Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 070.19 (26)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : اقتصاديات وسائل الإعلام : الصحافة المكتوبة-الإذاعة-التلفزيون والسينما Type de document : texte imprimé Auteurs : ياسين قرناني, Auteur Editeur : الجزائر: ألفا دوك Année de publication : 2021 Importance : 188ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9931-728-95-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : اقتصاديات وسائل الإعلام ؛الصحافة المكتوبة ؛ الإذاعة ؛ التلفزيون ؛ السينما Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : تعتمد اقتصاديات وسائل الإعلام على نماذج تمويلية متنوعة تهدف إلى تحقيق التوازن بين التأثير المحتوى والاستدامة المالية. إليك ملخص لأبرز ملامح اقتصاديات كل قطاع في عام 2026:
1. الصحافة المكتوبة (الورقية والرقمية)
تعاني الصحافة الورقية من تراجع حاد، بينما تهيمن النماذج الهجينة على السوق:
مصادر الدخل: التحول الكامل نحو نظام الاشتراكات الرقمية (Paywalls)، وتراجع الاعتماد على الإعلانات المطبوعة لصالح الإعلانات المبرمجة.
التكاليف: انخفاض تكاليف التوزيع المادي والطباعة، مقابل ارتفاع تكاليف الأمن السيبراني ومنصات إدارة المحتوى.
التحدي: مواجهة "مجانية المعلومات" على وسائل التواصل الاجتماعي.
2. الإذاعة (البث الصوتي)
شهدت الإذاعة نهضة اقتصادية من خلال إعادة الابتكار:
مصادر الدخل: الإعلانات المحلية التقليدية، بالإضافة إلى نمو اقتصاد البودكاست (Podcast Economics) الذي يعتمد على الرعاية المباشرة واشتراكات المحتوى الحصري.
التكاليف: انخفاض تكاليف البث بفضل تقنيات الراديو الرقمي (DAB+) والبث عبر الإنترنت.
التحدي: المنافسة الشرسة مع منصات البث الموسيقي العالمية مثل "سبوتيفاي".
3. التلفزيون
ينتقل التلفزيون من البث الخطي إلى البث عبر الطلب:
مصادر الدخل: يعتمد التلفزيون التجاري على الإعلانات، بينما يعتمد التلفزيون العام على رسوم التراخيص أو الدعم الحكومي. حالياً، تبرز خدمات البث (Streaming) كقوة اقتصادية كبرى تعتمد على الاشتراكات الشهرية.
التكاليف: ارتفاع ضخم في تكاليف شراء حقوق البث الرياضي والإنتاج الدرامي الضخم.
التحدي: ظاهرة "قطع الكابل" (Cord-cutting) حيث يتخلى الجمهور عن القنوات التقليدية لصالح المنصات الرقمية.
4. السينما
اقتصاديات وسائل الإعلام : الصحافة المكتوبة-الإذاعة-التلفزيون والسينما [texte imprimé] / ياسين قرناني, Auteur . - الجزائر: ألفا دوك, 2021 . - 188ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-9931-728-95-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : اقتصاديات وسائل الإعلام ؛الصحافة المكتوبة ؛ الإذاعة ؛ التلفزيون ؛ السينما Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : تعتمد اقتصاديات وسائل الإعلام على نماذج تمويلية متنوعة تهدف إلى تحقيق التوازن بين التأثير المحتوى والاستدامة المالية. إليك ملخص لأبرز ملامح اقتصاديات كل قطاع في عام 2026:
1. الصحافة المكتوبة (الورقية والرقمية)
تعاني الصحافة الورقية من تراجع حاد، بينما تهيمن النماذج الهجينة على السوق:
مصادر الدخل: التحول الكامل نحو نظام الاشتراكات الرقمية (Paywalls)، وتراجع الاعتماد على الإعلانات المطبوعة لصالح الإعلانات المبرمجة.
التكاليف: انخفاض تكاليف التوزيع المادي والطباعة، مقابل ارتفاع تكاليف الأمن السيبراني ومنصات إدارة المحتوى.
التحدي: مواجهة "مجانية المعلومات" على وسائل التواصل الاجتماعي.
2. الإذاعة (البث الصوتي)
شهدت الإذاعة نهضة اقتصادية من خلال إعادة الابتكار:
مصادر الدخل: الإعلانات المحلية التقليدية، بالإضافة إلى نمو اقتصاد البودكاست (Podcast Economics) الذي يعتمد على الرعاية المباشرة واشتراكات المحتوى الحصري.
التكاليف: انخفاض تكاليف البث بفضل تقنيات الراديو الرقمي (DAB+) والبث عبر الإنترنت.
التحدي: المنافسة الشرسة مع منصات البث الموسيقي العالمية مثل "سبوتيفاي".
3. التلفزيون
ينتقل التلفزيون من البث الخطي إلى البث عبر الطلب:
مصادر الدخل: يعتمد التلفزيون التجاري على الإعلانات، بينما يعتمد التلفزيون العام على رسوم التراخيص أو الدعم الحكومي. حالياً، تبرز خدمات البث (Streaming) كقوة اقتصادية كبرى تعتمد على الاشتراكات الشهرية.
