القيادة الدفاعية و مركز الضبط لدى سائقي الحافلات / بوزيدي بثينة  

Public ISBD Titre : القيادة الدفاعية و مركز الضبط لدى سائقي الحافلات : - دراسة ميدانية بولاية باتنة - عينة لدى سائقي الحافلات Type de document : texte imprimé Auteurs : بوزيدي بثينة, Auteur ; اشراف جبالي نور الدين, Auteur Année de publication : 2024 Importance : 78ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : القيادة الدفاعية ؛ مركز الضبط ؛ سائقي الحافلات ؛ السلامة المرورية Index. décimale : 302 التفاعل الاجتماعي Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين القيادة الدفاعية ومركز الضبط لدى سائقي الحافلات في مدينة باتنة، اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي، وطبقت على عينة قصدية من 30 سائق حافلة، استخدم مقياس راوتر لمركز الضبط واستبيان خاص بالقيادة الدفاعية لجمع البيانات. أظهرت النتائج مستوى متوسطاً للقيادة الدفاعية، مع غلبة مركز الضبط الداخلي (63.33%) على الخارجي (36.66%)، كشفت الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية عكسية سالبة ودالة إحصائياً بين مركز الضبط والقيادة الدفاعية، مما يشير إلى أن زيادة درجات مركز الضبط الداخلي ترتبط بارتفاع مستوى القيادة الدفاعية، تؤكد هذه النتائج على أهمية تطوير برامج تدريبية وتوعوية لتعزيز مفهوم الضبط الداخلي وتحسين مستوى القيادة الدفاعية لدى سائقي الحافلات، مما قد يسهم في تعزيز السلامة المرورية. فهرس الموضوعات الفصل الأول: الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: القيادة الدافعية الفصل الثالث: مركز الضبط الجانب التطبيقي الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس : عرض ومناقشة وتفسير نتائج الدراسة En ligne : https://www.mediafire.com/file/ljw92lxb3qrbsgn/المذكرة+النهائية.p [...] القيادة الدفاعية و مركز الضبط لدى سائقي الحافلات : - دراسة ميدانية بولاية باتنة - عينة لدى سائقي الحافلات [texte imprimé] / بوزيدي بثينة, Auteur ; اشراف جبالي نور الدين, Auteur . - 2024 . - 78ص : جداول ; 29سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : القيادة الدفاعية ؛ مركز الضبط ؛ سائقي الحافلات ؛ السلامة المرورية Index. décimale : 302 التفاعل الاجتماعي Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين القيادة الدفاعية ومركز الضبط لدى سائقي الحافلات في مدينة باتنة، اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي، وطبقت على عينة قصدية من 30 سائق حافلة، استخدم مقياس راوتر لمركز الضبط واستبيان خاص بالقيادة الدفاعية لجمع البيانات. أظهرت النتائج مستوى متوسطاً للقيادة الدفاعية، مع غلبة مركز الضبط الداخلي (63.33%) على الخارجي (36.66%)، كشفت الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية عكسية سالبة ودالة إحصائياً بين مركز الضبط والقيادة الدفاعية، مما يشير إلى أن زيادة درجات مركز الضبط الداخلي ترتبط بارتفاع مستوى القيادة الدفاعية، تؤكد هذه النتائج على أهمية تطوير برامج تدريبية وتوعوية لتعزيز مفهوم الضبط الداخلي وتحسين مستوى القيادة الدفاعية لدى سائقي الحافلات، مما قد يسهم في تعزيز السلامة المرورية. فهرس الموضوعات الفصل الأول: الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: القيادة الدافعية الفصل الثالث: مركز الضبط الجانب التطبيقي الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس : عرض ومناقشة وتفسير نتائج الدراسة En ligne : https://www.mediafire.com/file/ljw92lxb3qrbsgn/المذكرة+النهائية.p [...]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5593TF	302/88/1	مذكرة ماستر	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه	Disponible

