التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر / شهزراد دهيمي

Public ISBD Titre : التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر : قراءة في الدلالة و الإصلاحات Type de document : texte imprimé Auteurs : شهزراد دهيمي, Auteur Editeur : المسيلة : دار المتنبي Année de publication : 2025 Importance : 181ص Présentation : غ. ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9931-865-75-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ البحث العلمي ؛ الجزائر ؛ قراءة في الدلالة ؛ الإصلاحات Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تضمن الكتاب أربعة فصول رئيسية . حمل الفصل الأول عنوان المؤسسة الجامعية و تناول من خلاله مفهوم المؤسسة الجامعية، الجامعة عبر التاريخ، عناصر المؤسسة الجامعية، أهدافها، وظائفها؛ العوامل المؤثرة فيها داخليا و خارجيا، الجامعة الجزائرية و خصائص الجامعة الجيدة كما تناول موضوع الجامعة و مستقبل المجتمع. و تعرض الفصل الثاني لموضوع التعليم العالي حيث تناول من خلال الفصل مفهوم التعليم العالي، مقوماته، أهميته، أهدافه،وظائفه، خصائصه، أنواعه، كما تعرض للدور التنموي و التربوي للتعليم العالي ، كفاءة و فاعلية التعليم العالي، كما استعرض مشكلات التعليم العالي و مظاهر أزمته، و التغييرات اللازمة في بنيته ، كما تعرض لموضوع إعادة التوازن للتعليم العالي و أسس تطوره. في حين خصص الفصل الثالث لإستعراض إصلاحات التعليم العالي في الجزائر.أما الفصل الرابع و الأخير فقد كرس لموضوع البحث العلمي من حيث المفهوم و التطور و الأهمية و الأهداف ، مشيرا أيضا لمقوماته البحث العلمي و مؤشراته، أزماته و العقبات التي تعوق البحث العلمي في الجامعة . التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر : قراءة في الدلالة و الإصلاحات [texte imprimé] / شهزراد دهيمي, Auteur . - المسيلة : دار المتنبي, 2025 . - 181ص : غ. ملون ; 24سم. ISBN : 978-9931-865-75-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ البحث العلمي ؛ الجزائر ؛ قراءة في الدلالة ؛ الإصلاحات Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تضمن الكتاب أربعة فصول رئيسية . حمل الفصل الأول عنوان المؤسسة الجامعية و تناول من خلاله مفهوم المؤسسة الجامعية، الجامعة عبر التاريخ، عناصر المؤسسة الجامعية، أهدافها، وظائفها؛ العوامل المؤثرة فيها داخليا و خارجيا، الجامعة الجزائرية و خصائص الجامعة الجيدة كما تناول موضوع الجامعة و مستقبل المجتمع. و تعرض الفصل الثاني لموضوع التعليم العالي حيث تناول من خلال الفصل مفهوم التعليم العالي، مقوماته، أهميته، أهدافه،وظائفه، خصائصه، أنواعه، كما تعرض للدور التنموي و التربوي للتعليم العالي ، كفاءة و فاعلية التعليم العالي، كما استعرض مشكلات التعليم العالي و مظاهر أزمته، و التغييرات اللازمة في بنيته ، كما تعرض لموضوع إعادة التوازن للتعليم العالي و أسس تطوره. في حين خصص الفصل الثالث لإستعراض إصلاحات التعليم العالي في الجزائر.أما الفصل الرابع و الأخير فقد كرس لموضوع البحث العلمي من حيث المفهوم و التطور و الأهمية و الأهداف ، مشيرا أيضا لمقوماته البحث العلمي و مؤشراته، أزماته و العقبات التي تعوق البحث العلمي في الجامعة .

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18805F	378/71/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

المناخ التنظيمي الصحي في مؤسسات التعليم العالي " دراسة تطويرية " / إبراهيم علي البحر

Public ISBD Titre : المناخ التنظيمي الصحي في مؤسسات التعليم العالي " دراسة تطويرية " Type de document : texte imprimé Auteurs : إبراهيم علي البحر, Auteur Editeur : عمان : دار وائل Année de publication : 2021 Importance : 154ص Présentation : جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-91-725-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ البرامج التربوية ؛ التطوير التربوي ؛ الإدارة ؛ المناخ التنظيمي الصحي Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : يأتي هذا الكتاب خطوة نحو تبصير المهتمين بأهمية المناخ التنظيمي و سبل تحقيقه و إجراءات تفعيله في مؤسسات التعليم العالي في ضوء 378/60تألف الكتاب من خمسو فصول رئيسية. أما الفصل الأول فيتضمن مشكلة الدراسة و أهميتها، إذ يشمل المقدمة، مشكلة الدراسة، هدف الدراسة و أسئلتها ، أهمية الدراسة ، التعريفات الإجرائية لمصطلحات الدراسة ، حدود الدراسة. أما الفصل الثاني فيتضمن الإطار النظري و الدراسات السابقة، أما الفصل الثالث فيتضمن الطريقة و الإجراءات ، إذ أنه يشتمل على منهجية الدراسة ، مجتمع و عينة الدراسة ، أما الفصل الرابع فيتضمن نتائج الدراسة ، و تضمن الفصل الخامس مناقشة النتائج و التوصيات. المناخ التنظيمي الصحي في مؤسسات التعليم العالي " دراسة تطويرية " [texte imprimé] / إبراهيم علي البحر, Auteur . - عمان : دار وائل, 2021 . - 154ص : جداول ; 24سم. ISBN : 978-9957-91-725-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ البرامج التربوية ؛ التطوير التربوي ؛ الإدارة ؛ المناخ التنظيمي الصحي Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : يأتي هذا الكتاب خطوة نحو تبصير المهتمين بأهمية المناخ التنظيمي و سبل تحقيقه و إجراءات تفعيله في مؤسسات التعليم العالي في ضوء 378/60تألف الكتاب من خمسو فصول رئيسية. أما الفصل الأول فيتضمن مشكلة الدراسة و أهميتها، إذ يشمل المقدمة، مشكلة الدراسة، هدف الدراسة و أسئلتها ، أهمية الدراسة ، التعريفات الإجرائية لمصطلحات الدراسة ، حدود الدراسة. أما الفصل الثاني فيتضمن الإطار النظري و الدراسات السابقة، أما الفصل الثالث فيتضمن الطريقة و الإجراءات ، إذ أنه يشتمل على منهجية الدراسة ، مجتمع و عينة الدراسة ، أما الفصل الرابع فيتضمن نتائج الدراسة ، و تضمن الفصل الخامس مناقشة النتائج و التوصيات.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
7545F	378/60/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
7546F	378/60/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

المقاربة الجزائرية في مجال ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي / لحبيب بلية

Public ISBD Titre : المقاربة الجزائرية في مجال ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي Type de document : texte imprimé Auteurs : لحبيب بلية, Auteur Editeur : عمان : دار الحامد Année de publication : 2022 Importance : 380ص Présentation : غ.ملون ، جداول، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-662-96-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الجودة في التعليم ؛ التعليم العالي ؛ الجزائر Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تضمن هذا الكتاب ثلاثة فصول رئيسية. حيث حمل الفصل الأول عنان : إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي حيث تطرق من خلال هذا الفصل لمفهوم إدارة الجودة الشاملة ، و إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية و خصوصياتها ، و خصص الفصل الثاني لموضوع ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي ، مفهومها ، أهميتها، أهدافها و فوائدها و آلياتها ، كما تعرض لتجربة الولايات المتحدة الأمريكية.أما الفصل الثالث و الأخير فقد تعرض للمقاربة الجزائرية في مجال ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي، مشيرا للتعليم العالي في الجزائر و نشأته و تطوره، مؤشراته ، طبيعته. المقاربة الجزائرية في مجال ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي [texte imprimé] / لحبيب بلية, Auteur . - عمان : دار الحامد, 2022 . - 380ص : غ.ملون ، جداول، مخططات ; 24سم. ISBN : 978-9957-662-96-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الجودة في التعليم ؛ التعليم العالي ؛ الجزائر Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تضمن هذا الكتاب ثلاثة فصول رئيسية. حيث حمل الفصل الأول عنان : إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي حيث تطرق من خلال هذا الفصل لمفهوم إدارة الجودة الشاملة ، و إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية و خصوصياتها ، و خصص الفصل الثاني لموضوع ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي ، مفهومها ، أهميتها، أهدافها و فوائدها و آلياتها ، كما تعرض لتجربة الولايات المتحدة الأمريكية.أما الفصل الثالث و الأخير فقد تعرض للمقاربة الجزائرية في مجال ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي، مشيرا للتعليم العالي في الجزائر و نشأته و تطوره، مؤشراته ، طبيعته.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
7451F	378/59/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
7452F	378/59/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

الهوية المهنية للجامعات العربية : مهنة التعليم نموذجا / هديل مصطفى مصطفى الخولي

Public ISBD Titre : الهوية المهنية للجامعات العربية : مهنة التعليم نموذجا Type de document : texte imprimé Auteurs : هديل مصطفى مصطفى الخولي, Auteur Editeur : عمان : دار الراية Année de publication : 2021 Importance : 352ص Présentation : غ.ملون، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-30-067-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ التنمية المهنية ؛ المعلمون ؛ الهوين المهنية ؛ الجامعات العربية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تناول المؤلف في مقدمة الكتاب نماذج اعداد المعلم و تنميته مهنيا وفقا للإطار المفاهيمي و المعاني المساندة له في اطار بعض الخبرات الأجنبية من خلال التطبيق العملي ، و النماذج و الإتجاهات و الخبرات المهنية المساندة لهذا الطرح ، كما لم يغفل المؤلف في الكتاب قضية التنمية المهنية لمعلمي المعلم فتناولها في سياق خصائصها و مكوناتها و النظريات المفسرة لها ، و المعايير الحاكمة في عدد من الدول ، و في ختام الكتاب تناول المؤلف قضية الهوية المهنية للجامعات العربية ، كما تقدم في ختام الكتاب رؤية مستقبلية لوضع هوية مهنية للجامعات العربية مستندة إلى تراثها الفكري و الثقافي و إلى الخبرات العالمية . الهوية المهنية للجامعات العربية : مهنة التعليم نموذجا [texte imprimé] / هديل مصطفى مصطفى الخولي, Auteur . - عمان : دار الراية, 2021 . - 352ص : غ.ملون، مخططات ; 24سم. ISBN : 978-9923-30-067-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ التنمية المهنية ؛ المعلمون ؛ الهوين المهنية ؛ الجامعات العربية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تناول المؤلف في مقدمة الكتاب نماذج اعداد المعلم و تنميته مهنيا وفقا للإطار المفاهيمي و المعاني المساندة له في اطار بعض الخبرات الأجنبية من خلال التطبيق العملي ، و النماذج و الإتجاهات و الخبرات المهنية المساندة لهذا الطرح ، كما لم يغفل المؤلف في الكتاب قضية التنمية المهنية لمعلمي المعلم فتناولها في سياق خصائصها و مكوناتها و النظريات المفسرة لها ، و المعايير الحاكمة في عدد من الدول ، و في ختام الكتاب تناول المؤلف قضية الهوية المهنية للجامعات العربية ، كما تقدم في ختام الكتاب رؤية مستقبلية لوضع هوية مهنية للجامعات العربية مستندة إلى تراثها الفكري و الثقافي و إلى الخبرات العالمية .

