Détail de l'auteur
Auteur بدار الفاروق |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الأسئلة النموذجية لتوظيف العمالة الذكية Type de document : texte imprimé Auteurs : رون فراي ; بدار الفاروق, Traducteur Editeur : القاهرة : دار الفاروق Année de publication : 2006 Importance : 192ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-408-018-0 Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الأسئلة النموذجية ؛ توظيف ؛ العمالة الذكية Index. décimale : 351 الإدارة العامة Résumé : يأخذ المؤلف الكتاب بيدك خطوةبخطوة في عملية اختيار الموظفين الجدد. سواء أكنت تستبدل موظفا بآخر أم تنشئ منصبا جديدا في مؤسستك، فإنه يوضح كيف تكتب التوصيف المناسب للوظيفة و كيف تحول هذا التوصيف إلى مجموعة فعلية من معايير البحث. و يوضح الكتاب : كيفية طرح الأسئلة المناسبة على المرشحين بالترتيب المناسب، الإجابات السليمة للأسئلة التي تطرحها و تقييم إجابات المرشح و تحليلها جيدا، كيفية اجتذاب أفضل الموظفين لشركتك، كيفية تحديد الأشياء التي ينبغي البحث عنها في أثناء فحص السير الذاتية، كيفية اختيار الأسئلة التي ينبغي طرحها في المقابلة الشخصية، و كذلك كيفية تحديد توقيت طرحها، كيفية قراءة لغة الجسد للمتقدم للوظيفة و مدى الثقة في الحدس الشخصي بشأن تحديد مدى ملاءمة هذا المترشح للوظيفة ، و أخيرا كيفية تحديد الطريقة السليمة للتفاوض على الراتب. الأسئلة النموذجية لتوظيف العمالة الذكية [texte imprimé] / رون فراي ; بدار الفاروق, Traducteur . - القاهرة : دار الفاروق, 2006 . - 192ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-408-018-0
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الأسئلة النموذجية ؛ توظيف ؛ العمالة الذكية Index. décimale : 351 الإدارة العامة Résumé : يأخذ المؤلف الكتاب بيدك خطوةبخطوة في عملية اختيار الموظفين الجدد. سواء أكنت تستبدل موظفا بآخر أم تنشئ منصبا جديدا في مؤسستك، فإنه يوضح كيف تكتب التوصيف المناسب للوظيفة و كيف تحول هذا التوصيف إلى مجموعة فعلية من معايير البحث. و يوضح الكتاب : كيفية طرح الأسئلة المناسبة على المرشحين بالترتيب المناسب، الإجابات السليمة للأسئلة التي تطرحها و تقييم إجابات المرشح و تحليلها جيدا، كيفية اجتذاب أفضل الموظفين لشركتك، كيفية تحديد الأشياء التي ينبغي البحث عنها في أثناء فحص السير الذاتية، كيفية اختيار الأسئلة التي ينبغي طرحها في المقابلة الشخصية، و كذلك كيفية تحديد توقيت طرحها، كيفية قراءة لغة الجسد للمتقدم للوظيفة و مدى الثقة في الحدس الشخصي بشأن تحديد مدى ملاءمة هذا المترشح للوظيفة ، و أخيرا كيفية تحديد الطريقة السليمة للتفاوض على الراتب. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : حقوق الطفل في اللعب : نظرة على الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة Titre original : My Right to Play Type de document : texte imprimé Auteurs : روبرت أور, Auteur ; بدار الفاروق, Traducteur Editeur : القاهرة : دار الفاروق Année de publication : 2006 Collection : سلسلة تطوير التعلم Importance : 117ص Présentation : غلاف ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-408-060-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : حقوق الطفل ؛ اللعب ؛ الأطفال ؛ ذوي الإحتياجات الخاصة Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : يقدم هذا الكتاب رؤية للحياة من منظور طفل كفيف يعاني من صعوبة الكلام و يجلس على كرسي متحرك. و من خلال الخبرات بهذا الطفل ذوي الإعاقات المركبة استطاع المؤلف أن : - يقدم لنا مدخلا لأفكار هذا الطفل مع التركيز على فكرة أن أهله و المشرفين على علاج حالته و متابعتها قد يصيبوا أو يخطئوا في فهم احتياجاته. - يقترح تفسيرات للسلوك المحير الذي يواجهه في الغالب م يتعامل مع أطفال معاقين يعتمدون على الآخرين في القيام بأنشطتهم اليويمة التقليدية. - يساعد المستجدين في التعامل مع ذوي الإعاقات و الإحتياجات الخاصة على تجنب بعض المآزق و اختصار الطريق لتحقيق المتعة و الفائدة لمثل هؤلاء الأطفال. حقوق الطفل في اللعب = My Right to Play : نظرة على الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة [texte imprimé] / روبرت أور, Auteur ; بدار الفاروق, Traducteur . - القاهرة : دار الفاروق, 2006 . - 117ص : غلاف ملون ; 24سم. - (سلسلة تطوير التعلم) .
ISBN : 978-977-408-060-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : حقوق الطفل ؛ اللعب ؛ الأطفال ؛ ذوي الإحتياجات الخاصة Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : يقدم هذا الكتاب رؤية للحياة من منظور طفل كفيف يعاني من صعوبة الكلام و يجلس على كرسي متحرك. و من خلال الخبرات بهذا الطفل ذوي الإعاقات المركبة استطاع المؤلف أن : - يقدم لنا مدخلا لأفكار هذا الطفل مع التركيز على فكرة أن أهله و المشرفين على علاج حالته و متابعتها قد يصيبوا أو يخطئوا في فهم احتياجاته. - يقترح تفسيرات للسلوك المحير الذي يواجهه في الغالب م يتعامل مع أطفال معاقين يعتمدون على الآخرين في القيام بأنشطتهم اليويمة التقليدية. - يساعد المستجدين في التعامل مع ذوي الإعاقات و الإحتياجات الخاصة على تجنب بعض المآزق و اختصار الطريق لتحقيق المتعة و الفائدة لمثل هؤلاء الأطفال. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16674F 155.4/107/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 16673F 155.4/107/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 16675F 155.4/107/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible

