Détail de l'indexation
378/01 Ouvrages de la bibliothèque en indexation 378 (46)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : بوابات الجامعات على الأنترنت دراسة تقييمية مقارنة للجامعات العربية و الأجنبية Type de document : texte imprimé Auteurs : وسام حسن الوكيل, Auteur ; محمد فتحي عبدالهادي, Préfacier, etc. Editeur : القاهرة : دار العلا Année de publication : 2025 Importance : 302ص Présentation : غ. ملون ، جداول ، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-88127-6-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : بوابات الجامعات ؛ الأنترنت ؛ دراسة تقييمية مقارنة ؛ الجامعات العربية ؛الجامعات الأجنبية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : كتاب بوابات الجامعات على الأنترنت: دراسة تقييمية مقارنة للجامعات العربية والأجنبية يتناول تحليلًا علميًا لمستوى تصميم وأداء البوابات الإلكترونية للجامعات، من خلال مقارنة منهجية بين نماذج عربية وأجنبية. يركّز على معايير أساسية مثل سهولة الاستخدام، جودة المحتوى، الخدمات الإلكترونية المقدّمة للطلبة والباحثين، وسرعة الوصول إلى المعلومات. يبيّن الكتاب وجود فجوة واضحة لصالح الجامعات الأجنبية من حيث التفاعل الرقمي وتكامل الخدمات، في حين تعاني العديد من البوابات العربية من ضعف التحديث وقلة الاعتماد على المعايير العالمية في التصميم. ويخلص إلى ضرورة تطوير البوابات الجامعية العربية عبر تبني استراتيجيات رقمية حديثة، وتحسين تجربة المستخدم، وتعزيز دورها كمنصات داعمة للتعليم والبحث العلمي. بوابات الجامعات على الأنترنت دراسة تقييمية مقارنة للجامعات العربية و الأجنبية [texte imprimé] / وسام حسن الوكيل, Auteur ; محمد فتحي عبدالهادي, Préfacier, etc. . - القاهرة : دار العلا, 2025 . - 302ص : غ. ملون ، جداول ، صور ; 24سم.
ISBN : 978-977-88127-6-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : بوابات الجامعات ؛ الأنترنت ؛ دراسة تقييمية مقارنة ؛ الجامعات العربية ؛الجامعات الأجنبية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : كتاب بوابات الجامعات على الأنترنت: دراسة تقييمية مقارنة للجامعات العربية والأجنبية يتناول تحليلًا علميًا لمستوى تصميم وأداء البوابات الإلكترونية للجامعات، من خلال مقارنة منهجية بين نماذج عربية وأجنبية. يركّز على معايير أساسية مثل سهولة الاستخدام، جودة المحتوى، الخدمات الإلكترونية المقدّمة للطلبة والباحثين، وسرعة الوصول إلى المعلومات. يبيّن الكتاب وجود فجوة واضحة لصالح الجامعات الأجنبية من حيث التفاعل الرقمي وتكامل الخدمات، في حين تعاني العديد من البوابات العربية من ضعف التحديث وقلة الاعتماد على المعايير العالمية في التصميم. ويخلص إلى ضرورة تطوير البوابات الجامعية العربية عبر تبني استراتيجيات رقمية حديثة، وتحسين تجربة المستخدم، وتعزيز دورها كمنصات داعمة للتعليم والبحث العلمي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18829F 378/76/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : الجامعات و سوق العمل من جدلية العلاقة إلى التكامل الإداري Type de document : texte imprimé Auteurs : ولاء صبحي سالمان, Auteur Editeur : القاهرة : الفكر المعاصر Année de publication : 2026 Importance : 179ص Présentation : غ. ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-877-84-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الجامعات ؛ سوق العمل ؛ جدلية العلاقة ؛ التكامل الإداري Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : في سياق التحولات الجذرية التي يشهدها العالم ، و ضمن ما تفرضه الثورة الرقمية من معايير للمعرفة و الإنتاج، تبرز الحاجة الملحة إلى إعادة تعريف أدوار الجامعة و موقعها في منظومة التنمية. لم تعد الجامعة الحديثة مجرد مؤسسة لنقل المعرفة، بل باتت مطالبة بأن تكون فاعلا استراتيجيا في تشكسل سوق العمل ، و توجيه الإقتصاد و بناء الإنسان القادر على التكيف و الإبتكار.
ينطلق هذا الكتاب من إشكالية مركزية تمثلت في الفجوة القائمة بين مخرجات التعليم الجامعي و متطلبات سوق العمل ، لعيد قراءة العلاقة بين الطرفين لا بوصفها علاقة جدلية متوترة . بل كمساحة خصبة لإمكانيات التكامل المؤسساتي و الإداري . ويعالج من خلال منهج تحليلي تطبيقي ، آليات مواءمة البرامج الأكاديمية مع المتغيرات الإقتصادية ، و يستعرض التجارب الدولية و العربية التي أثبتت فاعليتها في بناء الشراكات الذكية، و تطوير السياسات الجامعية في ضوء المعايير العالمية .
