Détail de l'indexation
005 برمجة الحاسبات و البرامج، البياناتOuvrages de la bibliothèque en indexation 005.4 (25)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : بناء المستودعات الرقمية المؤسساتية : DSpace-CRISالتخطيط ومتطلبات التشغيل والتنفيذ مع امثلة تطبيقية على نظام Titre original : Building and managing institutional digital repositories:planning,requirements and implementation Type de document : texte imprimé Auteurs : أحسن بابوري, Auteur ; نبيل عكنوش, Auteur ; بورامول عبد الكريم, Auteur Editeur : عمان : الوراق Année de publication : 2023 Importance : 400ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-33-967-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : المستودعات الرقمية ؛ المؤسساتية ؛ التخطيط ؛ متطلبات التشغيل ؛التنفيذ Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع بناء المستودعات الرقمية المؤسساتية DSpace-CRISالتخطيط ومتطلبات التشغيل والتنفيذ مع امثلة تطبيقية على نظام وأدت تكنولوجيا اإلنترنت إلى ظهور وتطور أشكال جديدة من االتصاالت العلمية، وقدمت فرصاً غيرمسبوقة لالتصال العلمي واملتمثلة في املستودعات املؤسسية الرقمية والتي تعتبر أهم أشكال الوصول احلر إلىاملعلومات ، وهى تشكالً اجتاهاً متصاعداً هذهاأليام مستمداً زخمه من تنامي االجتاهات الشعبية احلديثة في عالم اإلنترنت. مثل التعاون االجتماعي والشبكات الاجتماعية واملفضالت الاجتماعية والمحتوى من قبل المستخدم والتدوين ومواقع الويكي وغيرهامن األمثلة. كما استمد هذا االجتاه قوته من النجاح
منقطع النظير حلركة املصادر املفتوحة. حيث تلتهاعدة حتركات لتعميم التجربة على جميع محتويات الانترنت. وفي العالم العربي توجد فجوة رقميةكبيرة ونقص ملحوظ في المحتوى المكتوب باللغةالعربية عموما،ً فضالً عن احملتوى املفتوح.بناء المستودعات الرقمية المؤسساتية = Building and managing institutional digital repositories:planning,requirements and implementation : DSpace-CRISالتخطيط ومتطلبات التشغيل والتنفيذ مع امثلة تطبيقية على نظام [texte imprimé] / أحسن بابوري, Auteur ; نبيل عكنوش, Auteur ; بورامول عبد الكريم, Auteur . - عمان : الوراق, 2023 . - 400ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-9957-33-967-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : المستودعات الرقمية ؛ المؤسساتية ؛ التخطيط ؛ متطلبات التشغيل ؛التنفيذ Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع بناء المستودعات الرقمية المؤسساتية DSpace-CRISالتخطيط ومتطلبات التشغيل والتنفيذ مع امثلة تطبيقية على نظام وأدت تكنولوجيا اإلنترنت إلى ظهور وتطور أشكال جديدة من االتصاالت العلمية، وقدمت فرصاً غيرمسبوقة لالتصال العلمي واملتمثلة في املستودعات املؤسسية الرقمية والتي تعتبر أهم أشكال الوصول احلر إلىاملعلومات ، وهى تشكالً اجتاهاً متصاعداً هذهاأليام مستمداً زخمه من تنامي االجتاهات الشعبية احلديثة في عالم اإلنترنت. مثل التعاون االجتماعي والشبكات الاجتماعية واملفضالت الاجتماعية والمحتوى من قبل المستخدم والتدوين ومواقع الويكي وغيرهامن األمثلة. كما استمد هذا االجتاه قوته من النجاح
منقطع النظير حلركة املصادر املفتوحة. حيث تلتهاعدة حتركات لتعميم التجربة على جميع محتويات الانترنت. وفي العالم العربي توجد فجوة رقميةكبيرة ونقص ملحوظ في المحتوى المكتوب باللغةالعربية عموما،ً فضالً عن احملتوى املفتوح.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1890B 005.4/27/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علم المكتبات Disponible 4300B 005.4/27/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible 4301B 005.4/27/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible 4302B 005.4/27/3 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible
Titre : النشر العلمي الإلكتروني : الإرتقاء بنتائج الجامعات العربية في التصنيفات العالمية Type de document : texte imprimé Auteurs : إيمان حمدي عمار, Auteur ; منى محمد الحرون, Auteur Editeur : القاهرة:المركز الاكاديمي العربي للنشر والتوزيع Année de publication : 2021 Importance : 223ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-86007-9-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : النشر العلمي ؛ النشر الالكتروني ؛ التصنيفات العالمية ؛ الجامعات العربية Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تناول هذا الكتاب "النشر العلمي الإلكتروني: الارتقاء بنتائج الجامعات العربية في التصنيفات العالمية" يتناول أهمية النشر العلمي الإلكتروني كأداة استراتيجية لتحسين تصنيف الجامعات العربية عالميًا. يركز الكتاب على العلاقة بين جودة وكمية النشر العلمي ومكانة الجامعات في التصنيفات الدولية مثل تصنيف شنغهاي
أبرز محاور الكتاب:
أهمية النشر العلمي في التصنيفات العالمية: تشير الدراسات إلى أن التصنيفات العالمية تعتمد بشكل كبير على مؤشرات النشر العلمي، حيث تمثل نسبة تتراوح بين 20% و30% من معايير التصنيف والواقع الحالي للجامعات العربية: تعاني العديد من الجامعات العربية من ضعف في الإنتاج العلمي والنشر الدولي، مما يؤثر سلبًا على تصنيفها العالمي. على سبيل المثال، لم تتمكن الجامعات الجزائرية من تحقيق مراتب متقدمة دوليًا بسبب قلة النشر العلمي المعترف به دوليًا
التحديات التي تواجه النشر العلمي: تواجه الجامعات العربية تحديات متعددة، منها نقص التمويل، ضعف البنية التحتية للبحث العلمي، وقلة الحوافز لأعضاء هيئة التدريس للنشر في مجلات دولية مرموقة
استراتيجيات مقترحة لتحسين النشر العلمي:
تشجيع النشر في المجلات الدولية ذات التأثير العالي.
توفير الدعم المالي والتقني للباحثين.
تحسين البنية التحتية للبحث العلمي.
تعزيز التعاون الدولي في المشاريع البحثية.
يخلص الكتاب إلى أن تحسين النشر العلمي الإلكتروني يعد خطوة أساسية للجامعات العربية للارتقاء في التصنيفات العالمية، مما يتطلب جهودًا مشتركة من المؤسسات الأكاديمية والحكومات لتوفير البيئة المناسبة للبحث العلميالنشر العلمي الإلكتروني : الإرتقاء بنتائج الجامعات العربية في التصنيفات العالمية [texte imprimé] / إيمان حمدي عمار, Auteur ; منى محمد الحرون, Auteur . - القاهرة:المركز الاكاديمي العربي للنشر والتوزيع, 2021 . - 223ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-977-86007-9-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : النشر العلمي ؛ النشر الالكتروني ؛ التصنيفات العالمية ؛ الجامعات العربية Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تناول هذا الكتاب "النشر العلمي الإلكتروني: الارتقاء بنتائج الجامعات العربية في التصنيفات العالمية" يتناول أهمية النشر العلمي الإلكتروني كأداة استراتيجية لتحسين تصنيف الجامعات العربية عالميًا. يركز الكتاب على العلاقة بين جودة وكمية النشر العلمي ومكانة الجامعات في التصنيفات الدولية مثل تصنيف شنغهاي
أبرز محاور الكتاب:
أهمية النشر العلمي في التصنيفات العالمية: تشير الدراسات إلى أن التصنيفات العالمية تعتمد بشكل كبير على مؤشرات النشر العلمي، حيث تمثل نسبة تتراوح بين 20% و30% من معايير التصنيف والواقع الحالي للجامعات العربية: تعاني العديد من الجامعات العربية من ضعف في الإنتاج العلمي والنشر الدولي، مما يؤثر سلبًا على تصنيفها العالمي. على سبيل المثال، لم تتمكن الجامعات الجزائرية من تحقيق مراتب متقدمة دوليًا بسبب قلة النشر العلمي المعترف به دوليًا
التحديات التي تواجه النشر العلمي: تواجه الجامعات العربية تحديات متعددة، منها نقص التمويل، ضعف البنية التحتية للبحث العلمي، وقلة الحوافز لأعضاء هيئة التدريس للنشر في مجلات دولية مرموقة
استراتيجيات مقترحة لتحسين النشر العلمي:
تشجيع النشر في المجلات الدولية ذات التأثير العالي.