النظريات السوسيولوجية / إبراهيم بويحياوي

Public ISBD Titre : النظريات السوسيولوجية Type de document : texte imprimé Auteurs : إبراهيم بويحياوي, Auteur Editeur : الجزائر : كنوز الحكمة Année de publication : 2018 Importance : 127ص Présentation : غ.ملون Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-60-101-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : النظريات السوسيولوجية Index. décimale : 300 علوم اجتماعية Résumé : يقدّم هذا الكتاب عرضًا شاملًا لأهم المدارس والنظريات sociologiques في علم الاجتماع، بدءًا بمقدمة عامّة ثمّ التطرّق إلى الوظيفية و التفاعلية الرمزية و الظاهراتية و الإثنوميثودولوجيا، مع عرض الاتجاهات الكبرى في علم الاجتماع و السوسيولوجيا الألمانية. كما يتناول نماذج من التيار السوسيولوجي الفرنسي مثل بورديو وتوران، إضافة إلى المواضيع الكلاسيكية في السوسيولوجيا وعلاقة علم الاجتماع بالاقتصاد والسياسة. ويتطرق كذلك إلى منظور مالك بن نبي في فهم المجتمع، ثم يختم بـ تقييم عام و الببليوغرافيا و المحتويات، ما يعكس تكوينًا متكاملاً يجمع الأسس النظرية والتطبيقية لعلم الاجتماع. النظريات السوسيولوجية [texte imprimé] / إبراهيم بويحياوي, Auteur . - الجزائر : كنوز الحكمة, 2018 . - 127ص : غ.ملون ; 24 سم. ISBN : 978-9947-60-101-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : النظريات السوسيولوجية Index. décimale : 300 علوم اجتماعية Résumé : يقدّم هذا الكتاب عرضًا شاملًا لأهم المدارس والنظريات sociologiques في علم الاجتماع، بدءًا بمقدمة عامّة ثمّ التطرّق إلى الوظيفية و التفاعلية الرمزية و الظاهراتية و الإثنوميثودولوجيا، مع عرض الاتجاهات الكبرى في علم الاجتماع و السوسيولوجيا الألمانية. كما يتناول نماذج من التيار السوسيولوجي الفرنسي مثل بورديو وتوران، إضافة إلى المواضيع الكلاسيكية في السوسيولوجيا وعلاقة علم الاجتماع بالاقتصاد والسياسة. ويتطرق كذلك إلى منظور مالك بن نبي في فهم المجتمع، ثم يختم بـ تقييم عام و الببليوغرافيا و المحتويات، ما يعكس تكوينًا متكاملاً يجمع الأسس النظرية والتطبيقية لعلم الاجتماع.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
14006F	300/110/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
14005F	300/110/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
14004F	300/110/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible

التعليم عن بعد : فلسفته و أنماطه و مستقبله / مصطفى رجب

Public ISBD Titre : التعليم عن بعد : فلسفته و أنماطه و مستقبله Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفى رجب, Auteur Editeur : عمان : مؤسسة الوراق Année de publication : 2023 Importance : 279ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-33-241-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم عن بعد ؛ فلسفة التعليم عن بعد ؛ أنماط التعليم عن بعد ؛ مستقبل التعليم عن بعد Index. décimale : 371.3 طرق التدريس و التعلم Résumé : كتاب التعليم عن بعد: فلسفته وأنماطه ومستقبله لمصطفى رجب يقدّم رؤية شاملة حول هذا النمط من التعليم باعتباره وسيلة لتكافؤ الفرص وتجاوز قيود الزمان والمكان، حيث يعرّف بفلسفته القائمة على توسيع دائرة المستفيدين من التعلم، ويعرض أنماطه المختلفة مثل التعليم الإلكتروني، المراسلات، الوسائط السمعية والبصرية، والتعليم المدمج، مبرزاً مزاياه في المرونة وقلة الكلفة وإدماج التكنولوجيا، مقابل تحدياته مثل ضعف البنية التحتية، نقص التأهيل، محدودية التفاعل، وصعوبة ضبط المتعلم ذاتياً. كما يناقش مستقبل التعليم عن بعد في ضوء التطور التكنولوجي وتجارب الأزمات كجائحة كورونا، مؤكداً على ضرورة تطوير التشريعات وضمان الجودة لتحقيق توازن بين التعليم الحضوري والافتراضي. التعليم عن بعد : فلسفته و أنماطه و مستقبله [texte imprimé] / مصطفى رجب, Auteur . - عمان : مؤسسة الوراق, 2023 . - 279ص : غ.ملون ; 24سم. ISBN : 978-9957-33-241-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم عن بعد ؛ فلسفة التعليم عن بعد ؛ أنماط التعليم عن بعد ؛ مستقبل التعليم عن بعد Index. décimale : 371.3 طرق التدريس و التعلم Résumé : كتاب التعليم عن بعد: فلسفته وأنماطه ومستقبله لمصطفى رجب يقدّم رؤية شاملة حول هذا النمط من التعليم باعتباره وسيلة لتكافؤ الفرص وتجاوز قيود الزمان والمكان، حيث يعرّف بفلسفته القائمة على توسيع دائرة المستفيدين من التعلم، ويعرض أنماطه المختلفة مثل التعليم الإلكتروني، المراسلات، الوسائط السمعية والبصرية، والتعليم المدمج، مبرزاً مزاياه في المرونة وقلة الكلفة وإدماج التكنولوجيا، مقابل تحدياته مثل ضعف البنية التحتية، نقص التأهيل، محدودية التفاعل، وصعوبة ضبط المتعلم ذاتياً. كما يناقش مستقبل التعليم عن بعد في ضوء التطور التكنولوجي وتجارب الأزمات كجائحة كورونا، مؤكداً على ضرورة تطوير التشريعات وضمان الجودة لتحقيق توازن بين التعليم الحضوري والافتراضي.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13555F	371.3/188/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
13556F	371.3/188/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