و تتجلى أهمية هذا العمل في ضوء رؤية مصر 2030 ، التي تعد خارطة طريق وطنية نحو بناء اقتصاد تنافسي قائم على المعرفة ، و تنمية رأس المال البشري ، و تعزيز العدالة الإجتماعية. فمن غير الممكن تحقيق تنمية شاملة و مستدامة دون إصلاح جذري لمنظومة التعليم العالي ، و ربطها الفعال بمنظومة التشغيل و الإنتاج، و هي القناعة التي يعبر عنها هذا الكتاب بمنهج علمي و بلغة تحليلية تسعى لتقديم إجابات عملية على أسئلة الواقع .الجامعات و سوق العمل من جدلية العلاقة إلى التكامل الإداري [texte imprimé] / ولاء صبحي سالمان, Auteur . - القاهرة : الفكر المعاصر, 2026 . - 179ص : غ. ملون ; 24سم.
ISSN : 978-977-877-84-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الجامعات ؛ سوق العمل ؛ جدلية العلاقة ؛ التكامل الإداري Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : في سياق التحولات الجذرية التي يشهدها العالم ، و ضمن ما تفرضه الثورة الرقمية من معايير للمعرفة و الإنتاج، تبرز الحاجة الملحة إلى إعادة تعريف أدوار الجامعة و موقعها في منظومة التنمية. لم تعد الجامعة الحديثة مجرد مؤسسة لنقل المعرفة، بل باتت مطالبة بأن تكون فاعلا استراتيجيا في تشكسل سوق العمل ، و توجيه الإقتصاد و بناء الإنسان القادر على التكيف و الإبتكار.
ينطلق هذا الكتاب من إشكالية مركزية تمثلت في الفجوة القائمة بين مخرجات التعليم الجامعي و متطلبات سوق العمل ، لعيد قراءة العلاقة بين الطرفين لا بوصفها علاقة جدلية متوترة . بل كمساحة خصبة لإمكانيات التكامل المؤسساتي و الإداري . ويعالج من خلال منهج تحليلي تطبيقي ، آليات مواءمة البرامج الأكاديمية مع المتغيرات الإقتصادية ، و يستعرض التجارب الدولية و العربية التي أثبتت فاعليتها في بناء الشراكات الذكية، و تطوير السياسات الجامعية في ضوء المعايير العالمية .
و تتجلى أهمية هذا العمل في ضوء رؤية مصر 2030 ، التي تعد خارطة طريق وطنية نحو بناء اقتصاد تنافسي قائم على المعرفة ، و تنمية رأس المال البشري ، و تعزيز العدالة الإجتماعية. فمن غير الممكن تحقيق تنمية شاملة و مستدامة دون إصلاح جذري لمنظومة التعليم العالي ، و ربطها الفعال بمنظومة التشغيل و الإنتاج، و هي القناعة التي يعبر عنها هذا الكتاب بمنهج علمي و بلغة تحليلية تسعى لتقديم إجابات عملية على أسئلة الواقع .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18806F 378/74/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 18951F 378/74/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر : قراءة في الدلالة و الإصلاحات Type de document : texte imprimé Auteurs : شهزراد دهيمي, Auteur Editeur : المسيلة : دار المتنبي Année de publication : 2025 Importance : 181ص Présentation : غ. ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9931-865-75-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ البحث العلمي ؛ الجزائر ؛ قراءة في الدلالة ؛ الإصلاحات Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تضمن الكتاب أربعة فصول رئيسية . حمل الفصل الأول عنوان المؤسسة الجامعية و تناول من خلاله مفهوم المؤسسة الجامعية، الجامعة عبر التاريخ، عناصر المؤسسة الجامعية، أهدافها، وظائفها؛ العوامل المؤثرة فيها داخليا و خارجيا، الجامعة الجزائرية و خصائص الجامعة الجيدة كما تناول موضوع الجامعة و مستقبل المجتمع.
و تعرض الفصل الثاني لموضوع التعليم العالي حيث تناول من خلال الفصل مفهوم التعليم العالي، مقوماته، أهميته، أهدافه،وظائفه، خصائصه، أنواعه، كما تعرض للدور التنموي و التربوي للتعليم العالي ، كفاءة و فاعلية التعليم العالي، كما استعرض مشكلات التعليم العالي و مظاهر أزمته، و التغييرات اللازمة في بنيته ، كما تعرض لموضوع إعادة التوازن للتعليم العالي و أسس تطوره.