توفير الدعم المالي والتقني للباحثين.
تحسين البنية التحتية للبحث العلمي.
تعزيز التعاون الدولي في المشاريع البحثية.
يخلص الكتاب إلى أن تحسين النشر العلمي الإلكتروني يعد خطوة أساسية للجامعات العربية للارتقاء في التصنيفات العالمية، مما يتطلب جهودًا مشتركة من المؤسسات الأكاديمية والحكومات لتوفير البيئة المناسبة للبحث العلميRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2173B 005.4/28/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علم المكتبات Disponible
Titre : مهارات التعامل مع أوعية المعلومات الالكترونية بالمكتبات Type de document : texte imprimé Auteurs : ماجد محمد ياسين الرماح, Auteur Editeur : الجزائر:أكاديمي بوكس Année de publication : 2020 Importance : 283ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : مهارات التعامل ؛ أوعية المعلومات الالكترونية ؛ المكتبات Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تطلب إدارة والتعامل مع أوعية المعلومات الإلكترونية (مثل الكتب الرقمية، الدوريات العلمية، وقواعد البيانات) مزيجاً من المهارات التقنية والمكتبية لضمان استرجاع المعلومات بدقة وكفاءة.
إليك أبرز هذه المهارات مصنفة حسب طبيعة الاستخدام:
1. مهارات البحث والاسترجاع الرقمي
تعد هذه المهارات حجر الزاوية للوصول إلى المحتوى بدقة وسرعة:
صياغة استراتيجيات البحث: القدرة على استخدام الكلمات المفتاحية المناسبة واستخدام الروابط المنطقية (Boolean Operators) مثل (AND, OR, NOT) لتقليص أو توسيع النتائج.
التعامل مع الفهارس الإلكترونية: إجادة استخدام الفهرس المتاح عبر الإنترنت (Web OPAC) للوصول إلى مقتنيات المكتبة.
استخدام أدوات التصفية (Filters): القدرة على تضييق النتائج بناءً على تاريخ النشر، نوع المحتوى (كتاب، مقال، رسالة جامعية)، أو اللغة.
كلية الأمير سلطان العسكرية للعلوم
كلية الأمير سلطان العسكرية للعلوم
2. مهارات التقييم والتحقق
في ظل الانفجار المعرفي، تبرز مهارة التمييز بين المصادر:
التقييم النقدي: القدرة على فحص موثوقية المصدر الإلكتروني، والتفريق بين المجلات المحكمة والمحتوى غير الموثق.
الوعي بالوصول الحر (Open Access): معرفة كيفية الوصول إلى الإنتاج الفكري المتاح مجانًا عبر المستودعات الرقمية دون قيود قانونية أو مادية.
3. مهارات الإدارة الفنية (للمتخصصين)
تشمل المهارات اللازمة لإدارة الأوعية داخل بيئة المكتبة:
إدارة الموارد الإلكترونية (ERM): تشمل عمليات اختيار، ترخيص، وتنشيط قواعد البيانات والكتب الإلكترونية لضمان وصول المستفيدين إليها.
إدارة البيانات الوصفية (Metadata): القدرة على تنظيم ووصف المصادر الرقمية بطريقة تسهل استرجاعها عبر محركات البحث.
أتمتة العمليات: استخدام أنظمة إدارة المكتبات لأتمتة الفهرسة والإعارة، مما يقلل الجهد البشري.
أكاديمية سوربون للتدريب
أكاديمية سوربون للتدريب
4. مهارات تقنية عامة وأمنية
التعامل مع وسائط التخزين: معرفة التعامل مع الأقراص المدمجة (CD-ROM)، الـ DVD، والوحدات التخزينية المختلفة.
الأمن الرقمي: الوعي بأساسيات أمن المعلومات، وحماية الخصوصية عند استخدام قواعد البيانات المشتركة.
جامعة غرب كردفان
جامعة غرب كردفان
يمكنك الاطلاع على تفاصيل أعمق حول هذه المهارات في كتاب مهارات التعامل مع أوعية المعلومات الالكترونية بالمكتبات للدكتور ماجد الرماح، أو استكشاف البرامج التدريبية التي تقدمها المكتبة الرقمية السعودية لتعزيز الوعي المعلوماتيمهارات التعامل مع أوعية المعلومات الالكترونية بالمكتبات [texte imprimé] / ماجد محمد ياسين الرماح, Auteur . - الجزائر:أكاديمي بوكس, 2020 . - 283ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : مهارات التعامل ؛ أوعية المعلومات الالكترونية ؛ المكتبات Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تطلب إدارة والتعامل مع أوعية المعلومات الإلكترونية (مثل الكتب الرقمية، الدوريات العلمية، وقواعد البيانات) مزيجاً من المهارات التقنية والمكتبية لضمان استرجاع المعلومات بدقة وكفاءة.
إليك أبرز هذه المهارات مصنفة حسب طبيعة الاستخدام:
1. مهارات البحث والاسترجاع الرقمي
تعد هذه المهارات حجر الزاوية للوصول إلى المحتوى بدقة وسرعة:
صياغة استراتيجيات البحث: القدرة على استخدام الكلمات المفتاحية المناسبة واستخدام الروابط المنطقية (Boolean Operators) مثل (AND, OR, NOT) لتقليص أو توسيع النتائج.
التعامل مع الفهارس الإلكترونية: إجادة استخدام الفهرس المتاح عبر الإنترنت (Web OPAC) للوصول إلى مقتنيات المكتبة.
استخدام أدوات التصفية (Filters): القدرة على تضييق النتائج بناءً على تاريخ النشر، نوع المحتوى (كتاب، مقال، رسالة جامعية)، أو اللغة.
كلية الأمير سلطان العسكرية للعلوم
كلية الأمير سلطان العسكرية للعلوم
2. مهارات التقييم والتحقق
في ظل الانفجار المعرفي، تبرز مهارة التمييز بين المصادر:
التقييم النقدي: القدرة على فحص موثوقية المصدر الإلكتروني، والتفريق بين المجلات المحكمة والمحتوى غير الموثق.
الوعي بالوصول الحر (Open Access): معرفة كيفية الوصول إلى الإنتاج الفكري المتاح مجانًا عبر المستودعات الرقمية دون قيود قانونية أو مادية.
3. مهارات الإدارة الفنية (للمتخصصين)
تشمل المهارات اللازمة لإدارة الأوعية داخل بيئة المكتبة:
إدارة الموارد الإلكترونية (ERM): تشمل عمليات اختيار، ترخيص، وتنشيط قواعد البيانات والكتب الإلكترونية لضمان وصول المستفيدين إليها.
إدارة البيانات الوصفية (Metadata): القدرة على تنظيم ووصف المصادر الرقمية بطريقة تسهل استرجاعها عبر محركات البحث.
أتمتة العمليات: استخدام أنظمة إدارة المكتبات لأتمتة الفهرسة والإعارة، مما يقلل الجهد البشري.
أكاديمية سوربون للتدريب
أكاديمية سوربون للتدريب
4. مهارات تقنية عامة وأمنية
التعامل مع وسائط التخزين: معرفة التعامل مع الأقراص المدمجة (CD-ROM)، الـ DVD، والوحدات التخزينية المختلفة.
الأمن الرقمي: الوعي بأساسيات أمن المعلومات، وحماية الخصوصية عند استخدام قواعد البيانات المشتركة.
جامعة غرب كردفان
جامعة غرب كردفان
يمكنك الاطلاع على تفاصيل أعمق حول هذه المهارات في كتاب مهارات التعامل مع أوعية المعلومات الالكترونية بالمكتبات للدكتور ماجد الرماح، أو استكشاف البرامج التدريبية التي تقدمها المكتبة الرقمية السعودية لتعزيز الوعي المعلوماتيRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1030B 005.4/19/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible 1029B 005.4/19/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible
Titre : المكتبات ومنظومة التعليم الإلكتروني Titre original : منظومة التعليم الالكتروني والتحديات المعاصرة المكتبات الشاملة وتكنولوجيا المعلومات -المكتبات الالكترونية وتطورها لتصبح شبكة معلومات -التعلم عن بعد في مجال المكتبات والمعلومات -أدوار اختصاصي مركز مصادر التعلم في عصر التكنولوجيا الحديثة تكنولوجيا المعلومات المستخدمة في مكتبات الجامعات الخاصة -بي Type de document : texte imprimé Auteurs : زياد ابراهيم يونس عبد الرحمن, Auteur Editeur : الاسكندرية:مؤسسة شباب الجامعة Année de publication : 2019 Importance : 271ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-212-352-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : المكتبات ؛ التعليم الالكتروني ؛ التحديات المعاصرة ؛ شبكة المعلومات Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تعد المكتبات الرقمية العمود الفقري لمنظومة التعليم الإلكتروني، حيث توفر البيئة التحتية والمحتوى اللازم لدعم العملية التعليمية عن بعد. فهي لم تعد مجرد مخازن للكتب، بل أصبحت منصات تفاعلية تتيح الوصول الفوري لمصادر المعلومات دون قيود الزمان أو المكان
أبرز أدوار المكتبات في التعليم الإلكتروني
توفير المصادر الرقمية: إتاحة الكتب الإلكترونية، المقالات العلمية، الفيديوهات التعليمية، والوسائط المتعددة التي تدعم المناهج الدراسية.
دعم البحث العلمي: تمكين الطلاب والباحثين من الوصول إلى أحدث الدراسات والقواعد المعرفية، وتدريبهم على مهارات البحث في البيئة الرقمية.
التكامل مع منصات التعلم (LMS): الربط المباشر بين مراجع المكتبة وأنظمة إدارة التعلم، مما يسهل على المعلم إدراج المصادر التعليمية ضمن المساقاتالمكتبات ومنظومة التعليم الإلكتروني = منظومة التعليم الالكتروني والتحديات المعاصرة المكتبات الشاملة وتكنولوجيا المعلومات -المكتبات الالكترونية وتطورها لتصبح شبكة معلومات -التعلم عن بعد في مجال المكتبات والمعلومات -أدوار اختصاصي مركز مصادر التعلم في عصر التكنولوجيا الحديثة تكنولوجيا المعلومات المستخدمة في مكتبات الجامعات الخاصة -بي [texte imprimé] / زياد ابراهيم يونس عبد الرحمن, Auteur . - الاسكندرية:مؤسسة شباب الجامعة, 2019 . - 271ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-977-212-352-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : المكتبات ؛ التعليم الالكتروني ؛ التحديات المعاصرة ؛ شبكة المعلومات Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تعد المكتبات الرقمية العمود الفقري لمنظومة التعليم الإلكتروني، حيث توفر البيئة التحتية والمحتوى اللازم لدعم العملية التعليمية عن بعد. فهي لم تعد مجرد مخازن للكتب، بل أصبحت منصات تفاعلية تتيح الوصول الفوري لمصادر المعلومات دون قيود الزمان أو المكان
أبرز أدوار المكتبات في التعليم الإلكتروني
توفير المصادر الرقمية: إتاحة الكتب الإلكترونية، المقالات العلمية، الفيديوهات التعليمية، والوسائط المتعددة التي تدعم المناهج الدراسية.
دعم البحث العلمي: تمكين الطلاب والباحثين من الوصول إلى أحدث الدراسات والقواعد المعرفية، وتدريبهم على مهارات البحث في البيئة الرقمية.
التكامل مع منصات التعلم (LMS): الربط المباشر بين مراجع المكتبة وأنظمة إدارة التعلم، مما يسهل على المعلم إدراج المصادر التعليمية ضمن المساقاتRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 904B 005.4/09 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible 906B 005.4/09/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible 905B 005.4/09/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible
Titre : تطوير تقنية التعليم بالمكتبات Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد المقصود أحمد النجار, Auteur ; السيد ابراهيم جابر, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الجزائر : أكاديمي بوكس Année de publication : 2020 Collection : علم المعلومات والتوثيق Importance : 239ص Présentation : جداول - اشكال Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : تقنية التعليم ؛ المكتبات ؛ علم المعلومات Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع تطوير تقنية التعليم بالمكتبات ولقد حصلت تطورات كبيرة خلال الاونة الاخيرة في تكنولوجيا المعلومات ،فبعد أن كانت التقنيات المتاحة لتخزين وارسال وعرض المعلومات تتمثل بالصور الفوتوغرافية والافلام والمذياع والتلفاز والهاتف ،أصبحت في الوقت الحاضر تعتمد اعتماد كبيرا على الحواسيب بأنواعها المختلفة في اختزان ومعالجة المعلومات واستخدامها وتقديمها للمستفدين ،وقد بدات بالظهور نظم معالجة المعلومات واستخدامها وتقديمها ،وقد بدأت بالظهور نظم معالجة المعلومات البشرية والالية التي تعتمد على الانسان والالة ،وتم التوصل الى نظم الخبرة والمعرفة للاستخدام الارقى في حل