التكاليف: ارتفاع ضخم في تكاليف شراء حقوق البث الرياضي والإنتاج الدرامي الضخم.
التحدي: ظاهرة "قطع الكابل" (Cord-cutting) حيث يتخلى الجمهور عن القنوات التقليدية لصالح المنصات الرقمية.
4. السينما
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 989B 070.19/120/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible 990B 070.19/120/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible
Titre : الأسس الفنية لكتابة السيناريو والإخراج التلفزيوني Type de document : texte imprimé Auteurs : أشرف فهمي خوخة, Auteur Editeur : الاسكندرية : دار المعرفة ا لجامعية Année de publication : 2012 Importance : 238ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : الأسس الفنية ؛ الكتابة ؛ السيناريو ؛ الإخراج التلفزيوني Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : تقوم الأسس الفنية لكتابة السيناريو والإخراج التلفزيوني على دمج القصة المكتوبة مع الرؤية البصرية لخلق تجربة درامية متكاملة، وفيما يلي أبرز هذه الأسس لعام 2026:
أولاً: الأسس الفنية لكتابة السيناريو
البناء الدرامي (الهيكل): يعتمد السيناريو الناجح على "بنية الفصول الثلاثة" (البداية، المواجهة، الحل)، مع التركيز في التلفزيون على نقاط التحول (Plot Points) التي تسبق الفواصل الإعلانية أو نهاية الحلقة لضمان استمرارية المشاهدة.
رسم الشخصيات: يجب أن تمتلك الشخصية "دوافع" واضحة وصراعاً داخلياً وخارجياً، مع مراعاة "القوس الدرامي" الذي يوضح تطور الشخصية عبر الحلقات.
الحوار: يجب أن يكون الحوار وسيلة للكشف عن أبعاد الشخصية وتحريك الحدث، وليس لمجرد شرح ما يراه المشاهد (قاعدة: "أرِني، لا تخبرني").
التنسيق القياسي: الالتزام بالقواعد العالمية لكتابة المشهد (الزمان، المكان، الإضاءة، ووصف الحركة) لسهولة فهمها من قِبل طاقم العمل. يمكن الاستعانة ببرامج مثل Celtx أو Final Draft لتنسيق السيناريو بشكل احترافي.
ثانياً: الأسس الفنية للإخراج التلفزيوني
التكوين البصري (Composition): توزيع العناصر داخل الكادر (مثل قاعدة الأثلاث) لخلق توازن بصري وتوجيه عين المشاهد نحو الأهم.
حركات الكاميرا: استخدام الحركات (مثل الـ Pan, Tilt, Zoom, و Dolly) لأهداف درامية؛ فالحركة السريعة توحي بالتوتر، بينما الثبات يوحي بالهدوء أو التركيز.
اللغة البصرية واللقطات: التنويع بين اللقطات العامة (Master Shots) للتأسيس، واللقطات القريبة (Close-ups) لإظهار المشاعر والانفعالات.
الإيقاع والتقطيع (Editing Rhythm): يحدد المخرج سرعة الانتقال بين المشاهد بناءً على الحالة النفسية للعمل، وهو ما يسمى بالـ "مونتاج الذهني" الذي يربط بين الأفكار بصرياً.
ثالثاً: التكامل بين الكتابة والإخراج
الديكوباج (Decoupage): هي عملية تقطيع السيناريو المكتوب إلى لقطات محددة يضعها المخرج (زوايا الكاميرا، نوع العدسات)، وهي الجسر الذي ينقل الكلمات من الورق إلى الشاشة.
إدارة الممثلين: قدرة المخرج على استخراج الأداء الذي يخدم النص المكتوب ويحافظ على صدق الشخصية.
للباحثين عن تخصص أكاديمي، تقدم أكاديمية نيويورك للأفلام و معهد السينما موارد تعليمية متقدمة في هذا المجالالأسس الفنية لكتابة السيناريو والإخراج التلفزيوني [texte imprimé] / أشرف فهمي خوخة, Auteur . - الاسكندرية : دار المعرفة ا لجامعية, 2012 . - 238ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : الأسس الفنية ؛ الكتابة ؛ السيناريو ؛ الإخراج التلفزيوني Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : تقوم الأسس الفنية لكتابة السيناريو والإخراج التلفزيوني على دمج القصة المكتوبة مع الرؤية البصرية لخلق تجربة درامية متكاملة، وفيما يلي أبرز هذه الأسس لعام 2026:
أولاً: الأسس الفنية لكتابة السيناريو
البناء الدرامي (الهيكل): يعتمد السيناريو الناجح على "بنية الفصول الثلاثة" (البداية، المواجهة، الحل)، مع التركيز في التلفزيون على نقاط التحول (Plot Points) التي تسبق الفواصل الإعلانية أو نهاية الحلقة لضمان استمرارية المشاهدة.
رسم الشخصيات: يجب أن تمتلك الشخصية "دوافع" واضحة وصراعاً داخلياً وخارجياً، مع مراعاة "القوس الدرامي" الذي يوضح تطور الشخصية عبر الحلقات.
