاهيمي السوسيولوجي، و المحور السابع يبرز هندسة خطة البحث " الدور الهراركي للتخصيص المفاهيمي، نموذج غير منهجي لهندسة و بناء خطة البحث، النواظم المنهجية لخطة البحث " كبح التبلد الانجازي"، و اختتم الفصل الثامن بفنيات توثيق المعلومات في البحث العلمي، الاقتباس، الاساليب و القواعد، الاشارة إلى الهوامش التوظيف المنهجي لعلامات الوقف، معالجة البحث باستخدام برنامج الاعلام الالي world منهجية البحث في علم الإجتماع التنظيم و العمل - النواظم المنهجية الملموسية - [texte imprimé] / اسمهان بلوم, Auteur . - عمان : دار الأيام, 2022 . - 201ص : غ. ملون ، جداول ، مخططات ; 24سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : منهجية البحث ؛ علم الإجتماع التنظيم و العمل ؛ النواظم المنهجية الملموسية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول الكتاب موضوع النواظم المنهجية الملموسية، علم الإجتماع التنظيم و العمل أنموذجا في ثمانية محاور، ففي المحور الاول عالج البحث العلمي " العناصر المنهجية و التكميلية"، المدلولات المفاهمية للبحث العلمي، خصائصه، البحث العلمي كمنظومة متكاملة، السمات البيانية للباحثين، مناقشة منهجية حول الباحث العلمي، و المحور الثاني يقدم المقاربة المنهجية للدراسة النظرية، مفاهيم الدراسة "البناء الشبكي للمسري البحثي "، إشكالية الدراسة " الحلقة المفرغة لمأزق التحديد "، أهمية الدراسة " لماذا نهتم بهذا الموضوع "، مناقشة المنهجية، بينما يفسر المحور الثالث المنهج العلمي مقاربة منهجية للممارسة، تأويل المنهج العلمي متصل الركائز، الدور و العلاقة، أنماط المناهج العلمية في الدراسات السوسيوتنظيمية، و المحور الرابع يوجز أدوات الاستقصاء الميداني، أداة الملاحظة في الدراسات التنظيمية"أداة تحليل العمل"، أداة المقابلة " نافذة التفاعل اللفظي"، أداة الاستبيان، و المحور الخامس يحدد تفريغ و تحليل البيانات في الدراسات السوسيوتنظيمية، الترميز، بناء الجداول التفريغية، التحليل الفعلي للبيانات، و المحور السادس يتضمن التأويل السوسيولوجي " نافيذية القوة المعرفية"، النتائج البحثية الفرعية: تموقع ابستمولوجي أم اختيار منهجي، المناقشة البحثية لنتائج الدراسة: واجهة الرأسمال الثقافي المفاهيمي السوسيولوجي، و المحور السابع يبرز هندسة خطة البحث " الدور الهراركي للتخصيص المفاهيمي، نموذج غير منهجي لهندسة و بناء خطة البحث، النواظم المنهجية لخطة البحث " كبح التبلد الانجازي"، و اختتم الفصل الثامن بفنيات توثيق المعلومات في البحث العلمي، الاقتباس، الاساليب و القواعد، الاشارة إلى الهوامش التوظيف المنهجي لعلامات الوقف، معالجة البحث باستخدام برنامج الاعلام الالي world

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13326F	375/373/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
13325F	375/373/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

ميثودولوجيا الاتصال علم البحث العلمي وتطبيقاته في الاتصال / راسم محمد الجمال

Permalink

المحاورات في مناهج البحث في علم المكتبات و المعلومات / شعبان عبد العزيز خليفة

Permalink

البحث العلمي بنماذجه الأساسية: مقدمة المقدمات للبحوث التربوية و الإجتماعية / أحمد الصيداوي

Permalink

كيفية انجاز مذكرات و رسائل الدراسات العليا في العلوم الإقتصادية / إبراهيم بويحياوي

Permalink

طرائق و منهجية البحث في علم النفس / فاروق مجدوب

Permalink

البحث العلمي : مناهج - نصميمات - مهارات / إسماعيل محمد إسماعيل حين

Permalink

مناهج البحث العلمي في العلوم الإنسانية / مبروك بن عيسى

Permalink

المرشد المنهجي لمهام الأستاذ المشرف لإعداد تقرير التربص في ظل التعليم الإلكتروني / نعمون مراد

Permalink

مناهج البحث العلمي في أصول التربية / فاطمة الزهراء سالم محمود

Permalink

أسس البحث العلمي لإعداد الرسائل الجامعية / مروان عبد المجيد ابراهيم

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 15 / 212) Par page : 25 50 100 200