المعضلات واتخاذ القرارات ،وقد تنامى الاعتماد على استخدام الحواسيب في مجالات التجارة والصناعة وتبادل المعلومات واستمر التقدم في تكنولوجيا الاتصالات ،مما أدى الى ظهور خدمات عديدة لنقل المعلومات مثل البريد الالكتروني وخدمات التليتكست والفيديو والمؤتمرات من بعد، فقد قسم الكتاب الى تسعة فصول،فأهتم الفصل الاول:النظم الحديثة للمكتبات الرقمية،وتطرق الفصل الثاني:دور الانترنت والنشر الالكتروني في تطوير خدمات المكتبات الحديثة،وشمل الفصل الثالث:الصعوبات التي تواجه رواد المكتبات المدرسية بالمدارس وسبل علاجها،ويبرز الفصل الرابع:مفهوم النشر بالمكتبات،وعالج الفصل الخامس:النشر وخدمات المعلومات في المكتبات الجامعية،وتضمن الفصل السادس:تأثير نظم المعلومات الجديدة في المؤسسات المكتبية،وخصص الفصل السابع:نمذج أرشيف مفتوح مؤسساتي خاص بالانتاج العلمي لمركز البحوث العلمي،والتقني،ويبرز الفصل الثامن:التطبيقات والاساليب الناجحة لاستخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في تعليم وتعلم الجغرافيا بالمكتبات،واختتم الفصل التاسع :الارشيف الحديث ونظم السجلات الالكترونية. تطوير تقنية التعليم بالمكتبات [texte imprimé] / عبد المقصود أحمد النجار, Auteur ; السيد ابراهيم جابر, Auteur . - ط1 . - الجزائر : أكاديمي بوكس, 2020 . - 239ص : جداول - اشكال ; 24سم. - (علم المعلومات والتوثيق) .
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : تقنية التعليم ؛ المكتبات ؛ علم المعلومات Index. décimale : 005.4 برمجة النظم و البرامج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع تطوير تقنية التعليم بالمكتبات ولقد حصلت تطورات كبيرة خلال الاونة الاخيرة في تكنولوجيا المعلومات ،فبعد أن كانت التقنيات المتاحة لتخزين وارسال وعرض المعلومات تتمثل بالصور الفوتوغرافية والافلام والمذياع والتلفاز والهاتف ،أصبحت في الوقت الحاضر تعتمد اعتماد كبيرا على الحواسيب بأنواعها المختلفة في اختزان ومعالجة المعلومات واستخدامها وتقديمها للمستفدين ،وقد بدات بالظهور نظم معالجة المعلومات واستخدامها وتقديمها ،وقد بدأت بالظهور نظم معالجة المعلومات البشرية والالية التي تعتمد على الانسان والالة ،وتم التوصل الى نظم الخبرة والمعرفة للاستخدام الارقى في حل المعضلات واتخاذ القرارات ،وقد تنامى الاعتماد على استخدام الحواسيب في مجالات التجارة والصناعة وتبادل المعلومات واستمر التقدم في تكنولوجيا الاتصالات ،مما أدى الى ظهور خدمات عديدة لنقل المعلومات مثل البريد الالكتروني وخدمات التليتكست والفيديو والمؤتمرات من بعد، فقد قسم الكتاب الى تسعة فصول،فأهتم الفصل الاول:النظم الحديثة للمكتبات الرقمية،وتطرق الفصل الثاني:دور الانترنت والنشر الالكتروني في تطوير خدمات المكتبات الحديثة،وشمل الفصل الثالث:الصعوبات التي تواجه رواد المكتبات المدرسية بالمدارس وسبل علاجها،ويبرز الفصل الرابع:مفهوم النشر بالمكتبات،وعالج الفصل الخامس:النشر وخدمات المعلومات في المكتبات الجامعية،وتضمن الفصل السادس:تأثير نظم المعلومات الجديدة في المؤسسات المكتبية،وخصص الفصل السابع:نمذج أرشيف مفتوح مؤسساتي خاص بالانتاج العلمي لمركز البحوث العلمي،والتقني،ويبرز الفصل الثامن:التطبيقات والاساليب الناجحة لاستخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في تعليم وتعلم الجغرافيا بالمكتبات،واختتم الفصل التاسع :الارشيف الحديث ونظم السجلات الالكترونية. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