الحوار: يجب أن يكون الحوار وسيلة للكشف عن أبعاد الشخصية وتحريك الحدث، وليس لمجرد شرح ما يراه المشاهد (قاعدة: "أرِني، لا تخبرني").
التنسيق القياسي: الالتزام بالقواعد العالمية لكتابة المشهد (الزمان، المكان، الإضاءة، ووصف الحركة) لسهولة فهمها من قِبل طاقم العمل. يمكن الاستعانة ببرامج مثل Celtx أو Final Draft لتنسيق السيناريو بشكل احترافي.
ثانياً: الأسس الفنية للإخراج التلفزيوني
التكوين البصري (Composition): توزيع العناصر داخل الكادر (مثل قاعدة الأثلاث) لخلق توازن بصري وتوجيه عين المشاهد نحو الأهم.
حركات الكاميرا: استخدام الحركات (مثل الـ Pan, Tilt, Zoom, و Dolly) لأهداف درامية؛ فالحركة السريعة توحي بالتوتر، بينما الثبات يوحي بالهدوء أو التركيز.
اللغة البصرية واللقطات: التنويع بين اللقطات العامة (Master Shots) للتأسيس، واللقطات القريبة (Close-ups) لإظهار المشاعر والانفعالات.
الإيقاع والتقطيع (Editing Rhythm): يحدد المخرج سرعة الانتقال بين المشاهد بناءً على الحالة النفسية للعمل، وهو ما يسمى بالـ "مونتاج الذهني" الذي يربط بين الأفكار بصرياً.
ثالثاً: التكامل بين الكتابة والإخراج
الديكوباج (Decoupage): هي عملية تقطيع السيناريو المكتوب إلى لقطات محددة يضعها المخرج (زوايا الكاميرا، نوع العدسات)، وهي الجسر الذي ينقل الكلمات من الورق إلى الشاشة.
إدارة الممثلين: قدرة المخرج على استخراج الأداء الذي يخدم النص المكتوب ويحافظ على صدق الشخصية.
للباحثين عن تخصص أكاديمي، تقدم أكاديمية نيويورك للأفلام و معهد السينما موارد تعليمية متقدمة في هذا المجالRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 136B 070.19/104/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible 135B 070.19/104/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible
Titre : البودكاست كوسيلة إعلامية للتوعية حول القضايا الفكرية والثقافية : دراسة تحليلية لعينة من حلقات برنامج فنجان من إذاعة ثمانية Type de document : texte imprimé Auteurs : يوسفي أسماء, Auteur ; لمليزي عبير, Auteur ; اشراف بركون كهينة, Autre Année de publication : 2025 Importance : 106ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Français (fre) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : البودكاست ؛ الوعي ؛ القضايا الفكرية ؛ القضايا الثقافية ؛ التأطير الإعلامي ؛ إذاعة ثمانية Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها المجال التكنولوجي، برزت أنماط جديدة من وسائل الإعلام الحديثة، أبرزها البودكاست الذي أصبح يشكل فضاء حراً للتعبير والنقاش حول مختلف القضايا، متحرراً من القيود التي عادة ما تفرضها الوسائل الإعلامية التقليدي وبعد هذا النمط الإعلامي الجديد وسيلة فاعلة أتاحت فرصاً واسعة لتناول القضايا الفكرية والثقافية بعمق وحرية أكبر.
وفي هذا السياق، جاءت هذه الدراسة الموسومة " دور البودكاست كوسيلة إعلامية للتوعية حول القضايا الفكرية والثقافية - دراسة تحليلية لعينة من حلقات برنامج "فنجان" من إذاعة "ثمانية" بهدف الإجابة عن الإشكالية التالية : كيف يُسهم بودكاست" فنجان من إنتاج إذاعة ثمانية في تعزيز الوعي بالقضايا الفكرية والثقافية من منظور التأطير الإعلامي؟
إنطلاقا من هذه الإشكالية قمنا بطرح مجموعة من الأسئلة الفرعية و المتمثلة في:
1. ما المدة التي استغرقها برنامج فنجان لبث حلقاته ذات الطابع الفكري والثقافي ؟
2. فيما تتمثل العناوين التي عنون بها البرنامج الحلقات التي تناولت القضايا الفكرية و الثقافية؟
3. ما هي أهم اللغات التي وظفها مقدم البودكاست في عرض حلقاته الفكرية والثقافية؟
4. ما هي القضايا الفكرية والثقافية الأكثر بروزا في مضمون عينة الدراسة؟
5. هل اعتمد عبد الرحمن أبو مالح في برنامج فنجان على نماذج التأطير لتمييز القضايا الفكرية والثقافية لدى الجماهير ؟
6. ما أنواع الأطر المرجعية التي ميزت بودكاست "فنجان" في الحلقات التي تناولت القضايا الفكرية والثقافية؟
7. ما طبيعة الاستمالات التي اعتمد عليا القائم بالإتصال في برنامج "فنجان" لزيادة الوعي بالقضايا الفكرية والثقافية؟
وكإجابة على التساؤلات الفرعية قمنا بطرح الفرضيات التالية :
ترتبط المدة الزمنية المخصصة لكل حلقة بطبيعة القضية المعالجة خلالها.