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
7712f	378/61/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
7713f	378/61/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

استراتيجيات التدريس الجامعي و مهارات إدارة الصف / طارق عبد أحمد الديلمي

Public ISBD Titre : استراتيجيات التدريس الجامعي و مهارات إدارة الصف Type de document : texte imprimé Auteurs : طارق عبد أحمد الديلمي, Auteur ; أحمد علي إبراهيم الفلاحي, Auteur ; ستي بن عائشة, Auteur Editeur : عمان : دار غيداء Année de publication : 2021 Importance : 140ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-96-802-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أساليب التدريس ؛ وسائل التدريس ؛ إدارة الصف ؛ التعليم العالي Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تضمن كتاب استراتيجيات التدريس الجامعي و مهارات إدارة الصف ستة فصول أساسية .حيث تطرق الفصل الأول لمفهوم التدريس الجامعي ، و اهتم الفصل الثاني بموضوع جودة التدريس الجامعي ، كما استعرض الفصل الثالث تصنيفات طرائق التدريس ، في حين خصص الفصل الرابع لموضوع التدريس الجامعي و كفاءة التدريس ، ليعالج الفصل الخامس من الكتاب لموضوع مهارة إدارة الصف ، أما الفصل السادس و الأخير فقد تناول موضوع إسقاط النظرية التواصلية لرومان ياكبسون على العملية التعليمية. استراتيجيات التدريس الجامعي و مهارات إدارة الصف [texte imprimé] / طارق عبد أحمد الديلمي, Auteur ; أحمد علي إبراهيم الفلاحي, Auteur ; ستي بن عائشة, Auteur . - عمان : دار غيداء, 2021 . - 140ص : غ.ملون ; 24سم. ISBN : 978-9957-96-802-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أساليب التدريس ؛ وسائل التدريس ؛ إدارة الصف ؛ التعليم العالي Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تضمن كتاب استراتيجيات التدريس الجامعي و مهارات إدارة الصف ستة فصول أساسية .حيث تطرق الفصل الأول لمفهوم التدريس الجامعي ، و اهتم الفصل الثاني بموضوع جودة التدريس الجامعي ، كما استعرض الفصل الثالث تصنيفات طرائق التدريس ، في حين خصص الفصل الرابع لموضوع التدريس الجامعي و كفاءة التدريس ، ليعالج الفصل الخامس من الكتاب لموضوع مهارة إدارة الصف ، أما الفصل السادس و الأخير فقد تناول موضوع إسقاط النظرية التواصلية لرومان ياكبسون على العملية التعليمية.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
7635F	378/62/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
7636F	378/62/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

التخطيط للتربية و التعليم العالي المفهوم و المبادئ / بشير عربيات

Permalink

التخطيط الإستراتيجي : دليل إداري تربوي للتعليم العالي / حنان صبحي عبد الله عبيد

Permalink

أخلاقيات العمل التدريسي و الإداري في الجامعة / أحمد علي إبراهيم الفلاحي

Permalink

التربية البيئية لطلاب المرحلة الجامعية نحو مشاركة فاعلة للاهتمام بقضايا البيئة / مام عواطف

Permalink

التحول الرقمي والجامعات الذكيةفي القرن الحادي والعشرين / محمد فتحي عبد الرحمن أحمد

Permalink

المهارات الريادية اللزمة للمعلم والأخصائي المكتبات والمعلومات / مروة عبد الحميد محمود حسن

Permalink

ادوات البحث الذكية في المكتبات الجامعية

Permalink

الجامعة و التنمية الإجتماعية - دراسة نظرية - / هاشمي بريقل

Permalink

حاضنات الأعمال الجامعية و الشركات الناشئة start up مدخل مفاهيمي / محمد رضا دباح

Permalink

لوائح تعليمية معاصرة في صياغة السلوك النموذجي للطالب الجامعي / مراد نعمون

Permalink

---

1 2 3 (1 - 15 / 41) Par page : 25 50 100 200