في حين خصص الفصل الثالث لإستعراض إصلاحات التعليم العالي في الجزائر.أما الفصل الرابع و الأخير فقد كرس لموضوع البحث العلمي من حيث المفهوم و التطور و الأهمية و الأهداف ، مشيرا أيضا لمقوماته البحث العلمي و مؤشراته، أزماته و العقبات التي تعوق البحث العلمي في الجامعة .التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر : قراءة في الدلالة و الإصلاحات [texte imprimé] / شهزراد دهيمي, Auteur . - المسيلة : دار المتنبي, 2025 . - 181ص : غ. ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9931-865-75-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ البحث العلمي ؛ الجزائر ؛ قراءة في الدلالة ؛ الإصلاحات Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تضمن الكتاب أربعة فصول رئيسية . حمل الفصل الأول عنوان المؤسسة الجامعية و تناول من خلاله مفهوم المؤسسة الجامعية، الجامعة عبر التاريخ، عناصر المؤسسة الجامعية، أهدافها، وظائفها؛ العوامل المؤثرة فيها داخليا و خارجيا، الجامعة الجزائرية و خصائص الجامعة الجيدة كما تناول موضوع الجامعة و مستقبل المجتمع.
و تعرض الفصل الثاني لموضوع التعليم العالي حيث تناول من خلال الفصل مفهوم التعليم العالي، مقوماته، أهميته، أهدافه،وظائفه، خصائصه، أنواعه، كما تعرض للدور التنموي و التربوي للتعليم العالي ، كفاءة و فاعلية التعليم العالي، كما استعرض مشكلات التعليم العالي و مظاهر أزمته، و التغييرات اللازمة في بنيته ، كما تعرض لموضوع إعادة التوازن للتعليم العالي و أسس تطوره.
في حين خصص الفصل الثالث لإستعراض إصلاحات التعليم العالي في الجزائر.أما الفصل الرابع و الأخير فقد كرس لموضوع البحث العلمي من حيث المفهوم و التطور و الأهمية و الأهداف ، مشيرا أيضا لمقوماته البحث العلمي و مؤشراته، أزماته و العقبات التي تعوق البحث العلمي في الجامعة .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4393B 378/14/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible 18805F 378/71/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : الذكاء الإصطناعي و التعليم الجامعي للجامعات و المستقبل Type de document : texte imprimé Auteurs : ولاء صبحي سالمان, Auteur Editeur : القاهرة : الفكر المعاصر Année de publication : 2026 Importance : 142ص Présentation : غ. ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-87746-5-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الذكاء الإصطناعي ؛ التعليم الجامعي ؛ الجامعات ؛ المستقبل ؛ الذكاء التوليدي ؛الكفاءات الذكية ؛ المناهج الذكية ؛ التحولات التربوية العالمية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : هذا الكتاب هو خطوة رائدة نحو إعادة صياغة التعليم الجامعي العربي في ظل الثورة الرقمية والذكاء الاصطناعي التوليدي ليكون التعليم منصة للإبداع والمعرفة المتجددة لا مجرد نقل للمعلومة "في زمن تتسارع فيه التكنولوجيا وتتغير فيه أساليب التعلم، يأتي هذا الكتاب ليضع رؤية استراتيجية متكاملة تواكب التحولات العالمية وتحفظ للجامعة العربية هويتها الثقافية والمعرفية." "يقـدم هـذا العمل إطارًا أكاديميًا شاملاً يمزج بين النظريات التربوية الحديثة والتقنيات الذكية، ليصنع مناهج تعليمية ذكية قادرة على تطوير مهارات التفكير النقدي، والابتكار، والتعلم الذاتي." "الكتاب يمثل جسرًا معرفيًا بين الموروث الثقافي العميق والمتطلبات التكنولوجية الحديثة، وهو دعوة صريحة لتجاوز التخلف الرقمي وبناء مستقبل جامعي عربي مزدهر"
" مع هذا الكتاب نبدأ رحلة التحول التربوي الذكي الذي يحرر الطالب من القوالب التقليدية ليصبح فاعلًا مبتكرًا في إنتاج المعرفة، متسلحًا بأدوات الذكاء الاصطناعي التي تغير قواعد اللعبة." "إنه عمل يفتح آفاقًا جديدة لإعادة التفكير في دور الجامعات العربية ليس فقط كمؤسسات تعليمية بل كمحركات للتنمية المعرفية والابتكار الاجتماعي والاقتصادي.الذكاء الإصطناعي و التعليم الجامعي للجامعات و المستقبل [texte imprimé] / ولاء صبحي سالمان, Auteur . - القاهرة : الفكر المعاصر, 2026 . - 142ص : غ. ملون ; 24سم.