إعتمد برنامج فنجان على لغات متعددة لتسهيل عرض القضايا للجمهور.
إستخدم برنامج فنجان أنواع متعددة من العناوين لجذب الجماهير للحلقات.
إعتمد القائم على الإتصال في برنامج البودكاست "فنجان" على الإستمالات العقلية والعاطفية الزيادة وعي المشاهد بالقضايا الفكرية والثقافية.
إعتمد عبد الرحمن أبو صالح في برنامج "فنجان" على نموذج الإستجابة المعرفية والنموذج التفاعلى لزيادة الوعي بالقضايا الفكرية والثقافية لدى الجماهير.
إعتمد بودكاست "فنجان" في معالجته للقضايا الفكرية و الثقافية على أطر مرجعية مختلطة تزيد من وعي المتلقين.
و للإجابة على التساؤل الرئيسي و اختبار صحة فرضيات الدراسة قمنا بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي و تم استخدام أداة تحليل المضمون. شملت عينة الدراسة ثمانية حلقات من العدد الإجمالي لحلقات بودكاست " فنجان " من إذاعة ثمانية ، بحيث تم اختيارها قصديا بالإعتماد على عاملي التكرار والبروز توصلت هذه الدراسة لمجموعة من النتائج التي تلخصها في ما يلي :
طبيعة طرح المواضيع في برنامج بودكاست " فنجان" تتسم بالتنوع والثراء من حيث المدة الزمنية ونوعية العناوين وأسلوب معالجة المواضيع.
بودكاست فنجان إعتمد على اللغة العامية "الخليجية " بشكل رئيسي و حضور محدود للغات الأخرى وذلك من أجل تبسيط المواضيع الفكرية و الثقافية للمتلقين.
يتم تأطير القضايا الثقافية والفكرية المطروحة في حلقات برنامج "فنجان" باستخدام أنواع مختلفة من الأطر المرجعية لضمان وصول الرسائل الإعلامية للمتلقين بما يخدم أهداف البرنامج.
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: الاطار النظري
الفصل الثاني : الإطار المنيعي
الفصل الثالث: الإطار التطبيقي (عرض النتائج ومناقشتها)
المبحث الرابع: مناقشة نتائج الدراسة (الإجابة على التساؤلات ومناقشة الفرضيات)En ligne : https://www.mediafire.com/file/d7uxiea9w8tbh6e/البودكاست.pdf/file البودكاست كوسيلة إعلامية للتوعية حول القضايا الفكرية والثقافية : دراسة تحليلية لعينة من حلقات برنامج فنجان من إذاعة ثمانية [texte imprimé] / يوسفي أسماء, Auteur ; لمليزي عبير, Auteur ; اشراف بركون كهينة, Autre . - 2025 . - 106ص : جداول ; 29سم.
Langues : Français (fre)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : البودكاست ؛ الوعي ؛ القضايا الفكرية ؛ القضايا الثقافية ؛ التأطير الإعلامي ؛ إذاعة ثمانية Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها المجال التكنولوجي، برزت أنماط جديدة من وسائل الإعلام الحديثة، أبرزها البودكاست الذي أصبح يشكل فضاء حراً للتعبير والنقاش حول مختلف القضايا، متحرراً من القيود التي عادة ما تفرضها الوسائل الإعلامية التقليدي وبعد هذا النمط الإعلامي الجديد وسيلة فاعلة أتاحت فرصاً واسعة لتناول القضايا الفكرية والثقافية بعمق وحرية أكبر.
وفي هذا السياق، جاءت هذه الدراسة الموسومة " دور البودكاست كوسيلة إعلامية للتوعية حول القضايا الفكرية والثقافية - دراسة تحليلية لعينة من حلقات برنامج "فنجان" من إذاعة "ثمانية" بهدف الإجابة عن الإشكالية التالية : كيف يُسهم بودكاست" فنجان من إنتاج إذاعة ثمانية في تعزيز الوعي بالقضايا الفكرية والثقافية من منظور التأطير الإعلامي؟
إنطلاقا من هذه الإشكالية قمنا بطرح مجموعة من الأسئلة الفرعية و المتمثلة في:
1. ما المدة التي استغرقها برنامج فنجان لبث حلقاته ذات الطابع الفكري والثقافي ؟
2. فيما تتمثل العناوين التي عنون بها البرنامج الحلقات التي تناولت القضايا الفكرية و الثقافية؟
3. ما هي أهم اللغات التي وظفها مقدم البودكاست في عرض حلقاته الفكرية والثقافية؟
4. ما هي القضايا الفكرية والثقافية الأكثر بروزا في مضمون عينة الدراسة؟
5. هل اعتمد عبد الرحمن أبو مالح في برنامج فنجان على نماذج التأطير لتمييز القضايا الفكرية والثقافية لدى الجماهير ؟
6. ما أنواع الأطر المرجعية التي ميزت بودكاست "فنجان" في الحلقات التي تناولت القضايا الفكرية والثقافية؟
7. ما طبيعة الاستمالات التي اعتمد عليا القائم بالإتصال في برنامج "فنجان" لزيادة الوعي بالقضايا الفكرية والثقافية؟
وكإجابة على التساؤلات الفرعية قمنا بطرح الفرضيات التالية :
ترتبط المدة الزمنية المخصصة لكل حلقة بطبيعة القضية المعالجة خلالها.
إعتمد برنامج فنجان على لغات متعددة لتسهيل عرض القضايا للجمهور.
إستخدم برنامج فنجان أنواع متعددة من العناوين لجذب الجماهير للحلقات.
إعتمد القائم على الإتصال في برنامج البودكاست "فنجان" على الإستمالات العقلية والعاطفية الزيادة وعي المشاهد بالقضايا الفكرية والثقافية.
إعتمد عبد الرحمن أبو صالح في برنامج "فنجان" على نموذج الإستجابة المعرفية والنموذج التفاعلى لزيادة الوعي بالقضايا الفكرية والثقافية لدى الجماهير.
إعتمد بودكاست "فنجان" في معالجته للقضايا الفكرية و الثقافية على أطر مرجعية مختلطة تزيد من وعي المتلقين.
و للإجابة على التساؤل الرئيسي و اختبار صحة فرضيات الدراسة قمنا بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي و تم استخدام أداة تحليل المضمون. شملت عينة الدراسة ثمانية حلقات من العدد الإجمالي لحلقات بودكاست " فنجان " من إذاعة ثمانية ، بحيث تم اختيارها قصديا بالإعتماد على عاملي التكرار والبروز توصلت هذه الدراسة لمجموعة من النتائج التي تلخصها في ما يلي :
طبيعة طرح المواضيع في برنامج بودكاست " فنجان" تتسم بالتنوع والثراء من حيث المدة الزمنية ونوعية العناوين وأسلوب معالجة المواضيع.
بودكاست فنجان إعتمد على اللغة العامية "الخليجية " بشكل رئيسي و حضور محدود للغات الأخرى وذلك من أجل تبسيط المواضيع الفكرية و الثقافية للمتلقين.
يتم تأطير القضايا الثقافية والفكرية المطروحة في حلقات برنامج "فنجان" باستخدام أنواع مختلفة من الأطر المرجعية لضمان وصول الرسائل الإعلامية للمتلقين بما يخدم أهداف البرنامج.
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: الاطار النظري
الفصل الثاني : الإطار المنيعي
الفصل الثالث: الإطار التطبيقي (عرض النتائج ومناقشتها)
المبحث الرابع: مناقشة نتائج الدراسة (الإجابة على التساؤلات ومناقشة الفرضيات)En ligne : https://www.mediafire.com/file/d7uxiea9w8tbh6e/البودكاست.pdf/file Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5713TF 070.19/192/1 مذكرة ماستر مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : دور الفضاء الأزرق في تفعيل نشاط الجمعيات الرياضية في الجزائر : - دراسة ميدانية على عينة من الجمعيات الرياضية في ولاية باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : مرازقة سيف الدين, Auteur ; مروشي فريد, Auteur ; اشراف نجاعي سامية, Autre Année de publication : 2025 Importance : 115ص Présentation : جداول ؛ أشكال بيانية Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : الدور الفضاء الأزرق ؛ التفعيل ؛ النشاط ؛ الجمعيات الرياضية Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : سعت دراستنا المعنونة ب" دور الفضاء الأزرق في تفعيل نشاط الجمعيات الرياضية في الجزائر - دراسة ميدانية على عينة من الجمعيات الرياضية في ولاية باتنة للبحث في العلاقة التي تربط بين كل من مواقع التواصل الاجتماعي ونخص بالذكر هنا الفيسبوك والجمعيات الرياضية في الجزائرية، انطلاقا من تقصي دور الفيسبوك كفاعل في تفعيل نشاطها وابرتز ما تقدمه للرياضيين وللمجتمع، وباعتبار أن دراستنا تندرج ضمن الدراسات الوصفية فقد اعتمدنا على منهج دراسة الحالة الذي يساعدنا في توصيف حالة هذه الجمعيات الرياضية بشكل جيد، خاصة وأننا ضمن هذا المجال باعتبار أننا أحد رؤساء هاته الجمعيات الرياضية ( سيف الدين مرازقة رئيس جمعية رائد وادي الشعبة) ومما ساهم في تسهيل وصولنا للنتائج المرجوة اعتمادنا على أدوات بحثية مناسبة للدراسة ساعدتنا في جمع مختلف البيانات وتتمثل في كل من الملاحظة استمارة الاستبيان الإلكتروني والمقابلة من خلال دراسة ثلاث جمعيات رياضية في ولاية باتنة بطريقة قصدية نظرا لتوفرها على متطلبات دراستنا البحثية.
وقد توصلت دراستنا لمجموعة من النتائج أهمها:
- إن التفاعل الإيجابي كبير جدا عبر منشورات صفحات الجمعيات الرياضية على الفيسبوك
- غالبية الجمعيات لها آليات الاقناع التي تستخدمها عبر الفيسبوك تتمثل في نشر تجارب ناجحة وكذا نشر الفائدة من الجمعيات الرياضية
- للفيسبوك أهمية كبيرة ودور بارز من خلال مساهمته في التواصل مع عدد كبير من المؤسسات والناشطين في المجال وهذا ما يعود بالإيجاب على الجمعيات الرياضية إضافة إلى الترويج لأنشطة الجمعية الرياضة، وكذا ارتفاع نسبة المتابعين لأنشطة الجمعية ويعود ذلك إلى سعي الفيسبوك الى تدعيم الجمعيات الرياضية من خلال صفحاتها الفيسبوكية
- إن أفراد العينة المدروسة يرون أن تجليات مساهمة الفيسبوك في الترويج لأنشطة الجمعيات الرياضية تكمن في ارتفاع عدد المنضمين إليها بالدرجة الأولى وهذا راجع ارتفاع نسبة التفاعل مع منشوراتها وكذا زيادة عدد الممولين لها إضافة إلى الحصول على دعم إعلاني للعروض والخدمات التي تقدمها هذه الجمعيات من خلال موقع الفيسبوك وكذا الخصائص التسويقية والإعلانية التي يوفرها موقع الفضاء
الأزرق.
- إن الاستراتيجيات التي تنتهجها الجمعيات الرياضية في النشر على صفحات الفيسبوك لها دور فعال وإسهام بالغ في مختلف ظروف الأنشطة وهذا من خلال النشر اليومي ، في حين ان جمعيات أخرى فضلت النشر خلال فترات معينة أو النشر عن الحاجة فقط وهذا ما يجعلها متخلفة بعض الشيء.
- غالبية أفراد العينة صرحوا بأن احتياجات الجمعية الرياضية المحققة من خلال النشر على الفيسبوك تتمثل في الدعم المادي ، أما المبحوثين الذين يرون أن انتشارها على نطاق واسع الشيء الذي يزيد من فعالية العمل المنجزة أما فئة الذين يجدون أنها توفر الاستقرار المني
فهرس الموضوعات
الإطار المنهجي للدراسة
الإطار النظري للدراسة
الفصل الأول: مدخل مفاهيمي للفضاء الأزرق (الفيسبوك)
الفصل الثاني: مدخل مفاهيمي إلى الجمعيات الرياضية
الإطار التطبيقي للدراسة
أولا-عرض بيانات الجداول وتحليلها
ثانيا- عرض النتائج العامة الدراسةEn ligne : https://www.mediafire.com/file/v0mvqu4oejiy0ov/مذكرة+سيف+الدين+مر [...] دور الفضاء الأزرق في تفعيل نشاط الجمعيات الرياضية في الجزائر : - دراسة ميدانية على عينة من الجمعيات الرياضية في ولاية باتنة [texte imprimé] / مرازقة سيف الدين, Auteur ; مروشي فريد, Auteur ; اشراف نجاعي سامية, Autre . - 2025 . - 115ص : جداول ؛ أشكال بيانية ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : الدور الفضاء الأزرق ؛ التفعيل ؛ النشاط ؛ الجمعيات الرياضية Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : سعت دراستنا المعنونة ب" دور الفضاء الأزرق في تفعيل نشاط الجمعيات الرياضية في الجزائر - دراسة ميدانية على عينة من الجمعيات الرياضية في ولاية باتنة للبحث في العلاقة التي تربط بين كل من مواقع التواصل الاجتماعي ونخص بالذكر هنا الفيسبوك والجمعيات الرياضية في الجزائرية، انطلاقا من تقصي دور الفيسبوك كفاعل في تفعيل نشاطها وابرتز ما تقدمه للرياضيين وللمجتمع، وباعتبار أن دراستنا تندرج ضمن الدراسات الوصفية فقد اعتمدنا على منهج دراسة الحالة الذي يساعدنا في توصيف حالة هذه الجمعيات الرياضية بشكل جيد، خاصة وأننا ضمن هذا المجال باعتبار أننا أحد رؤساء هاته الجمعيات الرياضية ( سيف الدين مرازقة رئيس جمعية رائد وادي الشعبة) ومما ساهم في تسهيل وصولنا للنتائج المرجوة اعتمادنا على أدوات بحثية مناسبة للدراسة ساعدتنا في جمع مختلف البيانات وتتمثل في كل من الملاحظة استمارة الاستبيان الإلكتروني والمقابلة من خلال دراسة ثلاث جمعيات رياضية في ولاية باتنة بطريقة قصدية نظرا لتوفرها على متطلبات دراستنا البحثية.
وقد توصلت دراستنا لمجموعة من النتائج أهمها:
- إن التفاعل الإيجابي كبير جدا عبر منشورات صفحات الجمعيات الرياضية على الفيسبوك
- غالبية الجمعيات لها آليات الاقناع التي تستخدمها عبر الفيسبوك تتمثل في نشر تجارب ناجحة وكذا نشر الفائدة من الجمعيات الرياضية
- للفيسبوك أهمية كبيرة ودور بارز من خلال مساهمته في التواصل مع عدد كبير من المؤسسات والناشطين في المجال وهذا ما يعود بالإيجاب على الجمعيات الرياضية إضافة إلى الترويج لأنشطة الجمعية الرياضة، وكذا ارتفاع نسبة المتابعين لأنشطة الجمعية ويعود ذلك إلى سعي الفيسبوك الى تدعيم الجمعيات الرياضية من خلال صفحاتها الفيسبوكية
- إن أفراد العينة المدروسة يرون أن تجليات مساهمة الفيسبوك في الترويج لأنشطة الجمعيات الرياضية تكمن في ارتفاع عدد المنضمين إليها بالدرجة الأولى وهذا راجع ارتفاع نسبة التفاعل مع منشوراتها وكذا زيادة عدد الممولين لها إضافة إلى الحصول على دعم إعلاني للعروض والخدمات التي تقدمها هذه الجمعيات من خلال موقع الفيسبوك وكذا الخصائص التسويقية والإعلانية التي يوفرها موقع الفضاء
الأزرق.
- إن الاستراتيجيات التي تنتهجها الجمعيات الرياضية في النشر على صفحات الفيسبوك لها دور فعال وإسهام بالغ في مختلف ظروف الأنشطة وهذا من خلال النشر اليومي ، في حين ان جمعيات أخرى فضلت النشر خلال فترات معينة أو النشر عن الحاجة فقط وهذا ما يجعلها متخلفة بعض الشيء.
- غالبية أفراد العينة صرحوا بأن احتياجات الجمعية الرياضية المحققة من خلال النشر على الفيسبوك تتمثل في الدعم المادي ، أما المبحوثين الذين يرون أن انتشارها على نطاق واسع الشيء الذي يزيد من فعالية العمل المنجزة أما فئة الذين يجدون أنها توفر الاستقرار المني
فهرس الموضوعات
الإطار المنهجي للدراسة
الإطار النظري للدراسة
الفصل الأول: مدخل مفاهيمي للفضاء الأزرق (الفيسبوك)
الفصل الثاني: مدخل مفاهيمي إلى الجمعيات الرياضية
الإطار التطبيقي للدراسة
أولا-عرض بيانات الجداول وتحليلها
ثانيا- عرض النتائج العامة الدراسةEn ligne : https://www.mediafire.com/file/v0mvqu4oejiy0ov/مذكرة+سيف+الدين+مر [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : السياقات المعرفية والتكنولوجية للذكاء الاصطناعي في السينما الأمريكية : دراسة سيميولوجية لعينة من مشاهد فيلم "ميغان" Type de document : texte imprimé Auteurs : بلعلوي زهيرة, Auteur ; اشراف بركون كهينة, Autre Année de publication : 2025 Importance : 107ص Présentation : صور Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : السياق المعرفي ؛ السياق التكنولوجي ؛ الصناعة السنمائية ؛ التحليل السيميولوجي ؛ الفيلم Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : كان الذكاء الاصطناعي في السينما الأمريكية موضوعا مثيرا للاهتمام، حيث استخدم لاكتشاف العلاقة بين الإنسان والتكنولوجيا مع التركيز على الآمال و المخاوف المحيطة بالمستقبل ، تتنوع الأفلام التي تناولت هذا الموضوع بين الخيال العلمي، الأكشن، والدراما وفيلم ميغان هو أحد هذه الأعمال السينمائية الذي عرض على منصة نتفليكس العالمية، وتستخدم مجموعة من الرموز والإشارات للتواصل مع الجمهور، وبالتالي فان دراستنا تهدف إلى فهم النسق السينمائي (المعرفي و التكنولوجي) لفيلم ميغان في ضوء التقنيات المعاصرة للذكاء الاصطناعي؛ وعليه قمنا بطرح الإشكال الرئيسي التالي: كيف ساهمت السياقات المعرفية والتكنولوجية لصناعة فيلم ميغان على كشف مخاطر الروبوتات التي يتحكم فيها الذكاء الاصطناعي ؟ ومن السؤال المحوري تفرعت منه الأسئلة الجزئية التالية:
كيف تم تفكيك النسق السينمائي المعرفي والتكنولوجي لفيلم ميغان في ضوء الذكاء الاصطناعي ؟
كيف تظهر السنن الإدراكية والسنن الأيقونية في متتاليات روبوت ميغان للمرافقة والحماية؟
كيف وظف الفيلم الأمريكي ميغان قواعد المونتاج (مستوى الكاميرا مستوى المشهد السينمائي / مستوى تركيب الفيلم في دمج الذكاء الاصطناعي في أنظمتها الربوتية؟
اعتمدنا على العينة القصدية المناسبة لطبيعة موضوعنا في اختيار الفيلم الأمريكي "ميغان" من إنتاج المنصة السينمائية الرقمية نتفليكس ، باستعمال أداة الملاحظة لجمع معطيات الدراسة، كما قمنا باعتماد مقاربة كريستيان ميتز أحد المقاربات السيميائية للسينما الحديثة بمنهج التحليل السيميولوجي.
توصلت دراستنا إلى مجموعة من النتائج ، أهمها باختصار:
استخدم الفيلم تصورا متقدما لتقنيات الذكاء الاصطناعي، مثل التعلم الآلي الذي يسمح للروبوت بتطوير وعي ذاتي تدريجي واتخاذ قرارات معقدة حيث كانت "ميغان" مثال على ما يعرف ب "الروبوت التكيفي " الذي يطور سلوكياته بناء على البيئة، مما يؤدي إلى خروجها عن السيطرة البشرية يبرز الفيلم كيف أن غياب الحواجز الأخلاقية و الرقابة البرمجية قد يحول هذه الروبوتات من أدوات مساعدة إلى تهديد حقيقي على حياة البشر .
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: الإطار المنهجي
الفصل الثاني: المدخل المفاهيمي
الفصل الثالث: الإطار التطبيقيEn ligne : https://www.mediafire.com/file/f0k7b6a3xyrvwpk/المذكرة+النهائية.p [...] السياقات المعرفية والتكنولوجية للذكاء الاصطناعي في السينما الأمريكية : دراسة سيميولوجية لعينة من مشاهد فيلم "ميغان" [texte imprimé] / بلعلوي زهيرة, Auteur ; اشراف بركون كهينة, Autre . - 2025 . - 107ص : صور ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : السياق المعرفي ؛ السياق التكنولوجي ؛ الصناعة السنمائية ؛ التحليل السيميولوجي ؛ الفيلم Index. décimale : 070.19 الإذاعة و التلفزيون ( سمعي بصري) Résumé : كان الذكاء الاصطناعي في السينما الأمريكية موضوعا مثيرا للاهتمام، حيث استخدم لاكتشاف العلاقة بين الإنسان والتكنولوجيا مع التركيز على الآمال و المخاوف المحيطة بالمستقبل ، تتنوع الأفلام التي تناولت هذا الموضوع بين الخيال العلمي، الأكشن، والدراما وفيلم ميغان هو أحد هذه الأعمال السينمائية الذي عرض على منصة نتفليكس العالمية، وتستخدم مجموعة من الرموز والإشارات للتواصل مع الجمهور، وبالتالي فان دراستنا تهدف إلى فهم النسق السينمائي (المعرفي و التكنولوجي) لفيلم ميغان في ضوء التقنيات المعاصرة للذكاء الاصطناعي؛ وعليه قمنا بطرح الإشكال الرئيسي التالي: كيف ساهمت السياقات المعرفية والتكنولوجية لصناعة فيلم ميغان على كشف مخاطر الروبوتات التي يتحكم فيها الذكاء الاصطناعي ؟ ومن السؤال المحوري تفرعت منه الأسئلة الجزئية التالية:
كيف تم تفكيك النسق السينمائي المعرفي والتكنولوجي لفيلم ميغان في ضوء الذكاء الاصطناعي ؟
كيف تظهر السنن الإدراكية والسنن الأيقونية في متتاليات روبوت ميغان للمرافقة والحماية؟
كيف وظف الفيلم الأمريكي ميغان قواعد المونتاج (مستوى الكاميرا مستوى المشهد السينمائي / مستوى تركيب الفيلم في دمج الذكاء الاصطناعي في أنظمتها الربوتية؟
اعتمدنا على العينة القصدية المناسبة لطبيعة موضوعنا في اختيار الفيلم الأمريكي "ميغان" من إنتاج المنصة السينمائية الرقمية نتفليكس ، باستعمال أداة الملاحظة لجمع معطيات الدراسة، كما قمنا باعتماد مقاربة كريستيان ميتز أحد المقاربات السيميائية للسينما الحديثة بمنهج التحليل السيميولوجي.
توصلت دراستنا إلى مجموعة من النتائج ، أهمها باختصار:
استخدم الفيلم تصورا متقدما لتقنيات الذكاء الاصطناعي، مثل التعلم الآلي الذي يسمح للروبوت بتطوير وعي ذاتي تدريجي واتخاذ قرارات معقدة حيث كانت "ميغان" مثال على ما يعرف ب "الروبوت التكيفي " الذي يطور سلوكياته بناء على البيئة، مما يؤدي إلى خروجها عن السيطرة البشرية يبرز الفيلم كيف أن غياب الحواجز الأخلاقية و الرقابة البرمجية قد يحول هذه الروبوتات من أدوات مساعدة إلى تهديد حقيقي على حياة البشر .
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: الإطار المنهجي
الفصل الثاني: المدخل المفاهيمي
الفصل الثالث: الإطار التطبيقيEn ligne : https://www.mediafire.com/file/f0k7b6a3xyrvwpk/المذكرة+النهائية.p [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Permalinkصناعة الأخبار الإذاعية والتلفزيونية بين إشكاليتي ترجمة المصطلحات واختلاف المدارس الاعلامية / إياد هلال حمادي الديلمي
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
070 الوسائط الوثائقية و التعليمية (الوسائط الإخبارية، الصحافة، النشر...)
