Catalogue en ligne Bibliothèque

التحولات الأسرية وتأثيرها على العلاقات القرابية في الجزائر / أمال صغير

Public

ISBD

Titre : التحولات الأسرية وتأثيرها على العلاقات القرابية في الجزائر : دراسة ميدانية ببلدية حمام السخنة ولاية سطيف
Type de document : texte imprimé
Auteurs : أمال صغير
Importance : 248ص
Présentation : جداول - أشكال
Format : 27سم
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التحولات الأسرية - العلاقات القرابية - الجزائر
Index. décimale : 306.8/13
Résumé : تهدف هذه الدراسة التي تنطوي تحت لواء علم الإجتماع إلى تسليط الضوء على أحد أهم القضايا الراهنة وهي التحولات الأسرية وتأثيرها على العلاقات القرابية لما لها من تأثير مباشر على البناء الأسري الننوي منه والممتد، وكان البحث الميداني نموذجا على عينة من أسر مدينة حمام السخنة بولاية سطيف، وكان الإستسقاء عن طريق إستمارة وبإتباع المنهج الوصفي التحليلي، ليتم تحليل البيانات المستقاة بإستعمال برنامج الحزم الإحصائية SPSS النسخة 25، إضافة إلى التحليل الكيفي والكمي للمعطيات الميدانية، وفي الأخير تم التوصل إلى أن للتحولات الأسرية تأثير على العلاقات القرابية من خلال أن هذه الأخيرة أصبحت ضيقة بالمقارنة بما كانت عليه من قبل، وأصبحت تتم عن طريق الزيارات العائلية.

التحولات الأسرية وتأثيرها على العلاقات القرابية في الجزائر : دراسة ميدانية ببلدية حمام السخنة ولاية سطيف [texte imprimé] / أمال صغير . - [s.d.] . - 248ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التحولات الأسرية - العلاقات القرابية - الجزائر
Index. décimale : 306.8/13
Résumé : تهدف هذه الدراسة التي تنطوي تحت لواء علم الإجتماع إلى تسليط الضوء على أحد أهم القضايا الراهنة وهي التحولات الأسرية وتأثيرها على العلاقات القرابية لما لها من تأثير مباشر على البناء الأسري الننوي منه والممتد، وكان البحث الميداني نموذجا على عينة من أسر مدينة حمام السخنة بولاية سطيف، وكان الإستسقاء عن طريق إستمارة وبإتباع المنهج الوصفي التحليلي، ليتم تحليل البيانات المستقاة بإستعمال برنامج الحزم الإحصائية SPSS النسخة 25، إضافة إلى التحليل الكيفي والكمي للمعطيات الميدانية، وفي الأخير تم التوصل إلى أن للتحولات الأسرية تأثير على العلاقات القرابية من خلال أن هذه الأخيرة أصبحت ضيقة بالمقارنة بما كانت عليه من قبل، وأصبحت تتم عن طريق الزيارات العائلية.

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

التنشئة الأسرية وتأثيرها على إنحراف الأحداث / مفيدة دلندة

Public

ISBD

Titre : التنشئة الأسرية وتأثيرها على إنحراف الأحداث : دراسة ميدانية على عينة من الأحداث المنحرفين بمدينة عين التوتة
Type de document : texte imprimé
Auteurs : مفيدة دلندة
Importance : 106ص
Présentation : جداول
Format : 27سم
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التنشئة الأسرية - الإنحراف - الأحداث
Index. décimale : 306.8/13
Résumé : تناولت المذكرة موضوع التنشئة الأسرية وتأثيرها على إنحراف الأحداث دراسة ميدانية على عينة من الأحداث المنحرفين بمدينة عين التوتة، من خلال التطرق لمفهوم وماهية التنشئة الإجتماعية ودراسة سوسيولوجية الأسرة ومقارنتها بالتنشئة الإجتماعية وعلاقتها بإنحراف الأحداث. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: الإطار المنهجي للدراسة الفصل الثاني: الدراسات السوسيولوجية للأسرة الفصل الثالث: مقارنة سوسيولوجية للتنشئة الإجتماعية الفصل الرابع: إنحراف الأحداث الفصل الخامس: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل السادس: عرض وتحليل نتائج الدراسة

التنشئة الأسرية وتأثيرها على إنحراف الأحداث : دراسة ميدانية على عينة من الأحداث المنحرفين بمدينة عين التوتة [texte imprimé] / مفيدة دلندة . - [s.d.] . - 106ص : جداول ; 27سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التنشئة الأسرية - الإنحراف - الأحداث
Index. décimale : 306.8/13
Résumé : تناولت المذكرة موضوع التنشئة الأسرية وتأثيرها على إنحراف الأحداث دراسة ميدانية على عينة من الأحداث المنحرفين بمدينة عين التوتة، من خلال التطرق لمفهوم وماهية التنشئة الإجتماعية ودراسة سوسيولوجية الأسرة ومقارنتها بالتنشئة الإجتماعية وعلاقتها بإنحراف الأحداث. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: الإطار المنهجي للدراسة الفصل الثاني: الدراسات السوسيولوجية للأسرة الفصل الثالث: مقارنة سوسيولوجية للتنشئة الإجتماعية الفصل الرابع: إنحراف الأحداث الفصل الخامس: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل السادس: عرض وتحليل نتائج الدراسة