دور التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي / توكه ، رانيا  

Public ISBD Titre : دور التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي : دراسة ميدانية لموظفي المكتبة المركزية بجامعة الحاج لخضر باتنة -1- Type de document : texte imprimé Auteurs : توكه ، رانيا, Auteur ; موراد ، نزيهة, Auteur ; اشراف قارح سماح, Autre Année de publication : 2024 Importance : 146ص Présentation : جداول ؛ أشكال بيانية ؛ مخططات Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التمكين الوظيفي ؛ تنمية الفعل الإبداعي Index. décimale : 306.3 علم الاجتماع الاقتصادي Résumé : تناولت هذه الدراسة موضوع دور التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي لدى موظفي المكتبة المركزية بجامعة باتنة .1. وتهدف الى التعرف على مساهمة عملية التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي بالمكتبة المركزية. ولتحقيق هذا الهدف تم التعرض الى مختلف المداخل النظرية و الدراسات التي عالجتها في ضوء كلمن أبعاد التمكين الوظيفي المتمثلة في: تفويض السلطة، العمل كفريق و التدريب. و أبعاد الفعل الإبداعي: حل المشاكل روج المجازفة و المبادرة وتوليد الأفكار . أما الجانب الثاني من دراستنا يخص الجانب الميداني الذي أجري في المكتبة المركزية بجامعة باتنة 1. وفي هذا الصدد طرحنا التساؤل الآتي: ما هو دور التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة1؟ و تتفرع التساؤلات الفرعية التالية: هل يساعد تفويض السلطة على حل مشكلات العمل لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1؟ هل العمل كفريق ينمي روح المجازفة و المبادرة لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1؟ هل يعمل التدريب على توليد الأفكار لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1؟ وللتحقق من ذلك استخدمنا المنهج الوصفي واخترنا العينة بطريقة المسح الشامل وكانت العينة مكونة من 31 مفردة من إطارات وأعوان التحكم و أعوان تقنيين واستخدمنا أداة الإستبيان لجمع البيانات، وقد توصلنا الى هذه النتائج: يساعد تفويض السلطة على حل مشكلات العمل لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1. العمل كفريق ينمي روح المجازفة و المبادرة لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1. يعمل التدريب على توليد الأفكار لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1. فهرس الموضوعات الفصل الأول: الإطار المفاهيمي للدراسة الفصل الثاني معالجة نظرية لمتغيرات الدراسة الفصل الثالث: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل الرابع: تفسير و تحليل معطيات الدراسة En ligne : https://www.mediafire.com/file/wzr3nr29q8gydtj/nnnnn.pdf/file دور التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي : دراسة ميدانية لموظفي المكتبة المركزية بجامعة الحاج لخضر باتنة -1- [texte imprimé] / توكه ، رانيا, Auteur ; موراد ، نزيهة, Auteur ; اشراف قارح سماح, Autre . - 2024 . - 146ص : جداول ؛ أشكال بيانية ؛ مخططات ; 29سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التمكين الوظيفي ؛ تنمية الفعل الإبداعي Index. décimale : 306.3 علم الاجتماع الاقتصادي Résumé : تناولت هذه الدراسة موضوع دور التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي لدى موظفي المكتبة المركزية بجامعة باتنة .1. وتهدف الى التعرف على مساهمة عملية التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي بالمكتبة المركزية. ولتحقيق هذا الهدف تم التعرض الى مختلف المداخل النظرية و الدراسات التي عالجتها في ضوء كلمن أبعاد التمكين الوظيفي المتمثلة في: تفويض السلطة، العمل كفريق و التدريب. و أبعاد الفعل الإبداعي: حل المشاكل روج المجازفة و المبادرة وتوليد الأفكار . أما الجانب الثاني من دراستنا يخص الجانب الميداني الذي أجري في المكتبة المركزية بجامعة باتنة 1. وفي هذا الصدد طرحنا التساؤل الآتي: ما هو دور التمكين الوظيفي في تنمية الفعل الإبداعي لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة1؟ و تتفرع التساؤلات الفرعية التالية: هل يساعد تفويض السلطة على حل مشكلات العمل لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1؟ هل العمل كفريق ينمي روح المجازفة و المبادرة لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1؟ هل يعمل التدريب على توليد الأفكار لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1؟ وللتحقق من ذلك استخدمنا المنهج الوصفي واخترنا العينة بطريقة المسح الشامل وكانت العينة مكونة من 31 مفردة من إطارات وأعوان التحكم و أعوان تقنيين واستخدمنا أداة الإستبيان لجمع البيانات، وقد توصلنا الى هذه النتائج: يساعد تفويض السلطة على حل مشكلات العمل لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1. العمل كفريق ينمي روح المجازفة و المبادرة لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1. يعمل التدريب على توليد الأفكار لدى موظفي المكتبة المركزية جامعة باتنة 1. فهرس الموضوعات الفصل الأول: الإطار المفاهيمي للدراسة الفصل الثاني معالجة نظرية لمتغيرات الدراسة الفصل الثالث: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل الرابع: تفسير و تحليل معطيات الدراسة En ligne : https://www.mediafire.com/file/wzr3nr29q8gydtj/nnnnn.pdf/file

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5569TF	306.3/533/1	مذكرة ماستر	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه	Disponible

نظريات علم الإجتماع الحديثة / نوادري فريدة

Public ISBD Titre : نظريات علم الإجتماع الحديثة Type de document : texte imprimé Auteurs : نوادري فريدة, Auteur ; بن خالد جمال, Auteur Editeur : المسيلة : دار المتنبي Année de publication : 2022 Importance : 261ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9931-865-40-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : النظريات الحديثة ؛ علم الإجتماع ؛ الخيال السوسيولوجي ؛ الحداثة ؛نظرية ما بعد الحداثة ؛ بيير بوديو ؛ جون بودان Index. décimale : 301 علم الاجتماع والأنثروبولوجيا Résumé : تضمن كتاب " نظريات علم الإجتمع الحديثة" ثلاثة فصول رئيسية. تناول الفصل الأول طبيعة النظرية السوسيولوجية من حيث المفهوم، التعريفات الشائعة للنظرية، الخصائص، تصنيفها و أنماطها، البناء النظري و التصوري و المنهجي و الميداني للنظرية ، شروط بنائها، عناصر بناء النظرية،أهدافها وأخيرا علاقة النظرية السوسيولوجية بالبحث العلمي. و تعرض الفصل الثاني من الكتاب لموضوع النظرية السوسيولوجية و روادها،و من أهم النظريات التي استعرضها: الوضعية عند أوجست كونت، نظرية الوضعية المحدثة، النظرية الماركسية الكلاسيكية، النظرية الماركسية المحدثة، النظرية البنائية الوظيفية. أما الفصل الثالث و الأخير فقد استعرض النظريات الحديثة في علم الإجتماع نكرها على التوالي: الظاهرتية (الفينومونولوجية)، التفاعلية الرمزية، الإثنوميتودولوجيا أو نظرية الحياة الإجتماعية، النظرية النقدية، رايت ميلز و الخيال السوسيولوجي، الحداثة، نظرية ما بعد الحداثة كما أشار لبعض الأعلام المحدثين كـ: بيير بوديو ، جون بودان. نظريات علم الإجتماع الحديثة [texte imprimé] / نوادري فريدة, Auteur ; بن خالد جمال, Auteur . - المسيلة : دار المتنبي, 2022 . - 261ص : غ.ملون ; 24سم. ISBN : 978-9931-865-40-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : النظريات الحديثة ؛ علم الإجتماع ؛ الخيال السوسيولوجي ؛ الحداثة ؛نظرية ما بعد الحداثة ؛ بيير بوديو ؛ جون بودان Index. décimale : 301 علم الاجتماع والأنثروبولوجيا Résumé : تضمن كتاب " نظريات علم الإجتمع الحديثة" ثلاثة فصول رئيسية. تناول الفصل الأول طبيعة النظرية السوسيولوجية من حيث المفهوم، التعريفات الشائعة للنظرية، الخصائص، تصنيفها و أنماطها، البناء النظري و التصوري و المنهجي و الميداني للنظرية ، شروط بنائها، عناصر بناء النظرية،أهدافها وأخيرا علاقة النظرية السوسيولوجية بالبحث العلمي. و تعرض الفصل الثاني من الكتاب لموضوع النظرية السوسيولوجية و روادها،و من أهم النظريات التي استعرضها: الوضعية عند أوجست كونت، نظرية الوضعية المحدثة، النظرية الماركسية الكلاسيكية، النظرية الماركسية المحدثة، النظرية البنائية الوظيفية. أما الفصل الثالث و الأخير فقد استعرض النظريات الحديثة في علم الإجتماع نكرها على التوالي: الظاهرتية (الفينومونولوجية)، التفاعلية الرمزية، الإثنوميتودولوجيا أو نظرية الحياة الإجتماعية، النظرية النقدية، رايت ميلز و الخيال السوسيولوجي، الحداثة، نظرية ما بعد الحداثة كما أشار لبعض الأعلام المحدثين كـ: بيير بوديو ، جون بودان.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13815F	301/223/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
13814F	301/223/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
18870F	301/223/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible
18869F	301/223/4	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible

الخدمة الإجتماعية و الأزمات : الأطفال و العنف- الأسرة و الحرب / دليلة مصباح حامد مصباح

Permalink

المخططات المعرفية اللاتكيفية والادمان على وسائل التواصل الاجتماعي / موهوبي ، حسين  

Permalink

انتشار وباء "كوفيد - 19" و أثره على الأسرة الجزائرية / بدرينة محمد الأمين  

Permalink

الجزء الأول. ذوي الاحتياجات الخاصة في الأفلام التي تبثها القنوات الفضائية وعلاقتها بمفهوم الذات لديهم / عزة جلال عبد الله حسين

Permalink

الخدمة الاجتماعية في الدول النامية / عبد العزيز فتح الباب

Permalink

الرواسب الثقافية وعلاقتها بالصراع التنظيمي / بلخذرية ، أحمد  

Permalink

المقاربات الكمية و الكيفية / بلقبي فطوم

Permalink

كيف أقود طفلي إلى الإبداع / فخرية حسن عوض

Permalink

أساسيات الإحصاء الإجتماعي / نجية مامش

Permalink

أساسيات التدريب و تصميم البرامج التدريبية مع كراسة لتصميم برنامجك التدريبي / صابر بحري

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 15 / 2038) Par page : 25 50 100 200