ISBN : 978-977-87746-5-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الذكاء الإصطناعي ؛ التعليم الجامعي ؛ الجامعات ؛ المستقبل ؛ الذكاء التوليدي ؛الكفاءات الذكية ؛ المناهج الذكية ؛ التحولات التربوية العالمية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : هذا الكتاب هو خطوة رائدة نحو إعادة صياغة التعليم الجامعي العربي في ظل الثورة الرقمية والذكاء الاصطناعي التوليدي ليكون التعليم منصة للإبداع والمعرفة المتجددة لا مجرد نقل للمعلومة "في زمن تتسارع فيه التكنولوجيا وتتغير فيه أساليب التعلم، يأتي هذا الكتاب ليضع رؤية استراتيجية متكاملة تواكب التحولات العالمية وتحفظ للجامعة العربية هويتها الثقافية والمعرفية." "يقـدم هـذا العمل إطارًا أكاديميًا شاملاً يمزج بين النظريات التربوية الحديثة والتقنيات الذكية، ليصنع مناهج تعليمية ذكية قادرة على تطوير مهارات التفكير النقدي، والابتكار، والتعلم الذاتي." "الكتاب يمثل جسرًا معرفيًا بين الموروث الثقافي العميق والمتطلبات التكنولوجية الحديثة، وهو دعوة صريحة لتجاوز التخلف الرقمي وبناء مستقبل جامعي عربي مزدهر"
" مع هذا الكتاب نبدأ رحلة التحول التربوي الذكي الذي يحرر الطالب من القوالب التقليدية ليصبح فاعلًا مبتكرًا في إنتاج المعرفة، متسلحًا بأدوات الذكاء الاصطناعي التي تغير قواعد اللعبة." "إنه عمل يفتح آفاقًا جديدة لإعادة التفكير في دور الجامعات العربية ليس فقط كمؤسسات تعليمية بل كمحركات للتنمية المعرفية والابتكار الاجتماعي والاقتصادي.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4354B 006.3/01/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible 19040F 378/77/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible التخطيط الإستراتيجي للتعليم الجامعي لذوي الإحتياجات الخاصة في ضوء التوجهات المعاصرة / خديجة عبد العزيز علي إبراهيم
Titre : التخطيط الإستراتيجي للتعليم الجامعي لذوي الإحتياجات الخاصة في ضوء التوجهات المعاصرة Type de document : texte imprimé Auteurs : خديجة عبد العزيز علي إبراهيم, Auteur Editeur : القاهرة : دار العلا Année de publication : 2026 Importance : 317ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-633-8308-21-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التخطيط الإستراتيجي ؛ التعليم الجامعي ؛ ذوي الإحتياجات الخاصة ؛ التوجهات المعاصرة Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : من أبرز محاور ومواضيع هذا الكتاب:
-التخطيط الاستراتيجي: يوضح أهمية تبني أدوات التخطيط الاستراتيجي الحديث في مؤسسات التعليم العالي لإحداث تغييرات إيجابية مستدامة.
-دعم ذوي الاحتياجات الخاصة: يناقش سبل تطوير وتجويد الخدمات والبرامج التعليمية الجامعية المخصصة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة.
-التوجهات المعاصرة: يربط بين استراتيجيات التعليم العالي وأحدث الاتجاهات العالمية في الدمج الشامل، وتوظيف التقنيات الحديثة والتكنولوجيا المساندة لتمكين هذه الفئة من اندماج فاعل في الحياة الجامعية.التخطيط الإستراتيجي للتعليم الجامعي لذوي الإحتياجات الخاصة في ضوء التوجهات المعاصرة [texte imprimé] / خديجة عبد العزيز علي إبراهيم, Auteur . - القاهرة : دار العلا, 2026 . - 317ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-633-8308-21-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التخطيط الإستراتيجي ؛ التعليم الجامعي ؛ ذوي الإحتياجات الخاصة ؛ التوجهات المعاصرة Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : من أبرز محاور ومواضيع هذا الكتاب:
-التخطيط الاستراتيجي: يوضح أهمية تبني أدوات التخطيط الاستراتيجي الحديث في مؤسسات التعليم العالي لإحداث تغييرات إيجابية مستدامة.
-دعم ذوي الاحتياجات الخاصة: يناقش سبل تطوير وتجويد الخدمات والبرامج التعليمية الجامعية المخصصة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة.
-التوجهات المعاصرة: يربط بين استراتيجيات التعليم العالي وأحدث الاتجاهات العالمية في الدمج الشامل، وتوظيف التقنيات الحديثة والتكنولوجيا المساندة لتمكين هذه الفئة من اندماج فاعل في الحياة الجامعية.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19046F 378/79/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 19045F 378/79/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible Permalink
Permalink
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
