تقييم الوعي الفونولوجي ومهارة الإستماع لدى الأطفال الحاملين للزرع القوقعي أقل من 10 سنوات [texte imprimé] /
هدى بن سماعين . - [s.d.] . - 142ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
الوعي الفونولوجي - مهارة الإستماع - الأطفال الحاملين للزرع القوقعي - أقل من 10 سنوات |
| Index. décimale : |
616.85/92 |
| Résumé : |
تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم الوعي الفونولوجي ومهارة الإستماع عند الأطفال الحاملين للزرع القوقعي أقل من 10 سنوات، وإتساقا مع أهداف الدراسة وما نسعى إليه فإن الباحثة قد إعتمدت منهج دراسة حالة، وتضمنت العينة طفل واحد حامل للزرع القوقعي عمره 09 سنوات، ومن خلال ما تم تناوله نظريا وتطبيقيا فإن النتائج توصلت إلى إظهار الطفل كفاءة متوسطة في الإجابة عن الإختبارين، وفهم الرموز التي يعينها له الباحث، ويحتاج الطفل بعد عملية الزرع القوقعي مباشرة إلى تكفل أرطفوني وتدريبات تكثيفية وذلك ليستطيع إسترجاع ما فاته. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: إشكالية الدراسة الفصل الثاني: الوعي الفونولوجي الفصل الثالث: مهارة الإستماع الفصل الرابع: الزرع القوقعي الفصل الخامس: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل السادس: تحليل وتفسير ومناقشة النتائج |
616 الأمراض
Affiner la recherche Interroger des sources externesتقييم الوعي الفونولوجي ومهارة الإستماع لدى الأطفال الحاملين للزرع القوقعي أقل من 10 سنوات
