بعض مشكلات التلاميذ المعاقين المدمجين في المدارس الإبتدائية [texte imprimé] /
حواء العباسي . - [s.d.] . - 96ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
المشكلات - التلاميذ المعاقين - المدارس الإبتدائية |
| Index. décimale : |
370.15/103 |
| Résumé : |
هدفت الدراسة إلى التعرف على بعض المشكلات التي تواجه التلاميذ المعاقين المدمجين في المدارس الإبتدائية، حيث تكونت العينة من معلمين في المدارس الإبتدائية عادية غير مدمجة ومعلمين في مدارس مدمجة، وبلغ حجمها 30 معلم ومعلمة، وتم الإعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وإستخدام أداة تمثلت في إستبيان من تصميم الباحثة، وبعد المعالجة الإحصائية المناسبة تم التوصل إلى معاناة التلاميذ المعاقين المدمجين في المدارس الإبتدائية من مشكلات متعددة نفسية وتربوية وإجتماعية وصحية بدرجة كبيرة. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: مشكلات المعاقين الفصل الثالث: دمج ذوي الإحتياجات الخاصة الفصل الرابع: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل الخامس: عرض وتفسير النتائج |
370 التربية والتعليم
Affiner la recherche Interroger des sources externesبعض مشكلات التلاميذ المعاقين المدمجين في المدارس الإبتدائية