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

علاقة الأسرة والتنشئة الإجتماعية بالعنف المدرسي / سليمة فيلالي

Public

ISBD

Titre : علاقة الأسرة والتنشئة الإجتماعية بالعنف المدرسي : دراسة ميدانية بثانويات مدينة باتنة
Type de document : texte imprimé
Auteurs : سليمة فيلالي
Importance : 198ص
Présentation : جداول
Format : 27سم
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الأسرة - التنشئة الإجتماعية - العنف المدرسي - دراسة ميدانية - ثانويات مدينة باتنة
Index. décimale : 306.8/13
Résumé : تهدف الدراسة التالية والموسومة بعلاقة الأسرة والتنشئة الإجتماعية بالعنف المدرسي، إلى البحث في عن مجموع العوامل التي ساهمت وساعدة في إنتشار العنف لاسيما ماتعلق منه بالعنف المدرسي، أنطلاقا من التنشئة الإجتماعية التي يعيشها الطفل داخل أسرتة وأوضاع العائلة، خصوصا وأن ظاهرة العنف المدرسي تتنشر بسرعة أواسط المدراس والثانويات وغيرها من المرافق التعليمة بشكل رهيب، وهو الأمر الذي سعت الدراسة ألى البحث فيه، من خلال دراسة المفاهيم المرتبطة بالعنوان، كالتطرق لمفهوم الأسرة بناء عن العوامل التي تحكمها، التنشئة الإجتماعية طبيعته، وطريقتها، مرورا بمفهوم العنف وأشكاله، عوامل وغيرها، حيث تم تجسيد أهم التساؤلات التي تمثل هذه العلاقة بناء على متغيرات الدراسة في دراسة ميدانية بثانويات مدينة باتنة، أين كشفت الدراسة على جملة من النتائج كان من بينها، أن أهم العوامل المساعدة على تفشي ظاهرة العنف المدرسي هي عوامل داخلية وأخرى خارجية، أنطلاقا من الأوضاع داخل الأسرة مثل الفقر، المعاملة الوالدية، وغيرها من العوامل، أما الخرجية منها فتتمثل في العوامل المحيطة بالمداس والثانويات مثل التطلع للغير، الوضع الأمني، البرامج التكوينية لعدم بنائها على أسس تراعي المتطلبات والميولات مما تؤدي إلى الفشل وبالتالي اللجوء إلى العنف للوصول إلى حلول...

علاقة الأسرة والتنشئة الإجتماعية بالعنف المدرسي : دراسة ميدانية بثانويات مدينة باتنة [texte imprimé] / سليمة فيلالي . - [s.d.] . - 198ص : جداول ; 27سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الأسرة - التنشئة الإجتماعية - العنف المدرسي - دراسة ميدانية - ثانويات مدينة باتنة
Index. décimale : 306.8/13
Résumé : تهدف الدراسة التالية والموسومة بعلاقة الأسرة والتنشئة الإجتماعية بالعنف المدرسي، إلى البحث في عن مجموع العوامل التي ساهمت وساعدة في إنتشار العنف لاسيما ماتعلق منه بالعنف المدرسي، أنطلاقا من التنشئة الإجتماعية التي يعيشها الطفل داخل أسرتة وأوضاع العائلة، خصوصا وأن ظاهرة العنف المدرسي تتنشر بسرعة أواسط المدراس والثانويات وغيرها من المرافق التعليمة بشكل رهيب، وهو الأمر الذي سعت الدراسة ألى البحث فيه، من خلال دراسة المفاهيم المرتبطة بالعنوان، كالتطرق لمفهوم الأسرة بناء عن العوامل التي تحكمها، التنشئة الإجتماعية طبيعته، وطريقتها، مرورا بمفهوم العنف وأشكاله، عوامل وغيرها، حيث تم تجسيد أهم التساؤلات التي تمثل هذه العلاقة بناء على متغيرات الدراسة في دراسة ميدانية بثانويات مدينة باتنة، أين كشفت الدراسة على جملة من النتائج كان من بينها، أن أهم العوامل المساعدة على تفشي ظاهرة العنف المدرسي هي عوامل داخلية وأخرى خارجية، أنطلاقا من الأوضاع داخل الأسرة مثل الفقر، المعاملة الوالدية، وغيرها من العوامل، أما الخرجية منها فتتمثل في العوامل المحيطة بالمداس والثانويات مثل التطلع للغير، الوضع الأمني، البرامج التكوينية لعدم بنائها على أسس تراعي المتطلبات والميولات مما تؤدي إلى الفشل وبالتالي اللجوء إلى العنف للوصول إلى حلول...

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire